貴州省臺(tái)江縣第二中學(xué)2023屆高三下學(xué)期期中質(zhì)量抽測生物試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

貴州省臺(tái)江縣第二中學(xué)2023屆高三下學(xué)期期中質(zhì)量抽測生物試題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某單基因遺傳病在某地區(qū)人群中的發(fā)病率為4%,下圖為該遺傳病的一個(gè)家系圖,其中已知I-3為純合子,I-1、II-6和II-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是()A.此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病B.該家系中此遺傳病的正常基因頻率為80%C.通過比較III-10與Ⅰ-3或Ⅱ-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系D.II-8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,生一個(gè)患該病女孩的概率是1/242.以下呼吸作用在生活實(shí)際當(dāng)中的應(yīng)用,解釋正確的是A.酸奶“漲袋”是由于乳酸菌呼吸產(chǎn)生大量氣體B.傷口用紗布包扎有利于組織細(xì)胞有氧呼吸C.用酵母發(fā)酵產(chǎn)酒初期可以適當(dāng)通入空氣D.松土可避免植物根系有氧呼吸產(chǎn)生過多CO23.已知控制玉米某兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一染色體上。但偶然發(fā)現(xiàn)這兩對(duì)基因均雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為9:3:3:1。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是,該染色體上其中一對(duì)基因所在的染色體片段()A.發(fā)生180°顛倒 B.重復(fù)出現(xiàn)C.移至非同源染色體上 D.發(fā)生丟失4.果蠅體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞在分裂過程中,一段時(shí)期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化如圖。下列敘述不正確的是()A.若a代表2個(gè)染色體組,則該細(xì)胞在CD段可能含有4條X染色體B.若a代表4個(gè)核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂C.若a代表4條染色體,則該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂D.若a代表8條染色單體,則該細(xì)胞在CD段可發(fā)生基因重組5.科研人員測定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息(圖中字母表示相應(yīng)氨基酸代號(hào))如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A.一段核苷酸序列被D基因和E基因重復(fù)使用B.D、E基因的重疊部分編碼的氨基酸序列不同C.D、E基因?qū)?yīng)的終止密碼子分別為TAA、TGAD.重疊基因利用堿基的重疊可編碼更多的遺傳信息6.我國科學(xué)家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株,發(fā)現(xiàn)四倍體植株上所結(jié)的西瓜少籽。再將萘乙酸(生長素類似物)涂抹在四倍體植株花的雌蕊上,誘導(dǎo)子房發(fā)育得到完全無籽西瓜。下列相關(guān)敘述不正確的是A.西瓜少籽可能是四倍體聯(lián)會(huì)出現(xiàn)紊亂造成B.完全無籽西瓜果肉細(xì)胞中只有2個(gè)染色體組C.涂抹萘乙酸前后應(yīng)設(shè)法避免雌蕊接受花粉D.涂抹的萘乙酸促進(jìn)了四倍體西瓜果實(shí)的發(fā)育二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)油菜屬于二倍體植物,具有兩性花,其育性正常和雄性不育這一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A1、A2、A3控制,其顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3。油菜的育性雜合植株表現(xiàn)出明顯的雜種優(yōu)勢,其油菜籽產(chǎn)量遠(yuǎn)高于育性正常品系,但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持?,F(xiàn)有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三個(gè)品系的種子,基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3,回答下列問題。(1)請以上述三個(gè)品系為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證A1、A2、A3基因之間的顯隱性關(guān)系_________。(2)去雄是雜交育種的關(guān)鍵步驟,但人工去雄耗時(shí)費(fèi)力,在生產(chǎn)上不具有可操作性。利用上述雄性不育系(雄蕊異常,肉眼可辨)進(jìn)行雜交育種制備可育雜交種子(YF1)的大致過程如下。