姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語(yǔ)的字形與加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．發(fā)怔（zhèng）

靦腆（tiǎn）

筵（yán）席

鍥（qiè）而不舍B．盤(pán)恒（huán）

玄（xuán）虛

參與（yù）

面面廝覷（qù）C．徑（jìng）自

滄（cāng）茫

籠（lóng）統(tǒng)

頓開(kāi)茅塞（sè）D．脖頸（gěng）

瞥見(jiàn)（piē）

誹（fēi）紅

鬼使神差（chāi）

2、下列加點(diǎn)字的字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．筵席（yán）

冠冕（guàn）

體恤（xù）

如雷慣耳（guàn）B．棧橋（zhài）

勾當(dāng)（gòu）

愧赧（nǎn）

不功自破（gōng）C．襤褸（lán）

端祥（xiáng）

炊煙（cuī）

不足為據(jù)（jù）D．誆騙（kuāng）

撩逗（liáo）

別墅（shù）

前仆后繼（pū）

3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．產(chǎn)業(yè)扶貧能增強(qiáng)貧困地區(qū)的造血功能，有了穩(wěn)定的脫貧政策，農(nóng)民脫貧的信心與日俱增。B．一個(gè)懷有夢(mèng)想、努力向上的人總是分秒必爭(zhēng)，孜孜不倦地汲取知識(shí)充實(shí)自己。C．使用公筷公勺成為潮流，倍受市民推崇，這種“新食尚”不言而喻地成為時(shí)下餐桌文化。D．測(cè)量珠峰的所有裝備無(wú)需脫手套即可一鍵操作，科技底氣讓“攀登者”更加心無(wú)旁騖。

4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．毫無(wú)疑問(wèn)，能否在核心技術(shù)上取得突破，是實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。B．劉慈欣的作品，使我們看到了恢宏的科幻世界，感受到詩(shī)意的英雄主義情懷。C．唐詩(shī)中積極進(jìn)取、蓬勃向上的生命精神，不僅來(lái)自雄厚的國(guó)力、開(kāi)放的時(shí)代，而且來(lái)自繁榮的經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)的文化。D．2020年我國(guó)成年人人均每天閱讀19.81分鐘，認(rèn)為自己閱讀量較少的成年人不少于四成以上。

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

5、默寫(xiě)古詩(shī)文。

（1）金樽清酒斗十千，_____。（李白《行路難》其一）

（2）____，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（3）_____，______。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。（李商隱《無(wú)題》）

（4）而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，_____，_____，漁歌互答，此樂(lè)何極?。ǚ吨傺汀对狸?yáng)樓記》）

（5）詩(shī)人善于從自然風(fēng)物中捕捉靈感。如劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》用____，______?！北砻餍率挛锉貙⑷〈f事物；蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》用“____，______”表達(dá)對(duì)親人真摯的慰問(wèn)和祝愿。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、夢(mèng)浩同學(xué)準(zhǔn)備創(chuàng)立一個(gè)科技創(chuàng)新社團(tuán)，請(qǐng)你幫助他完成任務(wù)。社團(tuán)申報(bào)書(shū)社團(tuán)名稱(chēng)科技創(chuàng)新社團(tuán)社團(tuán)目標(biāo)1.宣傳科技成果，引導(dǎo)我們熱愛(ài)科學(xué)理解科學(xué)。

