轉(zhuǎn)喻與語法的認(rèn)知理據(jù)張輝(原載《外語研究》2002年6期)摘要：本文從映現(xiàn)和認(rèn)知域作用的角度對(duì)轉(zhuǎn)喻進(jìn)行界定和分類，并在此基礎(chǔ)上分析了轉(zhuǎn)喻和語法的相互作用和制約的關(guān)系。語法的轉(zhuǎn)喻研究可使我們洞察語法結(jié)構(gòu)內(nèi)部的思維機(jī)制，進(jìn)一步揭示一般思維方式和語言能力之間的關(guān)系。關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)喻；映現(xiàn)；認(rèn)知域；認(rèn)知理據(jù)；語法弓I言：自Lakoff和Johnson在二十世紀(jì)八十年代初發(fā)表了其名著《我們所賴以生存的隱喻》以來，許多認(rèn)知語言學(xué)家把主要精力用于不同語言中隱喻系統(tǒng)的探索。而與之形成鮮明對(duì)照的是，與隱喻密切相關(guān)的轉(zhuǎn)喻卻沒有受到足夠的重視。自二十世紀(jì)九十年代，轉(zhuǎn)喻研究逐漸受到人們的重視。在關(guān)于轉(zhuǎn)喻的著作中，多數(shù)學(xué)者都集中研究轉(zhuǎn)喻的以下三個(gè)方面：(1)試圖確立轉(zhuǎn)喻的分類標(biāo)準(zhǔn)(Radden&Kovecses1999;Blank1999;RuizdeMendoza2000)；(2)研究隱喻的轉(zhuǎn)喻理據(jù)(Barcelona2000;Radden2000);(3)轉(zhuǎn)喻在概念作用和語用推理中的作用(Panther&Thornburg1998;1999張輝、周平2002)。但轉(zhuǎn)喻對(duì)語法結(jié)構(gòu)的潛在的影響卻沒有引起學(xué)者們的足夠的重視(Panther&Thornburg2000;RuizdeMendoza&Hernandez2001)。在本文中，我們從映現(xiàn)和認(rèn)知域作用的角度對(duì)轉(zhuǎn)喻進(jìn)行界定和分類，我們主要討論轉(zhuǎn)喻和語法現(xiàn)象的相互制約關(guān)系。一是轉(zhuǎn)喻構(gòu)成了一些語法現(xiàn)象的語義基礎(chǔ)，并在很大程度上為其提供了理據(jù)。二是一些語法現(xiàn)象也制約著一些轉(zhuǎn)喻的運(yùn)作，使一些轉(zhuǎn)喻只能部分地體現(xiàn)出來。轉(zhuǎn)喻的界定和分類：轉(zhuǎn)喻的界定一直沒有引起人們的關(guān)注。許多學(xué)者各自從自己的角度對(duì)它進(jìn)行定義。Lakoff和Turner(1989)把轉(zhuǎn)喻與隱喻相對(duì)比，認(rèn)為轉(zhuǎn)喻是在同一個(gè)認(rèn)知域內(nèi)的概念映現(xiàn)，主要用于指稱，并包含著來源域和目標(biāo)域之間的“代表“(standfor)關(guān)系。例如我們常用人的臉來代表人。2001年影響中國的土張臉。(《揚(yáng)子晚報(bào)》2001年12月28日)但這一定義也存在著一些問題。把轉(zhuǎn)喻定義為主要用于指稱好像沒有道理，因?yàn)樵S多隱喻也可用于指稱。例如Thepigiswaitingforhischeck.(RuizdeMendoza&Hernandez2001)一位女招待非常厭惡一位喜歡她的男顧客，這里她把他稱為”thepig”。另外，許多轉(zhuǎn)喻也可用于非指稱的用法。例如：我們公司需要幾個(gè)幫手。Sheisarealbrain.Sheisaprettyface.這里一個(gè)人不同的身體部位說明了該人的特征，在這三個(gè)例子中，“幫手“、”brain”和“prettyface”都不能說“代表“整個(gè)人，而是突顯了被描述人的某一特征。從以上的論述中，我們可以看到轉(zhuǎn)喻和隱喻的界定較為模糊。雖然隱喻的指稱用法如(2)可以使用，但其能產(chǎn)性不強(qiáng)，大部分依賴語境。