①讓上述雄性不育系與品系3雜交,獲得F1全為雄性不育株;再讓F1與品系3雜交,獲得F2;然后繼續(xù)選擇F2中雄性不育株與品系3雜交,獲得F3;如此連續(xù)雜交n次,獲得大量種子。②將最后獲得的上述種子種成母本行,將基因型為_______的品系種成父本行,用于制備YF1。③在油菜剛開花時(shí),拔除母本行中具有育性正常的植株,然后父本行與母本行雜交,獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1,供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用。結(jié)合育種過程分析回答:a.步驟①中,連續(xù)雜交獲得的Fn中雄性不育株所結(jié)種子的基因型及比例為________。b.步驟②中,父本行品系的基因型為________。c.步驟③中,若不拔除育性正常植株,得到的種子給農(nóng)戶種植后,會(huì)導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn),原因是____________________________。制備的可育雜交種子(YF1)的基因型為_____________。(3)上述育種過程中拔除育性正常植株,只能在油菜剛開花時(shí)(傳粉前)通過觀察雄蕊發(fā)育情況加以辨別,且操作時(shí)間短,易出現(xiàn)錯(cuò)辨漏拔等問題。有人設(shè)想:“利用油菜植株開花前長期、穩(wěn)定表現(xiàn)的某一直觀性狀,對(duì)雄性不育植株加以辨別”,請用控制該性狀的基因(E)及其與A基因的位置關(guān)系,展示此設(shè)想_____________。8.(10分)對(duì)農(nóng)作物光合作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下圖是晴朗夏日一天在自然光照和遮光1/1條件下測定的大豆凈光合作用相對(duì)含量(單位CO1μmol/m1.g)。(l)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,遮光處理可能_________(填“提高”或“降低”)大豆的光合作用效率。(1)請寫出大豆光合作用時(shí)CO1中C的轉(zhuǎn)移途徑__________________(3)據(jù)圖分析大豆在自然光照下14時(shí)凈光合速率下降的原因是_________(4)有人認(rèn)為,適當(dāng)遮光會(huì)導(dǎo)致大豆葉綠素含量增加。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證該結(jié)論。(寫出實(shí)驗(yàn)思路即可)___________________________9.(10分)赤腹松鼠是植食為主的樹棲嚙齒動(dòng)物,常破壞林木的樹皮,是主要的森林害鼠。為了防治赤腹松鼠對(duì)人工林的危害,四川洪雅林場的技術(shù)人員用PVC軟管制作毒餌站,并對(duì)毒餌站防治赤腹松鼠的效果進(jìn)行研究。(3)洪雅林場的赤腹松鼠構(gòu)成了生態(tài)學(xué)上的一個(gè)__________。為了研究對(duì)赤腹松鼠的防治,技術(shù)人員需要調(diào)查赤腹松鼠________________,來評(píng)估防治的效果。(4)利用投放毒餌來防治赤腹松鼠對(duì)林木的危害,其生態(tài)學(xué)的原理是_________________。(3)在進(jìn)行毒餌站防治赤腹松鼠危害效果的研究中,為了排除無關(guān)變量的影響,從毒餌站和餌料兩個(gè)方面分別需要考慮的是______________________。樣地總使用毒餌袋數(shù)/袋無毒餌料取食數(shù)(率)投放毒餌前投放毒餌后3月4月5月6月7月9月34月A334438(38%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)4(4%)3(3%)A434443(43%)4(4%)4(4%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)B344473(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)4(4%)4(3%)4(4%)B444458(49%)3(3.5%)3(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)5(4.5%)C44443(43.5%)54(47%)58(49%)34(35%)38(9%)38(39%)44(43%)表:毒餌投放前后各月各樣地?zé)o毒餌料取食數(shù)(率)(4)技術(shù)人員在林場內(nèi)選取5塊樣地,其中4塊防治樣地,編號(hào)為A3、A4、B3、B4(A樣地每公頃安裝4個(gè)毒餌站,B樣地每公頃安裝8個(gè)毒餌站),以及3塊對(duì)照樣地,編號(hào)為C。樣地在投放毒餌前后需要投放無毒餌料并記錄取食數(shù),這樣操作的目的是__________。無毒餌料取食情況的結(jié)果如上表,由此可以得到的結(jié)論是_____________________________。(5)基于此項(xiàng)研究,請為該林場未來的赤腹松鼠防治工作提出一項(xiàng)具體的措施。_______________________________________________________________________________10.(10分)實(shí)驗(yàn)者分別用4種不同濃度的CO2(Ⅰ0.03%;Ⅱ0.05%;Ⅲ0.07%;Ⅳ0.09%)對(duì)黃瓜幼苗進(jìn)行處理,探究CO2濃度對(duì)黃瓜幼苗凈光合速率和胞間CO2濃度的影響.