2.開(kāi)展科普教育，激發(fā)我們探索科學(xué)的欲望和主動(dòng)求學(xué)的興趣。

3.舉行科技活動(dòng)，提高我們運(yùn)用科學(xué)知識(shí)科學(xué)方法創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。社團(tuán)創(chuàng)立的必要性和可行性……社團(tuán)活動(dòng)構(gòu)想在本學(xué)期開(kāi)展一次科普教育活動(dòng)社團(tuán)文化理念學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)社團(tuán)組織架構(gòu)……【材料一】近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，西方發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)相通過(guò)制定長(zhǎng)期戰(zhàn)略、科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)和立法等形式，自上而下積極干預(yù)科學(xué)教育、服務(wù)國(guó)家人才戰(zhàn)略。例如：英國(guó)通過(guò)《教育改革法》明確將科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言并列為三大“核心學(xué)科”；美國(guó)制定《聯(lián)邦政府關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）教育戰(zhàn)略規(guī)劃（2013—2018年）》以推動(dòng)科學(xué)教育的全面實(shí)施等。當(dāng)前，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新發(fā)展階段，公民科學(xué)素養(yǎng)提升和創(chuàng)新能力培養(yǎng)成為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，時(shí)至今日，我國(guó)在一些科技領(lǐng)域仍面臨創(chuàng)新人才匱乏的窘境，大力培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才是我國(guó)在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中博得先機(jī)的重要保障。明天的強(qiáng)盛來(lái)自于今天的后備人才儲(chǔ)備，中小學(xué)是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的關(guān)鍵期。為長(zhǎng)遠(yuǎn)解決我國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)短板，從根本上改變高層次創(chuàng)新人才匱乏的窘境，需要夯實(shí)科技強(qiáng)國(guó)人才根基重大目標(biāo)，前瞻部署中小學(xué)科學(xué)教育，重塑新時(shí)代基礎(chǔ)科學(xué)教育體系。（中國(guó)科學(xué)院院刊2021年第7期《我國(guó)科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)的理性審視》）

【材料二】八年級(jí)學(xué)生科學(xué)理解能力、科學(xué)探究能力、科學(xué)思維能力達(dá)到中等及以上水平的比例分別87.1%、83.0%、76.3%。（《2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》）

【材料三】我校建有實(shí)驗(yàn)室、各種功能室（音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技、科技、計(jì)算機(jī)、圖書(shū)室等）；建成有覆蓋全校、能夠?qū)崿F(xiàn)多媒體教學(xué)、班班通、遠(yuǎn)程教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；我校附近還有一座占地約200畝的生態(tài)果林園區(qū)。近幾年，我校教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展的科技實(shí)踐活動(dòng)多次在省市獲獎(jiǎng)。

(1)根據(jù)材料一至三，幫助夢(mèng)浩同學(xué)完成申報(bào)書(shū)的“社團(tuán)創(chuàng)立的必要性和可行性”部分。

(2)下面是社團(tuán)征集到的備選名，請(qǐng)選一個(gè)你認(rèn)為合適的，并說(shuō)明理由。

A知行

B唯我新

C智造

D科星

我認(rèn)為合適的社團(tuán)名稱(chēng)是______理由是______。

(3)社團(tuán)制作了招募社員的海報(bào)標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你也來(lái)擬一句加入我們，科技給你力量！

