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文檔簡介
新高一語文第一課心懷夢想,踏浪遠方CONTENT了解高中壹貳叁肆了解語文了解自己心懷夢想,踏浪遠方
“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!?/p>
了解高中壹剛剛步入高中校門的你,準備用什么詞匯來總結一下自己的初中生活呢?高中意味著什么?面對更多學科、更深奧更廣闊的的知識學習迎接從未成年到成年的心理挑戰(zhàn)處理好更緊張的學習與生活的關系肩負更重的責任和期待備戰(zhàn)高考等等。面對如此壓力,我們該如何快速掌握高中學習和生活的要領?”關于學習我的最大體會就是,要學好基本功。只有具備了最基本的知識以后,你才能夠往上走。而在基本功里,學好語文最關鍵。學好了語文才懂得如何對事情進行分析、總結、綜合?!傲私庹Z文貳經(jīng)過小學和初中的語文學習,你能說說語文究竟是什么嗎?語文二字最早不叫語文,而叫國語或國文?,F(xiàn)在,臺灣仍然把語文稱作國文。國文之所以被稱作語文。還要從著名文學家與教育家葉圣陶生先說起。
1949年,葉圣陶先生主持華北人民政府教科書編審委員會工作,建議把舊有的“國語”和“國文”一律更名,從此。語文被成為一個固定名詞使用到現(xiàn)在。
語文的由來簡而言之,語就是說,文就是寫,語文就是說加寫。語文的含義語文是所有學科的基礎,語文的分析和概括能力能應用到一切學科中。在心理學中,我們知道思維主要是有兩種表現(xiàn)形式,一種是分析,一種是概括。而語文恰恰是分析與概括的基礎。語文作為工具性學科,是一切學科的工具。心理學家維果茨基主張語言與思維具有異源性,即思維可獨立于語言,語言用來表征思維。語文是培養(yǎng)人文素養(yǎng)的基礎。我們?nèi)魏我粋€人,都包括物質(zhì)生活和精神生活。社會上,評價一個人很有涵養(yǎng),從某種程度上說就是這個人的人文素養(yǎng)很高。人文素養(yǎng)很多時候其實就是語文素養(yǎng)。語文的作用Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...語文的美
普通版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...你說你喜歡雨,但是下雨的時候你卻撐開了傘;
你說你喜歡陽光,但當陽光播撒的時候,你卻躲在陰涼之地;
你說你喜歡風,但清風撲面的時候,你卻關上了窗戶。我害怕你對我也是如此之愛。
文藝版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...你說煙雨微芒,蘭亭遠望;
后來輕攬婆娑,深遮霓裳。你說春光爛漫,綠袖紅香;
后來內(nèi)掩西樓,靜立卿旁。你說軟風輕拂,醉臥思量;
后來緊掩門窗,漫帳成殤。你說情絲柔腸,如何相忘;
我卻眼波微轉(zhuǎn),兀自成霜。
詩經(jīng)版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...子言慕雨,啟傘避之。子言好陽,尋蔭拒之。子言喜風,闔戶離之。子言偕老,吾所畏之。
離騷版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...君樂雨兮啟傘枝君樂晝兮林蔽日君樂風兮欄帳起君樂吾兮吾心噬。
五言詩版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...戀雨偏打傘,愛陽卻遮涼。風來掩窗扉,葉公驚龍王。片言只語短,相思繾倦長。郎君說愛我,不敢細思量。
七言絕句版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...戀雨卻怕繡衣濕,喜日偏向樹下倚。欲風總把綺窗關,叫奴如何心付伊。
吳語版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...弄剛歡喜落雨,落雨了么搞布洋塞;
歡喜塔漾么又譜捏色;
歡喜西剝風么又要丫起來;
弄剛歡喜唔么,搓色唔霉頭。
七律版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...江南三月雨微茫,羅傘疊煙濕幽香。夏日微醺正可人,卻傍佳木趁蔭涼。霜風清和更初霽,輕蹙蛾眉鎖朱窗。憐卿一片相思意,猶恐流年拆鴛鴦。1.多閱讀。我的主張是,凡是對你有所啟迪的書都可以拿來拜讀,閱讀并無宗派、等級、內(nèi)容之分。2.多背誦。著名語言學家季羨林曾說:“我現(xiàn)在所能記得的典故大多數(shù)在年少時讀下的?!蔽覀冎?,記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。3.多寫文。語文這項學科的主要任務就是說和寫,能流利地進行口語交談,能文從字順的寫文章??吹教彝滦戮G,你可以寫,看到夏荷開放你可以寫,看到秋菊傲霜你可以寫,看到紅梅映雪你同樣可以寫。一開始,可以一小段一小段地寫,寫多了,你的文章就會寫長。也會寫得有靈氣,有風格,有自己獨特的看法。如何學好語文1.四大文學體裁的優(yōu)秀作品。小說、散文、詩歌、戲劇等,古今中外的優(yōu)秀作品,從中我們培養(yǎng)一定的審美情趣,提高鑒賞能力,掌握鑒賞方法,陶冶情操。2.應用文體、實用文體。3.文言文、古詩詞,傳統(tǒng)文化中的精華。4.寫作。包括記敘文、議論文等5.整本書閱讀,如《紅樓夢》《鄉(xiāng)土中國》等。高中語文學什么?1.學習用具①課堂筆記本②讀書筆記③作業(yè)本三本④成語詞典和現(xiàn)代漢語詞典2.學習習慣課前:準備好上課用品,提前預習本節(jié)課內(nèi)容或者復習上節(jié)課內(nèi)容;課上:認真聽講,積極回答問題,不懂就問,做好筆記;課后:獨立且認真完成作業(yè),書寫要工整,卷面整潔。上課需知了解自己叁你真的了解自己嗎?你準備用哪些詞來形容現(xiàn)在的你?你又想成為什么樣的人?需要成就更好的自己要知善惡、明是非,做個正直的人要博覽群書、厚積薄發(fā),做個學識淵博的人要培養(yǎng)獨立思考的能力、自主學習的能力、問題探究的能力、表達的能力,做個獨立的人要管理好自己的情緒、學會共情,做個善良的人離不開語文的學習心懷夢想踏浪遠方肆以夢為馬,不負韶華“夢想”是什么?可否舉例說明?柏拉圖有一次上課時,蘇格拉底布置了一道作業(yè),讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個星期后,他問有多少人現(xiàn)在還堅持做了的,
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