隱喻大多是基于非指稱的用法。轉(zhuǎn)喻和隱喻之間的相互重疊需要我們從另一角度對(duì)其進(jìn)行界定。RuizdeMendoza(2000)從映現(xiàn)和認(rèn)知域作用的角度，對(duì)轉(zhuǎn)喻和隱喻進(jìn)行了較為清淅的界定和分類。他從映現(xiàn)過程的性質(zhì)出發(fā)把隱喻分為二類：一類是單一對(duì)應(yīng)的隱喻(one-correspondencemetaphors)；另一類是多層對(duì)應(yīng)的隱喻(many-correspondencemetaphors)o前者指的是來源域和目標(biāo)域之間只有一個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系，而后者則具有一整套的對(duì)應(yīng)關(guān)系，請(qǐng)看例(6)和(7)這家伙是個(gè)老狐貍所謂“節(jié)“，如果還沒有被各種政令弄亂套的話，原本是指能被人們普遍認(rèn)同的“節(jié)慶“，這在人類文化的多元進(jìn)路中，從來是最具絢麗色彩，也是最有地區(qū)特色的亮點(diǎn)。你想，日月星辰自身的慣性運(yùn)動(dòng)，一圈復(fù)一圈，一輪復(fù)一輪，原是再機(jī)械不過的，若不是各文明通過各自的運(yùn)勢(shì)，為天體的軌跡平添了豐富的人文意蘊(yùn)，……。幸而人類是一種努力發(fā)展和發(fā)揮自身記憶的動(dòng)物，能夠在以往的歷史沿革中，借日歷記下一些重要的文明路口，…….(劉東《讀書》2001年10期)。例(6)是單一對(duì)應(yīng)隱喻：人是動(dòng)物(PEOPLEAREANIMALS)。在這個(gè)隱喻中，人的行為由一些動(dòng)物的行為的特征來解釋。在例(6)中這家伙可被解釋為老謀深算或老奸巨滑。單一的對(duì)應(yīng)隱喻具有突顯目標(biāo)域中某一方面的功能，即有特征的狐貍的行為。例(7)是多層對(duì)應(yīng)的隱喻，蘊(yùn)含了一整套的從來源域到目標(biāo)域之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系：人類文明是一次旅行；節(jié)慶是一次旅行中最重要的驛站之一；不同的文明是人類旅行的不同路徑。我們可從二個(gè)方面對(duì)轉(zhuǎn)喻進(jìn)行界定：(1)映現(xiàn)過程的性質(zhì)不同；(2)來源域和目標(biāo)域之間關(guān)系的不同。轉(zhuǎn)喻是以單一對(duì)應(yīng)映現(xiàn)(one-correspondencemappings)為其主要特征。在例(1)中，映現(xiàn)是從“臉“到這張臉?biāo)淼娜恕Ｖ挥袉我粚?duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)喻才能有指稱用法。在單一對(duì)應(yīng)的映現(xiàn)中，來源域的某一特征被擴(kuò)大，并使該特征與目標(biāo)域的某一特征相互對(duì)應(yīng)。擴(kuò)大某一特征與描述正在談?wù)摰哪骋惶卣骶哂邢嗤墓δ?。在這一點(diǎn)上，目標(biāo)域在概念上豐富起來，結(jié)果就獲得了指稱的潛能，因此人們很容易用它們來指稱某物或某人。由于單一對(duì)應(yīng)的隱喻和轉(zhuǎn)喻都可用來指稱和表述，因此隱喻和轉(zhuǎn)喻的主要區(qū)別在于，轉(zhuǎn)喻映現(xiàn)具有認(rèn)知域內(nèi)部(domaininternal)的特征，而隱喻映現(xiàn)則具有認(rèn)知域外部(domainexternal)的特征。