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀《迎著風(fēng)，一頂草帽》，完成下面小題。①一頂金黃的草帽，是爸爸剛從集市上買(mǎi)來(lái)的，還帶著干燥的草香。②小時(shí)候的我，總喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠，尤其是在夜晚，露天的打麥場(chǎng)上，一邊看守麥子，一邊和家人聊天。望著滿(mǎn)天眨眼的星光，一盞茶功夫，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，天光大亮，口水溢濕了爸爸的草帽，抖一抖，像荷葉上的水珠。③在我的印象里，父親的草帽里總有淡淡的麥香，那是收獲的氣息。④白天，一場(chǎng)活忙下未，那草帽，就屬于我了。我把它連同叔叔那一頂扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐……”兩頂草帽，像樂(lè)器中的鐃兒一樣碰在一起，草帽相撞哪里會(huì)有聲音？那聲音，是農(nóng)場(chǎng)上閑下來(lái)的父親的杰作。父親，成了我童年記憶里最優(yōu)秀的配樂(lè)大師?、荨芭椤堰选?，爸爸黝黑的臉膛上盛放著璀璨的笑容，那笑起來(lái)的皺紋，分明就是夏天成熟的麥浪，一波叉一波，伴隨著兩頂碰在一起的草帽，爸爸的臉上浪花浮動(dòng)。在我童年的印象里，清楚地記得，父親幫我“配樂(lè)”時(shí)手舞足蹈的樣子，那舞蹈，像極了蒙古的拌跤。也只有爸爸才會(huì)把舞蹈跳得那樣夸張，仿佛爸爸一跳起這種舞蹈，就從來(lái)沒(méi)有疲憊過(guò)，直到我拿草帽的手酸了，他才停下來(lái)擦汗。⑥記得有一兩次，我也搶過(guò)毛巾給爸爸擦過(guò)汗。當(dāng)時(shí)的爸爸突然變得好安靜，高興地讓我擦。不知為什么，每次還都閉上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，為什么每當(dāng)爸爸睜開(kāi)眼睛，總會(huì)眼眶濕潤(rùn)呢？⑦爸爸的草帽，不止能在夏天發(fā)揮作用。春天時(shí)，爸爸先用兩片細(xì)長(zhǎng)的竹篾撐在帽肚里，然后，隨便在帽檐上系上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的布條，再綁上一條長(zhǎng)線，一頂草帽做成的風(fēng)箏就這樣飛上天了！那時(shí)侯，我總會(huì)說(shuō)，爸爸真是個(gè)發(fā)明家?、喙怅庈筌?，記不得這樣的場(chǎng)景過(guò)了多少個(gè)年頭?，F(xiàn)在，我定居城市，父母依然留在鄉(xiāng)下。前幾天，母親從鄉(xiāng)下打來(lái)電話說(shuō)：“你們要一個(gè)孩子吧，你爸爸整天念叨著重操舊業(yè)呢！”我的眼淚簌簌地流下來(lái)，我明白“重操舊業(yè)”的意思。⑨腦海里重現(xiàn)多年前的場(chǎng)景：一樣熱鬧的打麥場(chǎng)，一樣的曠野，一頂草帽，迎著風(fēng)！4.標(biāo)題“迎著風(fēng)，一頂草帽”的妙處有哪些？