實(shí)驗(yàn)15天后每隔7天測量一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請回答:(1)幼苗固定CO2的速率不能隨CO2濃度的增加而持續(xù)增加,從代謝角度分析,其直接原因是________________________________________。(2)在15?29天中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的凈光合速率都呈現(xiàn)___________趨勢;在第29天,各組凈光合速率達(dá)到最大值,隨后各組凈光合速率下降,該現(xiàn)象說明_______________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,Ⅳ的胞間CO2濃度大于Ⅲ的原因是__________________。11.(15分)溫度對(duì)植物光合作用的不利影響包括低溫和高溫,低溫又可分為冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭受的危害;凍害是指溫度在0以下,引起細(xì)胞結(jié)冰而使植物受到傷害。大豆植株光合作用,呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖,A~D點(diǎn)分別表示曲線中不同的交點(diǎn)?;卮鹣铝袉栴}。(1)凈光合速率是指____________________。圖中A點(diǎn)和____點(diǎn)對(duì)應(yīng),在0~25℃范圍內(nèi),光合速率明顯比呼吸速率升高得快,說明____________________。(2)在0~10℃,大豆植株的光合速率明顯下降,可能原因是(______)。A.低溫引起葉片的部分氣孔關(guān)閉,造成二氧化碳供應(yīng)不足B.低溫降低酶的活性,使二氧化碳的固定和還原速率顯著下降C.暗反應(yīng)過程受阻,不能為光反應(yīng)及時(shí)供應(yīng)原料,阻礙了光反應(yīng)進(jìn)行D.低溫環(huán)境使植物接收更多光能維持體溫,光合作用利用的光能減少E.光合產(chǎn)物運(yùn)輸速率下降,致使在葉肉細(xì)胞積累,反過來抑制光合作用F.低溫使細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)性減弱,不利于葉綠體調(diào)整方向充分接受光照G.低溫降低了生物膜的流動(dòng)性,影響物質(zhì)運(yùn)輸使光合作用減弱(3)當(dāng)溫度高于30℃時(shí),大豆植株光合速率隨溫度升高明顯下降的主要原因是_________________(至少答出兩點(diǎn))。(4)在其他條件適宜情況下,探究適合大豆植株生長的最適溫度。請簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)期結(jié)果__________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】

該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為4%,根據(jù)遺傳平衡定律,在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是20%,正?;虻幕蝾l率為80%.【題目詳解】由題干和題圖信息分析,I-3為純合子,說明是隱性遺傳病,又因?yàn)镮-1的兒子正常,則該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;根據(jù)題意分析,患者的發(fā)病率為4%,則致病基因的頻率為20%,則在該地區(qū)中正?;蝾l率為80%,但是該家系的基因頻率不一定是80%,B錯(cuò)誤;Ⅱ-5是III-10的姑姑,而一個(gè)人的線粒體DNA主要來自于母親,因此不能比較III-10與Ⅱ-5的線粒體DNA序列來判斷他與該家系的血緣關(guān)系,C錯(cuò)誤;假設(shè)該病的致病基因用a表示,Ⅱ-8的基因型為Aa,表現(xiàn)型正常的男性的基因型為AA或Aa,Aa的概率是(2×20%×80%):(2×20%×80%+80%×80%)=1/3,因此生一個(gè)患該病女孩的概率是1/2×1/3×1/4=1/24,D正確。故選D【題目點(diǎn)撥】遺傳病的判定方法:(1)首先確定顯隱性:①“無中生有為隱性”,“有中生無為顯性”,判斷是顯性還是隱性遺傳病方法,看有無同時(shí)正常的雙親生患病的后代,或同時(shí)患病的雙親生正常的孩子;②如果患者很多連續(xù)每代都有最可能顯性遺傳,如果患者數(shù)量很少,只有某代或隔代個(gè)別有患者即為隱性遺傳。(2)再確定致病基因的位置:①“無中生有為隱性,女兒患病為常隱”,“有中生無為顯性,女兒正常為常顯”;②“母患子必患,女患父必患,男性患者多于女性”,則最可能為“X隱”(女病男必?。?;父患女必患,子患母必患,女性患者多于男性”,最可能為“X顯”(男病女必?。虎邸案競髯?,子傳孫,子子孫孫無窮盡,無女性患者”,則最可能為“伴Y”(男性全為患者)。2、C【解題分析】

利用呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有:對(duì)稻田舉行定期排水,防止水稻幼根因缺氧而腐爛;農(nóng)作物、果樹管理后期適當(dāng)摘除老葉、殘葉?!绢}目詳解】A.乳酸菌為厭氧性細(xì)菌,無氧呼吸不產(chǎn)生氣體,A錯(cuò)誤;B.傷口用紗布包扎有利于防止厭氧性細(xì)菌大量繁殖,B錯(cuò)誤;C.用酵母發(fā)酵產(chǎn)酒初期可以適當(dāng)通入空氣,增大酵母菌繁殖量,C正確;D.松土可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對(duì)無機(jī)鹽的吸收,D錯(cuò)誤;故選:C。3、C【解題分析】