也就是說，轉(zhuǎn)喻是以主要域與次要域之間的關(guān)系為基礎(chǔ)，主要域稱為矩陣域(matrixdomain)o因此我們可根據(jù)來源域和目標(biāo)域(即矩陣域與次要域)之間的關(guān)系，把轉(zhuǎn)喻分為兩類：一種目標(biāo)域包含來源域的轉(zhuǎn)喻(source-in-targetmetonymies)；第二種是來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻(target-in-sourcemetonymies)(RuizdeMendoza2001)。請(qǐng)看例(8)和(9)Chryslerhaslaidoffahundredworkers.（9） Thesaxwon’tcometoday.在例（8）中，”Chrysler”作為矩陣域意思是指“公司的總裁“，而“公司的總裁“作為次要域是我們了解"Chrysler”知識(shí)的一個(gè)次要域。因此例（8）是來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻。這類轉(zhuǎn)喻是突顯了矩陣域（或來源域）中的一個(gè)次要域（或目標(biāo)域）。因此它是以認(rèn)知域突顯（domainhighlighting）的方式運(yùn)作的。在例（9）中，”Thesax”是”sax”演奏者這個(gè)矩陣域的一個(gè)次要域。因此例（9）是目標(biāo)域包含來源域的轉(zhuǎn)喻。這類轉(zhuǎn)喻拓展了"Thesax”這個(gè)次要域的范圍，指的是矩陣域”sax”的演奏者。請(qǐng)看例（10）：（10） Thesaxwon’tcometoday,he/*ithastheflu.從例行（10）我們可以看到，指稱詞總是指的是轉(zhuǎn)喻的目標(biāo)域（“sax”的演奏者），而不是指轉(zhuǎn)喻的來源域（”sax”樂器本身）。因此我們可以說這類目標(biāo)域包含來源域的轉(zhuǎn)喻是以認(rèn)知域拓展（domainexpansion）為基礎(chǔ)運(yùn)作的。綜上所述，我們認(rèn)為從隱喻到轉(zhuǎn)喻是一個(gè)連續(xù)體。在隱喻的一端是多層對(duì)應(yīng)映現(xiàn)，主要用于認(rèn)知域的建構(gòu)（如例（7）），而在轉(zhuǎn)喻的另一端是單一對(duì)應(yīng)映現(xiàn)，主要用于指稱。隱喻的指稱用法和轉(zhuǎn)喻的非指稱用法處于連續(xù)體的中間地帶。隱喻和轉(zhuǎn)喻的區(qū)分在于映現(xiàn)的范圍不同：隱喻是跨不同認(rèn)知域的映現(xiàn)；而轉(zhuǎn)喻則是同一認(rèn)知域之內(nèi)的，單一對(duì)應(yīng)的概念映現(xiàn)，在這種概念映現(xiàn)中，大認(rèn)知域既可是映現(xiàn)的來源域又可是目標(biāo)域：一種是目標(biāo)域包括來源域的轉(zhuǎn)喻，是認(rèn)知域的拓展，而另一種是來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻，是認(rèn)知域一部分的突顯。轉(zhuǎn)喻：語法現(xiàn)象的認(rèn)知理據(jù)之一我們的目的是分析在多大的程度上轉(zhuǎn)喻制約或相互作用著語法現(xiàn)象。首先，由于許多轉(zhuǎn)喻在名詞短語中包括指稱物的轉(zhuǎn)換，即名詞短語又常常是動(dòng)詞論元結(jié)構(gòu)的一部分，因此考察動(dòng)詞的補(bǔ)語模式(complementationpatterns)可了解是否一些語法句式可由轉(zhuǎn)喻提供理據(jù)。由于轉(zhuǎn)喻包括認(rèn)知域與認(rèn)知次域的關(guān)系，因此轉(zhuǎn)喻還可為范疇化中的語言變化提供一定的理據(jù)。第二點(diǎn)是一些常規(guī)化的轉(zhuǎn)喻映現(xiàn)是以行為場(chǎng)境(Actionscenario)為基礎(chǔ)的，這種轉(zhuǎn)喻映現(xiàn)關(guān)系可用于解釋動(dòng)名轉(zhuǎn)換和句式語法中句式語義和動(dòng)詞語義的相互作用。第三點(diǎn)是我們選擇一些語法現(xiàn)象考察它們的轉(zhuǎn)喻理據(jù)，這些語法現(xiàn)象的語義結(jié)構(gòu)可用轉(zhuǎn)喻來解釋。