5.概括第⑤段畫(huà)橫線句的內(nèi)容。

6.從描寫(xiě)的角度分析第⑦段畫(huà)橫線句對(duì)塑造人物形象及表達(dá)情感的作用。

7.文章最后一段的作用是什么？

8、閱讀下文，完成下面小題?？h城里有了咖啡館，是什么味道？朱曉帆①“早上一杯咖啡開(kāi)啟工作，午后一杯咖啡滿(mǎn)血復(fù)活”，是當(dāng)代年輕人的工作常態(tài)，“到店取單拿走逛街，到店點(diǎn)單聊聊生活”，更成為了年輕人的一種生活方式。②前不久，《中國(guó)現(xiàn)磨咖啡行業(yè)白皮書(shū)》（簡(jiǎn)稱(chēng)《白皮書(shū)》）顯示，中國(guó)共有咖啡館10.8萬(wàn)家，主要位于二線及以上城市，數(shù)量占比為75%。不知不覺(jué)中，除了一線城市以外，咖啡消費(fèi)正在快速覺(jué)醒：一些縣城小店，幾年間出杯量增長(zhǎng)超10倍，還有的品牌，在二線城市開(kāi)出了小型連鎖。③一杯咖啡隱藏著一座城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，咖啡作為商業(yè)數(shù)據(jù)的載體，展現(xiàn)了一座城市、一個(gè)人群的生活狀態(tài)和消費(fèi)水準(zhǔn)。從一定程度上說(shuō)，“咖啡指數(shù)”已成為直接反映一個(gè)地區(qū)生活狀態(tài)的指標(biāo)，咖啡文化的興起不但代表著城市發(fā)展的質(zhì)量，也標(biāo)識(shí)著城市文明的邊界，正在不斷地拓展。④經(jīng)歷了城市文明的打磨，喝咖啡的意義早已不僅僅停留于提神醒腦，更在于它的社會(huì)屬性，上班時(shí)同事之間相約點(diǎn)的一杯外賣(mài)，下班后與三五好友的下午茶，或是創(chuàng)業(yè)者們合作洽談的點(diǎn)綴，咖啡已經(jīng)不單單是一種飲品，咖啡館也不再只是傳統(tǒng)意義上的生活附加品，點(diǎn)一杯咖啡就可以獲得辦公場(chǎng)所、信息交流、資本溝通在內(nèi)的各種服務(wù)。⑤隨著咖啡文化逐漸進(jìn)軍二三線城市，不論從咖啡館的數(shù)量，還是從咖啡的種類(lèi)，甚至是達(dá)人探店的運(yùn)營(yíng)模式，都與一線城市相差無(wú)幾。年輕人不用“逃離縣城”，就可以擁有“北上廣深”的同款“朋友圈”。⑥而互聯(lián)網(wǎng)的興起，也讓小鎮(zhèn)青年與一線城市的鴻溝正在逐漸被填滿(mǎn)。一些新媒體平臺(tái)降低了信息壁壘，使咖啡文化能夠更快速滲透至下沉市場(chǎng)，年輕人的社交需求被極大地滿(mǎn)足，也讓咖啡文化在小鎮(zhèn)活躍和興起有了更多的底氣。⑦對(duì)于很多愛(ài)喝咖啡的人來(lái)說(shuō)，手中的一杯拿鐵或者焦糖瑪奇朵不僅是一杯咖啡，更是一份自由與散漫；而對(duì)于一座城市來(lái)說(shuō)，咖啡館的數(shù)量更有著耐人尋味的意義：這些經(jīng)濟(jì)上的數(shù)字，更是城市自身實(shí)力躍升、更加有活力的展現(xiàn)，才能吸引同樣活力滿(mǎn)滿(mǎn)的年輕人們前來(lái)筑巢發(fā)展。⑧除了咖啡店，小酒館、茶飲店，甜品店這些但凡是縣城里沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的業(yè)態(tài)，似乎都是新鮮、獨(dú)特且被需要的——與其說(shuō)是年輕人需要這些能與一線城市匹敵的生活模式，不如說(shuō)是縣城需要這些業(yè)態(tài)來(lái)拉進(jìn)與一線城市的距離，涵蓋著年輕人對(duì)于更好，更多元化生活的美好期待，也包含著這座城市對(duì)于“良禽能擇其而棲”的渴望。⑨縣城里的咖啡館，是情懷，更是富有煙火氣息的生活碎片。而今年輕人心之所向的，或許除了是這樣悠閑愜意的生活時(shí)光，還有因此所彰顯的不同的城市氣質(zhì)。（選自《光明日?qǐng)?bào)》有刪改）9.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。

10.請(qǐng)結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑧段中“良禽能擇其而棲”的理解。

11.你希望所在的地方有一個(gè)什么樣的處所，被自己所需要。請(qǐng)具體描述并說(shuō)明理由。

五、詩(shī)歌鑒賞

9、小安在默寫(xiě)溫庭筠《商山早行》“鳧雁滿(mǎn)回塘”和秦觀《行香子》“正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”時(shí)，“雁”“燕”總是不太分得清楚。請(qǐng)你從“意象”角度教她如何辨析。

六、對(duì)比閱讀

10、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”

【乙】游石首繡林山記（節(jié)選）袁中道大江自三峽來(lái)，所遇無(wú)非石者，勢(shì)常結(jié)約①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，當(dāng)之輒靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡數(shù)百里，皆不敢與之爭(zhēng)，而至此忽與石遇。水洶涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其鋒，而水與石始若相持而戰(zhàn)。以水戰(zhàn)石，則汗汗田田③滹滹干干④，劈之為林，蝕之為竅，銳之為劍戟，轉(zhuǎn)之為虎兕，石若不能無(wú)少讓者。而以石戰(zhàn)水，壁立雄峙，怒獰健鷙⑤，隨其洗磨；簸蕩之來(lái)，而浪返濤回，觸而徐邁，如負(fù)如背。

［注］①結(jié)約：盤(pán)曲。②堮堮（è）：山崖高峻的樣子。③汗汗田田：水勢(shì)浩大的樣子。④滹滹（hū）干干：水流迅疾的樣子。⑤怒獰健鷙（zhì）：兇猛剛強(qiáng)。