1.基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):在減數(shù)第一次分裂的后期,由于同源染色體的分離,其上的等位基因分離;同時(shí)非同源染色體自由組合,導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合。2.染色體結(jié)構(gòu)的變異的類型:(1)缺失是指染色體中某一片段的缺失;(2)重復(fù)是指染色體中增加了某一片段;(3)倒位是指染色體中某一片段的位置顛倒了180°;(4)易位是指染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上。3.根據(jù)題意分析可知,控制玉米某兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一染色體上,正常情況下符合基因的連鎖互換定律,假設(shè)這兩對(duì)基因用A、a和B、b表示,而偶然發(fā)現(xiàn)這兩對(duì)基因均雜合的某玉米植株(AaBb),自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,說明符合自由組合定律F1自交的結(jié)果。【題目詳解】根據(jù)以上分析可知,兩對(duì)基因均雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,符合自由組合定律F1自交的結(jié)果,說明控制這兩對(duì)性狀的基因分布在了兩對(duì)同源染色體上,而根據(jù)題意可知,控制玉米某兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一染色體上,那么說明在上述過程中發(fā)生了染色體易位的現(xiàn)象,且原來染色體上其中一對(duì)基因所在的染色體片段易位到了非同源染色體上,因此符合自由組合定律的結(jié)果。綜上所述,C正確,A、B、D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解題分析】

根據(jù)圖示分析可知:圖中表示在果蠅細(xì)胞分裂過程(包括有絲分裂和減數(shù)分裂)中,物質(zhì)含量減半的過程;無論DNA、染色體、還是染色體組,減半發(fā)生的時(shí)期都為細(xì)胞分裂完成時(shí),故著重分析有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂末期以及減數(shù)第二次分裂末期各物質(zhì)的變化特點(diǎn)?!绢}目詳解】A、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表2個(gè)染色體組,則CD段表示有絲分裂的后期,染色體組加倍,如果該果蠅為雌性,此時(shí)該細(xì)胞中有4條X染色體,A正確;B、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表4個(gè)核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂末期,B正確;C、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表4條染色體,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期,C錯(cuò)誤;D、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表8條染色體單體,則CD段為減數(shù)第一次分裂整個(gè)過程,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期,D正確。故選C。5、C【解題分析】

據(jù)圖分析可知,D基因中包含著E基因,E基因的第一個(gè)密碼子從D基因中央的一個(gè)密碼子的基因序列TAT的中間開始,【題目詳解】A、與分析可知,E基因的一段核苷酸序列被D基因和E基因重復(fù)使用,A正確;B、兩個(gè)部分重疊的基因所編碼的氨基酸序列不同,B正確;C、終止密碼子位于mRNA上,因此密碼子中不可能含有堿基T,C錯(cuò)誤;D、重疊基因利用堿基的重疊來編碼更多的遺傳信息,D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因的概念、基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的理解能力、獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力。6、B【解題分析】四倍體西瓜植株在減數(shù)分裂過程中,由于部分細(xì)胞內(nèi)染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常配子,因此也無法通過受精作用形成種子,導(dǎo)致西瓜少籽,A正確;由于完全無籽西瓜是用萘乙酸(生長素類似物)涂抹在四倍體植株花的雌蕊形成的,而用萘乙酸涂抹在四倍體植株花的雌蕊只會(huì)促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育而不能改變其染色體及染色體組數(shù)目,因此完全無籽西瓜果肉細(xì)胞中有4個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;萘乙酸(生長素類似物)可以促進(jìn)四倍體西瓜果實(shí)的發(fā)育,但將萘乙酸(生長素類似物)涂抹在四倍體植株花的雌蕊獲得完全無籽西瓜時(shí),需要對(duì)四倍體植株花做去雄套袋處理,否則如果接受了其他四倍體西瓜的花粉,會(huì)產(chǎn)生有籽西瓜,C、D正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查無子西瓜的形成過程。