3.1事件場(chǎng)境、句式和轉(zhuǎn)喻動(dòng)詞的詞義都包括一個(gè)事件場(chǎng)境和該場(chǎng)境中與動(dòng)作相關(guān)的參與角色和一系列的行為活動(dòng)。句式按照句式語法(ConstructionGrammar)的觀點(diǎn)是一個(gè)“完形“結(jié)構(gòu)，是一個(gè)整體性的心理意象。整體大于部分之和，因此句式的整體意義不等于各組成部分的簡單相加。動(dòng)詞在進(jìn)入句式時(shí)，一般的條件是動(dòng)詞詞義必須是句式語義的一個(gè)實(shí)例(Goldberg1995,沈家煊2000a)，例如小王請(qǐng)安靜些。*小王請(qǐng)長高一些。老張叫小王禮貌些。*老張叫小王智商高一些。老張叫小王聰明一些。在例(11)至(15)中，句式是一個(gè)祁使句，在這一句式中，說話人都能“控制“(control)動(dòng)詞詞義所包含的行為場(chǎng)境的某一狀態(tài)。在例(12)和(14)中，“長高一些“和“智商高一些“是說話人無法控制的，因而進(jìn)入該句式則不合適，而例（11）、（13）和（15）中的狀態(tài)都可由說話人控制。其中包含的轉(zhuǎn)喻是“致使?fàn)顟B(tài)代行動(dòng)“（RESULTANTSTATEFORACTION），而例（12）和（14）只是一個(gè)狀態(tài)，而不是某個(gè)行為的致使?fàn)顟B(tài)，不包含建立于行為場(chǎng)境之上的使成關(guān)系，因此用于祁使句式則不合適。使成關(guān)系是建立于行為場(chǎng)境之上的，是人類認(rèn)知的基本關(guān)系之一（沈家煊2000a）。這種使成關(guān)系根據(jù)行為場(chǎng)境某一部分與行動(dòng)場(chǎng)境核心轉(zhuǎn)喻連接力度的強(qiáng)弱或在概念上的遠(yuǎn)近形成一個(gè)連續(xù)體，一端是轉(zhuǎn)喻連接力度較強(qiáng)的，“代表“關(guān)系，另一端是轉(zhuǎn)喻連接力較弱的“指向“關(guān)系。請(qǐng)看使成關(guān)系在漢語語法上的表現(xiàn)：（16） 王冕死了父親。（17） 王冕的父親死了。（18） 王冕七歲上死了父親。（19） *王冕七十歲上死了父親。（20） 當(dāng)王冕七十歲時(shí)，他父親死了。（沈家煊2000a：294）在例（16）和（18）中句式語義強(qiáng)調(diào)王冕因父親去世而損失慘重，而例（17）和（20）則表明王冕父親去世這一事實(shí)。前一個(gè)句式所表達(dá)的行為場(chǎng)境中包含了“王冕死了父親“所導(dǎo)致的后果和損失，這里包含“致使結(jié)果指向行為“的轉(zhuǎn)喻，應(yīng)該指出的是這里轉(zhuǎn)喻連接力度較弱，只具有“指向“關(guān)系，因此該語句沒有明顯地表達(dá)出這個(gè)意義，只是隱含在句式語義之中。與之形成對(duì)照的是，例（19）就不合適，因?yàn)椤捌呤畾q死了父親“不能算是一個(gè)嚴(yán)重的損失，這與句式語義所表示的事件場(chǎng)境相悖。轉(zhuǎn)喻還能為配價(jià)拓展和縮減提供認(rèn)知理據(jù)。我們用例子來說明這個(gè)問題。Thedooropened.Johnwalkedthedog.Theseclotheswashwell.Thissoappowderwasheswhiter.*Theseclotheswash.*Thissoappowderwashes(RuizdeMendoza2001:335)這些衣服洗得很干凈。*這種洗衣粉洗得很白。這種洗衣粉把衣服洗得很白。*這種洗衣粉洗衣服洗得很白。*這些衣服洗*這種洗衣粉洗例(21)是一個(gè)來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻，即行為代表過程，而例(22)是一個(gè)目標(biāo)域包含來源域的轉(zhuǎn)喻：即活動(dòng)代(致使的)事件。