“同心防溺水安全教育大會(huì)”——主題優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)主題防溺水安全教育二、活動(dòng)背景根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，全球每年約有37萬人死于溺水，這也就意味著每天每小時(shí)有40人因溺水而失去生命。每年夏天是發(fā)生溺水最嚴(yán)重的季節(jié)，在青少年意外傷害致死的事故中，溺水事故是“頭號(hào)殺手”。進(jìn)入夏季以后，氣溫越來越高，許多人都開始選擇親近水源來避暑。在城市的湖泊溝渠附近，已經(jīng)開始有不少大人孩子早早的投入湖水的擁抱。但是不少青少年由于家長(zhǎng)疏于管理，釀成了一幕幕的慘劇。夏季水上安全是不可忽視的一個(gè)社會(huì)問題，現(xiàn)在已經(jīng)臨近暑假，亟需提醒孩子們不能掉以輕心，重視水上安全。夏季防溺水，最重要的就是讓孩子們遠(yuǎn)離水域。三、活動(dòng)目標(biāo)1.結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，要求學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴；2.要求學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)；3.要求學(xué)生自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為和辨別能力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.班會(huì)所需競(jìng)賽題目、課件、圖片、視頻、數(shù)據(jù)、情景劇劇本等材料；2.選拔主持1人、演員組45人，初選每組答題者2人（共四組）。3.錄好溺水危害視頻，需要錄音者1人，制作視頻12人。4.提前安排計(jì)分1人，播放課件1人。五、活動(dòng)過程（一）活動(dòng)導(dǎo)入：溺水的危害，防溺水的重要性1.（向?qū)W生展示兩幅關(guān)于奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目中救生員的圖片）他們的工作堪稱世界上最無聊的工作，因?yàn)橛境乩锏拿恳粋€(gè)人的泳技都是殿堂級(jí)別的，那他們?cè)趺催€需要救生員隨時(shí)待命呢，因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)上講概率再低也不會(huì)等于0，不代表溺水就不會(huì)發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們捫心自問，自己的泳技已經(jīng)到可以比肩世界冠軍的地步了嗎，何況世界冠軍也需要有救生員，那同學(xué)們還敢私自下河游泳嗎？2.根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，全球每年約有37萬人死于溺水，這也就意味著每天每小時(shí)有40人因溺水而失去生命。每年夏天是發(fā)生溺水最嚴(yán)重的季節(jié)，在青少年意外傷害致死的事故中，溺水事故是“頭號(hào)殺手”。3.（放提前錄好的視頻，視頻文稿見附件一。）目前防溺水依然相當(dāng)嚴(yán)峻，在這樣的大形勢(shì)、大背景下，2022級(jí)11班召開首屆防溺水大會(huì)，下面我宣布大會(huì)正式開始。有請(qǐng)大會(huì)主持人：（李育萱）（二）大會(huì)賽程：以賽促知，在比賽的過程中了解溺水的防御與自救、救人知識(shí)賽程規(guī)則1.防溺水之排山倒?！M合積分題1.全班分成四組，每組派兩人。2.每組答一題，時(shí)間為10秒，幾人答對(duì)積幾分，每組共3道題。3.相關(guān)題目見附件二。2.防溺水之海闊天空——情境知識(shí)題1.演員組準(zhǔn)備4個(gè)短劇，每個(gè)短劇后會(huì)有一個(gè)問題，每題5分。2.各組根據(jù)短劇后題目答題，時(shí)間為10秒，答對(duì)積5分，未作答及答錯(cuò)不積分。3.兩輪答題后積分靠前兩組進(jìn)入下一局，剩余兩組分到勝利兩組隊(duì)伍。4.短劇劇本及題目見附件三。3.防溺水之驚濤拍岸——措施輪答題1.勝利兩組與剩余兩組結(jié)成兩組，5分鐘討論如何預(yù)防溺水與溺水自救、救人措施。2.兩組各派一人，共兩人，輪番說出（1）如何預(yù)防溺水（2）溺水自救、救人措施。時(shí)間為10秒，說不出即為淘汰，最后勝出者為“防溺水宣傳大使”六、活動(dòng)總結(jié)1.“防溺水宣傳大使”領(lǐng)誓，一起宣誓。誓詞內(nèi)容：為了讓家庭平安，讓老師放心，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)，我們莊嚴(yán)宣誓：絕不私自下河游泳；絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語到處可見，可又有多少人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢？被水奪去生命的故事常常上演，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在不知不覺中消逝了，這，又是誰的過錯(cuò)？是那條波光粼粼的小溪，是那個(gè)已經(jīng)失去生命的孩子，還是學(xué)校、家庭的教育？一個(gè)生命帶走的，不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，更多的，是生命背后還未來得及說出的一番話。那個(gè)掙扎在水中的孱弱的身軀，幾秒鐘前還在盡情地玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔，但這“救命！救命！”的哀號(hào)又有誰能聽得見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看得見呢？他在水中的懊悔，又有誰去思考過呢？防溺水，我們?cè)摃r(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心。讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，讓我們用行動(dòng)連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。生命短暫，值得珍愛！附件一視頻文稿2022年7月7日下午5時(shí)許，甘南州合作市城區(qū)發(fā)生一起兒童溺水事故，有五人經(jīng)搶救已無生命體征。2022年7月4日，江蘇省泰州市泰興市虹橋鎮(zhèn)有5個(gè)孩子在江邊戲水，2人溺水。5日下午4時(shí)，救援人員潛水后找到了兩人，發(fā)現(xiàn)他們都深陷淤泥之中，被打撈上岸時(shí)，均已無生命體征。據(jù)知情人士介紹，兩位男孩都是剛高考完，分別是18歲、19歲。2022年7月4日15時(shí)左右，江西省撫州市撫河冬泳基地段，一名15歲男孩不聽大人勸阻，執(zhí)意游泳，不幸溺水身亡。2022年7月19日，山東省日照市第三海水浴場(chǎng)，發(fā)生了一起溺水事故。據(jù)悉，該溺水事故共有三位遇難者溺亡，他們都是來自日照市莒縣的一個(gè)四口之家。溺水事故發(fā)生后，這個(gè)原本幸福的家庭，僅剩下一名年幼的孩子！事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)工作人員，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清場(chǎng)暫時(shí)封閉處理。至于三位遇難者溺亡的原因，有知情網(wǎng)友稱，是他們家另外一個(gè)孩子不小心溺水后，父母前去相救也不小心雙雙溺水，最終導(dǎo)致三人溺水身亡。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委和公安部不完全統(tǒng)計(jì)少年兒童溺水死亡人數(shù)占總數(shù)的56%平均每天有88個(gè)孩子因溺水死亡。因此，“防溺水”勢(shì)在必行！附件二（一）防溺水之排山倒?！M合積分題1.在水中游泳通常多久時(shí)間需要上岸休息，以免過于疲勞，還可以恢復(fù)體溫。正確答案：B2.游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度（）時(shí)，不要游泳。正確答案：B3.下水時(shí)切勿太飽，太餓，飯后（）小時(shí)，才能下水，以免抽筋。正確答案：B4.下水前試試水溫，謹(jǐn)防抽筋等，室內(nèi)游泳的水溫最適宜的是（）正確答案：C5.失足落水后，放松身體，頭部后仰。（√）6.當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上舉亂撲動(dòng)，使勁拍水。(×)7.如遇人溺水，沒有把握不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。（√）8.溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息而死。（√）9.救援者在岸上盡快尋找足夠長(zhǎng)的竹竿、木棍、或別的延伸物，在岸上拉溺水者。一般為了避免捅傷溺水者，應(yīng)如何遞出救生桿？A正面遞出，延伸至溺水者身邊B側(cè)面遞出，移動(dòng)至溺水者身邊C上方遞出，下降至溺水者面前正確答案：B10.須經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，在確保自身安全，有同伴協(xié)助，且?guī)в懈【叩那闆r下，才能下水救援。如果溺水者清醒，且在掙扎，要迅速（），雙手托住腋下，利用浮標(biāo)將溺水者帶回岸邊。如果溺水者昏迷，應(yīng)抓住溺水者的手腕，側(cè)游上岸。A游到正面B游到側(cè)面C繞道背后正確答案：C11.溺者岸上急救：立即檢查溺者意識(shí)及呼吸。