人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹造型表現(xiàn)運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情。綜合探索設(shè)計(jì)應(yīng)用欣賞評述結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論扽方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境學(xué)習(xí)領(lǐng)域人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）課上進(jìn)行組際間的交流請同學(xué)們在課下利用多種途徑搜集材料組內(nèi)代表在班里交流利用網(wǎng)絡(luò)獲取材料從書籍中獲取材料組內(nèi)進(jìn)行交流傳奇的一生名作欣賞評析歸納對自己喜歡的一幅作品進(jìn)行評述表現(xiàn)形式藝術(shù)特色個(gè)人感受書法、篆刻和詩文《蛙聲十里出清泉》《荷花蜻蜓》《芥子園圖譜》小故事《群蝦》小故事與自然界中的蝦比較教師總結(jié)故事—從木匠到人民藝術(shù)家成長歷程人民藝術(shù)家——齊白石人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）色彩上的特點(diǎn)自主學(xué)習(xí)馬蒂斯的生平利用作品的對比，了解和認(rèn)識(shí)野獸派繪畫作品對比欣賞學(xué)生作品賞析教師介紹剪紙創(chuàng)作的故事夸張簡練利用教材進(jìn)行學(xué)習(xí)色塊的組合對比

欣賞認(rèn)識(shí)馬蒂斯繪畫作品賞析大膽夸張?jiān)煨蜕系奶攸c(diǎn)教師總結(jié)成長歷程1905年野獸派得名剪紙作品賞析《王者之悲》分析評述20世紀(jì)的藝術(shù)大師——馬蒂斯

人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）觀察旅游鞋自主探究了解如何進(jìn)行精細(xì)的描寫欣賞畫家門采爾的素描《兩個(gè)中國香爐》了解旅游鞋的結(jié)構(gòu)初步了解什么是精細(xì)的描寫游戲找不同教師演示討論如何表現(xiàn)找出有哪些細(xì)節(jié)鞋面構(gòu)圖豐滿利用簡筆畫進(jìn)行比較總結(jié)繪畫要求如何才能把畫畫的精細(xì)線條豐富刻畫精細(xì)鞋帶鞋底精細(xì)的描寫人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）復(fù)習(xí)舊知學(xué)習(xí)新知紅顏色與兩種不同的顏色比較感受對比現(xiàn)象利用色相環(huán)找出對比色三原色、三間色冷色、暖色色彩填涂練習(xí)總結(jié)概念找顏色鞏固新知觀察教材上的圖片找出有哪些對比色說感受找對比色生活中的對比色

分析課本上的畫家作品說色彩感覺色彩的對比人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）復(fù)習(xí)舊知介紹畫家（野獸派）說出幾組對比色在色環(huán)中怎樣找到色彩的強(qiáng)烈對比進(jìn)一步賞析引出課題色彩明朗欣賞《埃勃港》筆觸粗獷運(yùn)用了哪些對比色分組賞析畫家作品表達(dá)作者什么情感賞析《查靈克羅斯大橋》

感受色彩給人帶來的動(dòng)感說色彩感覺播放課件教材上的作品讓色彩動(dòng)起來造型新穎人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）初步感知主要用途提示人們?nèi)掌谶€可以美化生活實(shí)踐感受色彩鮮艷彩紙剪貼裝飾設(shè)計(jì)對比觀看各種新舊臺(tái)歷圖片裝飾設(shè)計(jì)自己照片裝飾設(shè)計(jì)多種廢舊媒材裝飾學(xué)生作品賞析

新舊臺(tái)歷的不同繪畫剪貼裝飾設(shè)計(jì)個(gè)人設(shè)計(jì)制作小組合作設(shè)計(jì)制作臺(tái)歷、掛歷的組成功能多樣材料豐富數(shù)字日歷造型圖案了解裝飾的多種表現(xiàn)方法啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新臺(tái)歷、掛歷的設(shè)計(jì)人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）欣賞《牛頭》利用自行車零件經(jīng)過奇思妙想制作成的引出課題了解藝術(shù)形式的多樣性分類評價(jià)啟發(fā)聯(lián)想制作步驟

觀看各種創(chuàng)意衣架奇思妙想獎(jiǎng)制作精細(xì)獎(jiǎng)分析書中學(xué)生作品小組討論交流喜歡那件說說理由利用什么材料制作確定設(shè)計(jì)形象和內(nèi)容完成作品衣架的形象聯(lián)想到什么交流設(shè)計(jì)方案選擇輔助材料加工和制作衣架的聯(lián)想人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）欣賞《吉他》分析這幅拼貼畫是用什么材料制作的？引出課題感受拼貼畫的藝術(shù)魅力教師輔導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)拼貼畫的制作方法欣賞學(xué)生作品

選題畫面和諧有表現(xiàn)力添畫篩選圖片添加具體景物添加背景顏色拼貼欣賞書中作品分析表現(xiàn)主題圖片選擇適當(dāng)拼貼添畫人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）初步感知你對牙刷有哪些了解你用的牙刷是什么樣子設(shè)計(jì)要求深入感受分析了解牙刷設(shè)計(jì)步驟

牙刷的組成新穎美觀解析設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖刷頭游戲找不同以人為本確定牙刷長短寫上設(shè)計(jì)意圖探究各牙刷之間的差異對牙刷的三部分合理的設(shè)計(jì)和裝飾我的牙刷刷柄刷頸個(gè)性化牙刷欣賞特殊人群兒童成人尺寸材料功能實(shí)用人美版小學(xué)美術(shù)第十冊知識(shí)樹（孫麗萍）初步感知了解基本用途了解制作用的材料設(shè)計(jì)要求如何設(shè)計(jì)如何制作

從用途上分析大膽創(chuàng)新巧妙設(shè)計(jì)美觀、實(shí)用、色彩和諧從材料上分析美觀性新穎性根據(jù)盒子確定樣式制作方法從造型上分析便簽盒的設(shè)計(jì)實(shí)用性手抽式翻蓋式抽屜式固定挖折注意安全組合貼剪義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人美版五年級美術(shù)趙紅卉過程與方法知識(shí)與技能情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)