由于以上兩個(gè)例子都包括謂詞的重新范疇化(recategorization)，因此對(duì)句法結(jié)構(gòu)有影響，是語法轉(zhuǎn)喻(grammaticalmetonymy)的現(xiàn)象(RuizdeMendoza2001)。例(23)和(24)不是強(qiáng)調(diào)行為過程而是強(qiáng)調(diào)該行為的評(píng)估性結(jié)果，即其認(rèn)知理據(jù)是轉(zhuǎn)喻“行為代表評(píng)估性結(jié)果。在例(23)和(24)中謂詞"wash”是非及物化的，但與這一非及物化的相關(guān)的意義是結(jié)果。由于這一原因，例(25)和(26)是不正確的。我們同時(shí)也注意到現(xiàn)代漢語中也有樣的現(xiàn)象，如例(27)、(29)、(30)、(31)、(32)。例(28)與例(29)和(30)比起來有些不適當(dāng)，我們認(rèn)為原因有二：首先例(28)與例(29)和例(30)相比，“洗什么洗得白“是強(qiáng)調(diào)“洗“這個(gè)行為，并用其來代“洗“的評(píng)估性結(jié)果，二是用“把“字句更強(qiáng)調(diào)了洗衣粉“洗“的評(píng)估性后果。張伯江（2000）認(rèn)為“把“字句是一種“位移“意義，位移不外“自動(dòng)“和“他動(dòng)“兩種圖式。“把“字句是“他動(dòng)“圖式。“他動(dòng)“圖式的最重要的就是“移動(dòng)需要驅(qū)動(dòng)力“。這種驅(qū)動(dòng)力因素必須是先于行為而存在的，直接接觸于受動(dòng)事物而產(chǎn)生作用的?！鞍选白志渲髡Z的這種使成性恰好說明“行為代評(píng)估性結(jié)果“轉(zhuǎn)喻的存在。在例（24）中，作工具的“洗衣粉“代施動(dòng)者，明顯地暗含著指出事件“責(zé)任者“的意思。這恰好說明了這里存在兩個(gè)轉(zhuǎn)喻映現(xiàn)：從“洗“的行為到“洗“的過程，再從“洗“的過程到評(píng)估性結(jié)果。這個(gè)轉(zhuǎn)喻屬于來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻，表示同一認(rèn)知域中某一方面被突顯出來。通過上面的論述，我們認(rèn)為在同一認(rèn)知域中洗衣粉“洗“的行為所致使的評(píng)估性后果通過句式和轉(zhuǎn)喻被突顯出來。3.2論元拓展與轉(zhuǎn)喻論元是指動(dòng)詞所支配的名詞性成分。我們可以根據(jù)第二節(jié)中對(duì)轉(zhuǎn)喻的分類，把作賓語的論元分為二類：一類是目標(biāo)域包含來源域的轉(zhuǎn)喻；一類是來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻。這些轉(zhuǎn)喻為論元拓展提供了認(rèn)知理據(jù)。請(qǐng)看例（33）—（34）（王占華2000）（33） 她正在專心致志地看望遠(yuǎn)鏡。（34） 他已經(jīng)吃了二年的粉筆灰了。（35） 你喜歡張承志嗎?（36） 他正迅速地拿起電話，打了110。（37） 她在上外讀補(bǔ)習(xí)班。例（33）全例（34）是屬于目標(biāo)域包含來源域的轉(zhuǎn)喻，表示認(rèn)知域的擴(kuò)展。例（35）全例（37）是屬于來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻，表示的是認(rèn)知域某一成分的突顯。前者是“一個(gè)界定的特征代一個(gè)實(shí)體“（ADEFININGPROPERTYFORANENTITY），后者是“一個(gè)實(shí)體代其中一個(gè)被突顯的特征“（ANENTITYFOR