如無反應(yīng)、及呼吸，則需要采取人工急救。以下急救行為排序正確的是（）。①立即清除溺者口鼻異物、如水草、泥沙；②立即對(duì)其就地開展心肺復(fù)蘇?？上冗M(jìn)行口對(duì)口人工呼吸2－5次后，如無呼吸恢復(fù)，即刻開始胸外心臟按壓。③持續(xù)開展心肺復(fù)蘇，減少中斷，直至120專業(yè)人員到來，或現(xiàn)場(chǎng)救活。A①②③B②③①C③②①答案：A12.溺者岸上急救：立即檢查溺者意識(shí)及呼吸。如有呼吸,需要采取如下行為，排序正確的是：①讓其平臥或側(cè)臥，幫助清理排除呼吸道內(nèi)異物。②注意幫助其保暖，可脫去濕衣服，加蓋被子、衣物等。③盡快送醫(yī)急救。A②③①B①②③C③②①正確答案：B附件三（二）防溺水之海闊天空——情境知識(shí)題小文一家三口來到河邊郊游，清澈的河水碧波蕩漾。(木牌：請(qǐng)勿踐踏草坪。)(小文高興地在前面引路、媽媽扇著扇子跟在后面，爸爸背包、提包擦著汗)(小文把媽媽拉到舞臺(tái)中間)爸爸選好扎營(yíng)地點(diǎn)開始忙活著，看到清涼透徹的河水，小文興奮地拉著媽媽要去河灘玩耍。小文：媽媽、媽媽，我要去那邊玩(指著水邊)媽媽：不行，你還小，不能下水小文：我都十歲了，我就在水邊玩，不下水，媽媽、媽媽、媽媽……爸爸：讓她去嘛，趕緊過來幫忙。題目一：請(qǐng)找出本節(jié)片段中兩處不合理的地方并進(jìn)行修改。參考答案：①未設(shè)置“水深危險(xiǎn)!禁止游泳!”的標(biāo)語②父母（成年人）未及時(shí)有效阻止孩子玩水。小文來到水邊拾著貝殼(脫鞋、起褲腿后下水)，高興地忘乎所以;突然，一不小心滑倒落入水中，撲騰的小文開始慌張，越使勁、越滑向深水區(qū);因?yàn)閱芩腕w力下降，聲音顯得很無力，心里指望著爸媽趕快來救他。媽媽好像聽到了什么，是小文!環(huán)顧四周都沒有看到小文的身影，爸爸媽媽開始著急了，大聲呼喊并四處尋找爸爸、媽媽：小文、小文、你在哪兒啊，小文……終于在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了溺水的小文。爸爸想起人民醫(yī)院開展的急救知識(shí)科普課堂：發(fā)現(xiàn)溺水者，最重要的就是把溺水者救出水面，(爸爸準(zhǔn)備下水)(媽媽阻止爸爸下水并指示找東西)。同時(shí)向周圍的人求助并撥打120。題目二：媽媽為何阻止爸爸下水以及找什么東西？參考答案：①如果施救者不懂水性或者不熟悉水域狀況，不可輕易下水。②可就近找些營(yíng)救東西進(jìn)行救助，比如棍子、繩子、救生圈等。媽媽：喂、120嗎?我孩子在鵝公巖橋下溺水了，請(qǐng)你們趕緊過來救人啊。(向周圍呼喊、求救)有人嗎?快來救救人啊，救命啊……爸爸找來救生繩，安慰?jī)鹤硬灰o張。(旁白暫停到爸媽把小文拉上岸)爸媽合力把把小文拉上岸，但小文已神志不清，口吐白沫。媽媽依稀記得搶救課堂上的急救程序：1.讓小文平臥于硬地面，解開其衣扣使胸部暴露出來;然后把小文的頭部向后仰，清除口腔內(nèi)的水及嘔吐物等，保持溺水者呼吸道暢通。2.雙手拍小文雙肩并呼喊判斷有沒有意識(shí)，捏雙肩觀察有無疼痛反映，若沒有反應(yīng)，聽口鼻無呼吸、看胸廓無起伏，進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。即蹲在溺水者身體的一側(cè)，一手拇指和食指捏住溺水者的鼻孔，另一手四指抬起溺水者的下頜、拇指向下壓住溺水者下唇。然后深吸一口氣并屏住呼吸，再用雙唇包繞溺水者的整個(gè)口周，用力吹氣。若吹氣時(shí)看到溺水者的胸、腹隨之有起伏，證明通氣有效，3、通氣5次后，判斷頸部動(dòng)脈(喉結(jié)旁開2cm)和橈動(dòng)脈搏動(dòng)，判斷至少6秒，沒有摸到動(dòng)脈搏動(dòng)，馬上進(jìn)行胸外心臟按壓：雙手交叉重疊，掌根置于兩乳頭連線中點(diǎn)，雙肘伸直并垂直于胸部，以腰部用力上下按壓患者胸部，按壓深度：（）厘米，按壓頻率：（）/分鐘，行胸外心臟按壓30次。(等到按壓30次做完)仰頭打開氣道，給予2次口對(duì)口人工呼吸。然后再行胸外心臟按30次：通氣2次，以此循環(huán)5個(gè)周期后再檢查動(dòng)脈、橈動(dòng)脈有無搏動(dòng)或一直持續(xù)到專業(yè)人員趕到。題目三：完成填空A.23厘米100120次/分鐘B.56厘米110150次/分鐘C.1015厘米200230次/分鐘D.56厘米100120次/分鐘正確答案：D(專業(yè)人員趕到，爸爸將醫(yī)護(hù)迎到小文身邊)爸爸、媽媽：醫(yī)生，請(qǐng)救救我的孩子。醫(yī)生：請(qǐng)你們不要著急，讓我們來救治，請(qǐng)你們配合。(對(duì)著護(hù)士)請(qǐng)測(cè)血壓、建立靜脈通道。(聽診心跳、雙肺呼吸音)，心跳恢復(fù)，能聽到雙肺呼吸音呼吸音。護(hù)士：靜脈通道建立成功，血壓90/58mmHg。醫(yī)生：好，立即轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院進(jìn)一步觀察、治療。眾人將小文抬上救護(hù)車轉(zhuǎn)入醫(yī)院救治。(