14.下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．或王命急宣

或異二者之為B．哀轉(zhuǎn)久絕

湖中人鳥(niǎo)聲俱絕C．飛漱其間

安陵君其許寡人D．皆不敢與之爭(zhēng)

何陋之有15.下面對(duì)《三峽》理解分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．文章先寫(xiě)三峽概貌，再具體描繪三峽四季不同景象，突出了三峽險(xiǎn)惡、令人畏懼的特點(diǎn)。B．第三段從俯視到仰視的視角，描繪了三峽春冬季節(jié)景色的清幽美，動(dòng)靜相生，山水相配。C．結(jié)尾引用漁人的歌謠，突出了三峽山高峽長(zhǎng)的特點(diǎn)，渲染了三峽秋季肅殺、悲凄的氛圍。D．文章句式靈活多變，整飭華美、韻律和諧中，又有參差變化，讀起來(lái)給人抑揚(yáng)頓挫之感。16.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）清榮峻茂，良多趣味。

（2）如此者凡數(shù)百里，皆不敢與之爭(zhēng)。

17.小語(yǔ)查閱資料發(fā)現(xiàn)，《三峽》是酈道元為《水經(jīng)·江水》作的部分注釋?zhuān)J(rèn)為文章第一段寫(xiě)山，與水無(wú)關(guān)，可以刪去。你是否同意他的看法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。

18.以上兩個(gè)文段極盡描寫(xiě)之妙，展示了水的各種情態(tài)，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以分析。

七、名著閱讀

11、請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成小題?？墒敲\(yùn)化身為內(nèi)史密斯牧師，插身到我和譚波兒小姐的中間。在他們舉行婚禮后不久，我眼睜睜看著她穿著旅行服跨進(jìn)yì站馬車(chē)。我目送著車(chē)子爬上小山，消失在山岡的那一邊。然后我回到自己的房間里，在孤寂中度過(guò)了因慶?；槎Y放的半天假中的大部分時(shí)間。我多半時(shí)間都在屋子里來(lái)回踱著。我原以為自己只是在wǎn惜失去的一切，考慮怎么去彌補(bǔ)它?？墒?，當(dāng)我思考完了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)下午已經(jīng)過(guò)去，夜色已經(jīng)降臨時(shí)，我的頭腦中突然有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，那就是，在這段時(shí)間里，我已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)變化過(guò)程，我心里已經(jīng)拋棄了從譚波兒小姐那兒學(xué)來(lái)的一切——或者不如說(shuō)，她已經(jīng)把我在她身邊一直呼吸到的那種寧?kù)o氣氛隨身帶走了——如今，我又恢復(fù)了我的本性，開(kāi)始感到往日的情緒又在活躍起來(lái)。這似乎不像是失去了支柱，像是失去了動(dòng)機(jī)。并不是我已喪失保持平靜的能力，而是保持平靜的理由已經(jīng)不復(fù)存在。幾年來(lái)，我的世界一直局限于洛伍德，我的經(jīng)驗(yàn)只限于它的規(guī)章制度。這時(shí)候我才想起，真正的世界是廣闊的，一個(gè)充滿(mǎn)希望和憂(yōu)慮、激動(dòng)和興奮的變化紛呈的天地，正等待著敢于闖入、甘冒各種風(fēng)險(xiǎn)尋求人生真諦的人們。

(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

yì(

)站

孤寂(

)

踱(

)著

wǎn(

)惜

(2)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“我目送著車(chē)子爬上小山”中“目送”是動(dòng)詞。B．“舉行婚禮”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“新的發(fā)現(xiàn)”是偏正短語(yǔ)。C．“我又恢復(fù)了我的本性”的主干是“我恢復(fù)了本性”。D．“這似乎不像是失去了支柱，像是失去了動(dòng)機(jī)”是轉(zhuǎn)折復(fù)句。(3)聯(lián)系《簡(jiǎn)·愛(ài)》的后續(xù)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)·