ONEOFITSHIGHLIGHTEDPROPERTIES)o下面我們想說明的是，不僅轉(zhuǎn)喻制約著語法結(jié)構(gòu)，而且語法結(jié)構(gòu)反過來也制約著轉(zhuǎn)喻。我們?cè)囉谩白髡叽碜髌贰埃ˋUTHORFORWORKS）的轉(zhuǎn)喻，說明英漢語中語法對(duì)這一轉(zhuǎn)喻的制約。請(qǐng)看下面的例子：(38)DoyoulikePicasso?(38)DoyoulikePicasso?DoyoulikeFreud?IhaveaPicassoabovethefireplace.*IhaveaFreudontheshelfabovethefireplace.*Picassoisthereabovethefireplace.Freudisonthetopshelfabovethefireplace.(RuizdeMendoza2001:338-339)你喜歡齊白石嗎？你喜歡巴金嗎？我有一幅齊白石在壁爐上。我有一本巴金在壁爐上的書架上。*我有齊白石在壁爐上。*我有巴金在壁爐上面的書架上。在英漢語中例（38）、（39）、（44）和（45）是“作者代表作品“的轉(zhuǎn)喻，都是屬于來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻，因?yàn)橐粋€(gè)人的作品是我們所了解的最顯著的部分。RuizdeMendoza（2001）認(rèn)為英語在實(shí)施這一轉(zhuǎn)喻時(shí)有一些不對(duì)稱的現(xiàn)象。他認(rèn)為例(40)中的”a”說明是一個(gè)對(duì)“Picasso”的具體理解，而該轉(zhuǎn)喻無法解釋這一點(diǎn)，因?yàn)樵撧D(zhuǎn)喻的目標(biāo)域是類屬的，而不是具體的。這說明需要第二次映現(xiàn)，即來源域是作品，目標(biāo)域是其中一件獨(dú)特的具體的作品。例(41)和(42)不能接受的原因在于，它們的二次轉(zhuǎn)喻映現(xiàn)(doublemetonymicmappings)的目標(biāo)域性質(zhì)有差異：一幅畫一般是繪畫者繪畫的直接結(jié)果，因此性質(zhì)較獨(dú)特;而一本書只是表達(dá)作者思想的工具，不一定是作者寫作的結(jié)果，因此用”a”修飾“Freud”不合適，因?yàn)槟繕?biāo)域不是一個(gè)獨(dú)特的具體指稱。在英語中論元前出現(xiàn)類屬詞時(shí)一般是一次轉(zhuǎn)喻映現(xiàn)，但如果論元前出現(xiàn)具體指稱的詞一般出現(xiàn)二次轉(zhuǎn)喻的映現(xiàn)。在有些情況下轉(zhuǎn)喻則不能實(shí)施，如例(41)。我們也觀察到在漢語中語法對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)喻的制喻的制約更加嚴(yán)格，在任何情況下，論元不加上分類詞(classifier),句子均不能成立，請(qǐng)看例(48)和(49)。3.3詞類轉(zhuǎn)換與轉(zhuǎn)喻詞類轉(zhuǎn)換中所包含的轉(zhuǎn)喻大多以行為場(chǎng)境(scenario)為基礎(chǔ)(Panther&Thornburg1998)。名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞，通常在場(chǎng)境中的名詞指施動(dòng)者和工具等，轉(zhuǎn)化后的動(dòng)詞通常指整個(gè)行為過程和場(chǎng)境，這里的轉(zhuǎn)喻大多是目標(biāo)域包含來源域的轉(zhuǎn)喻。所以，它們之間的意義也有一些微妙的差異。例如：Johnhasauthoredchapterfiveofthatbook.Johnistheauthorofchapterfiveofthatbook.在例(50)中，存在著動(dòng)詞代表的認(rèn)知域與名詞代表的次認(rèn)知域之間的關(guān)系。在這里不僅僅是施動(dòng)者代表行為場(chǎng)境中的行為的問題，而是施動(dòng)者對(duì)他所參與的整個(gè)場(chǎng)境活動(dòng)的表述。例(50)和(51)的差異在于動(dòng)詞指稱一個(gè)場(chǎng)境行為(目標(biāo)域)，是一個(gè)較豐富的認(rèn)知域；而名詞指稱行為場(chǎng)境中的施動(dòng)者(來源域)。例(50)是目標(biāo)域包含來源域的轉(zhuǎn)喻。而例(51)則是來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻。前者是認(rèn)知域的擴(kuò)展，后者是認(rèn)知域的突顯(RuizdeMendoza2001)。動(dòng)詞轉(zhuǎn)名詞的轉(zhuǎn)喻，是屬于來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻，行為場(chǎng)境中某個(gè)中心或非中心認(rèn)知域被突顯。這一轉(zhuǎn)喻映現(xiàn)不僅使詞類轉(zhuǎn)換了，而且減縮了詞原來的概念內(nèi)容。這樣的轉(zhuǎn)喻在漢語中有較強(qiáng)的能產(chǎn)性：施動(dòng)者代表行為：教授、編輯、看守、調(diào)度、警衛(wèi)和裁判等。受事代表行為：擺設(shè)、穿戴和負(fù)擔(dān)等。與事代表行為：同學(xué)、同謀和相好等。工具代表行為：補(bǔ)貼、救濟(jì)、開頭、贊助、綁腿和套頭等(姚振武1996：33)3.4搭配與轉(zhuǎn)喻在前面的論述中，我們把主要的精力放在語言的縱聚合關(guān)系和轉(zhuǎn)喻之間的相互作用上。在這一節(jié)里，我們認(rèn)為轉(zhuǎn)喻和語言的橫組合關(guān)系之間也存在著相互作用的現(xiàn)象。語言單位之間的搭配，可激活和突顯某一概念場(chǎng)境中的認(rèn)知域。在漢語中有“副+名“搭配的現(xiàn)象(于根元1991，儲(chǔ)澤祥，劉街生1997，施春宏2001)。名詞本身可構(gòu)成一個(gè)內(nèi)容豐富的概念場(chǎng)境(Lakoff用ICM,IdealizedCognitiveModel)o一個(gè)副詞和名詞搭配在一起就可激活和突顯名詞所指的概念場(chǎng)境的某一認(rèn)知域，甚至是非常細(xì)節(jié)的認(rèn)知域，Langacker(1991)用激活區(qū)(activezone)的術(shù)語來描寫這一語言現(xiàn)象，我們來看一下施春宏(2001：215)的例子。后來田野回來了，田野六歲，長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，笑容燦爛，他很紳土地對(duì)小雨說：你好，阿姨！罪惡的熱淚?。〖词故亲罴澥畹缹W(xué)的男子心里，是不是也期待過假想過一個(gè)潘金蓮，一個(gè)蕩婦和娼妓呢？名詞“紳士“可構(gòu)成一個(gè)內(nèi)容豐富的概念場(chǎng)境，它包括舊時(shí)地方上的有勢(shì)力，有功名的人，一般是地主和退職官員，泛指一般有風(fēng)度，有禮貌和文雅之人。在例(52)和(53)中，副詞“很“和“最“與“紳士“一搭配，便突顯了“紳士“概念場(chǎng)境中“有風(fēng)度、文雅的“認(rèn)知域，從以上的論述中，我們可以看出這種依賴于搭配的轉(zhuǎn)喻屬于來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻，符合該轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知域突顯的功能。我們?cè)倏匆粋€(gè)例子：這個(gè)女孩穿著打扮和說話的口氣很香港。名詞“香港“可構(gòu)成一個(gè)概念場(chǎng)境，它包括香港的人物風(fēng)情，政治制度和細(xì)節(jié)的認(rèn)知域如新潮，人說話帶著廣東話的腔調(diào)和香港的金融業(yè)等等。根據(jù)例(54)的語境，副名搭配后，激活和突顯了“香港“概念場(chǎng)境中的“新潮“和“人說話帶著廣東話的腔調(diào)“。形成了一個(gè)來源域包含目標(biāo)域的轉(zhuǎn)喻從而突顯了這個(gè)概念場(chǎng)境的一部分。從以上的論述中，我們還可以得出結(jié)論語言單位搭配所構(gòu)成的句法結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)喻產(chǎn)生有一定的制約和激發(fā)的作用。這就從另一方面證明了語法對(duì)轉(zhuǎn)喻的制約作用。結(jié)論：從以上的論述中，我們認(rèn)為有三點(diǎn)值得注意和進(jìn)一步的研究：一是轉(zhuǎn)喻和語法現(xiàn)象之間存在著相互作用的關(guān)系，它們之間相互提供理據(jù)和制約。語法的轉(zhuǎn)喻研究可使我們洞察語法現(xiàn)象和結(jié)構(gòu)的內(nèi)部的思維機(jī)制，進(jìn)一步揭示一般思維方式和語言能力之間的關(guān)系。二是語法的轉(zhuǎn)喻研究必須在跨語言的基礎(chǔ)上進(jìn)行。這一研究可以證明包含轉(zhuǎn)喻的常規(guī)化過程是如何得以擴(kuò)展的。三是語法的轉(zhuǎn)喻研究可使我們進(jìn)一步研究一般認(rèn)知圖式在語言結(jié)構(gòu)和使用中的作用(RuizdeMendoza2001)。目前屬于一般認(rèn)知圖式的圖像一圖式(image-schemas)在語言結(jié)構(gòu)和使用中的作用研究較多(Lakoff1987,1990;Johnson1987;Lakoff&Johnson1999)。雖然圖像一圖式為許多語言結(jié)構(gòu)和使用提供了理據(jù)，但我們認(rèn)為以概念場(chǎng)境為基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)喻也與語言現(xiàn)象和使用有著密切的聯(lián)系。這一研究必將豐富語言結(jié)構(gòu)和使用的認(rèn)知研究。參考文獻(xiàn)：Barcelona,A.(ed)Metaphorandmetonymyatthecrossroad[C].Berlin/NewYork:MoutondeGruyter,2000.Blank,A.Co-presenceandsuccession:AcognitiveTypologyofMetonymy[A].inPantherK-U&Radden,G(eds).1999.Goldberg,A.Construction:constructiongrammarapproachtoargumentstructure[M].Chicago:TheUniversityofChicagoPress,1995.Johnson,M.Thebodyinthemind[M].Chicago:TheUniversityofChicagoPress,1987.Kovecses.Z.&RaddenG.Metonymy:developingacognitivelinguisticview[J].CognitiveLinguistics.1998(9)(1)37-77.Lakoff,G.Women,fireanddangerousthings[M].Chicago:TheUniversityofChicagoPress,1987.Lakoff,G.&Johnson,M.Philosophyintheflesh[M].NewYork:BasicBooks,1999.Lakoff,G.&M.TurnerMorethancoolreason[M].Chicago:TheUniversityofChicagoPress,1989.Langacker,R.Concept,imageandsymbol[M].Berlin/NewYork:MoutondeGruyter,1991Panther,K-U&Radden,G.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