注意與所學(xué)的三倍體無籽西瓜培育方法不同。解答本題需要學(xué)生正確分析所得的四倍體西瓜少籽的原因,還需要注意在用萘乙酸(生長素類似物)獲得無子果實(shí)時(shí)需要去雄處理,且此方法不會(huì)改變物種的染色體數(shù)目。二、綜合題:本大題共4小題7、讓品系1與雄性不育系雜交,子一代表現(xiàn)為育性正常說明A1對(duì)A2為顯性;雄性不育系與品系3雜交,子一代表現(xiàn)為雄性不育,說明A2對(duì)A3為顯性。綜上分析可知,三個(gè)基因間的顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3A2A3:A3A3=1:1A1A1母本行中會(huì)發(fā)生育性正常植株A3A3自交、A3A3與A2A3雜交,產(chǎn)生種子無雜種優(yōu)勢且都分雄性不育,種植后產(chǎn)量低于雜合種子,導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn)A1A2和A1A3將E基因插入A2基因所在的染色體,通過判斷植株是否表現(xiàn)出E基因決定的性狀而對(duì)A2A3和A3A3加以辨別?;蛴檬疽鈭D展示設(shè)想:雄性不育株【解題分析】

該題的題干中表示,“育性正常和雄性不育這一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A1、A2、A3控制,其顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3”但并不明確A1、A2、A3與性狀的關(guān)系,后續(xù)給出各品系的基因型,可以推測A2決定雄性不育,A1和A3分別決定育性正常。且復(fù)等位基因之間遵循分離定律。【題目詳解】(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果已知,且給出的各種品系均為純合子,一般驗(yàn)證顯隱關(guān)系可以使用雜交的方法,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為讓品系1與雄性不育系雜交,子一代表現(xiàn)為育性正常說明A1對(duì)A2為顯性;雄性不育系與品系3雜交,子一代表現(xiàn)為雄性不育,說明A2對(duì)A3為顯性;(2)品系2和品系3雜交,所得的后代全部為A2A3,為雄性不育個(gè)體,讓其與品系3再次雜交,獲得A2A3和A3A3的個(gè)體,比例為1:1;由于要獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子,此時(shí)應(yīng)該選擇父本為A1A1,使得控制不同品系的優(yōu)良基因集合到一個(gè)個(gè)體中;母本行中育性正常的植株為A3A3,其可以發(fā)生A3A3自交、A3A3與A2A3雜交,產(chǎn)生種子無雜種優(yōu)勢且都分雄性不育,種植后產(chǎn)量低于雜合種子,導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn);拔出之后,母本行只剩A2A3個(gè)體,與A1A1雜交,后代的基因型為A1A2和A1A3;(3)若需要用另一性狀來幫助辨別雄性不育性狀,則需要考慮基因的連鎖關(guān)系,需要E基因與不育基因A2位于同一條染色體上,具體如答案所示?!绢}目點(diǎn)撥】該題的難點(diǎn)在于對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡睦斫夂桶盐?,?shí)驗(yàn)中育種要求制備兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1,需要學(xué)生猜想出該個(gè)體可能的基因型,同時(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行進(jìn)一步驗(yàn)證才可。8、提高CO1→C3→(CH1O)[或]氣溫高,蒸騰作用大,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO1供應(yīng)減少,光合速率下降,但呼吸速率變化不大提取遮光和自然光下大豆葉片中的葉綠素,并比較兩者葉綠素含量【解題分析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體基質(zhì)):CO1被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可知,遮光組的凈光合作用相對(duì)含量均高于自然光組,由此可知,遮光處理可能提高大豆的光合作用效率。(1)光合作用的CO1參與是暗反應(yīng),首先是CO1的固定形成三碳化合物,然后是三碳化合物的還原形成糖類等有機(jī)物,因此C的轉(zhuǎn)移路徑為CO1→C3→(CH1O)。(3)在晴朗的夏季,自然光下,14時(shí)氣溫高,蒸騰作用大,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO1供應(yīng)減少,光合速率下降,但呼吸速率變化不大,因此凈光合速率下降。(4)要探究適當(dāng)遮光會(huì)導(dǎo)致大豆葉綠素含量的增加,可以進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),一組遮光,一組自然光,進(jìn)而比較兩者的葉綠素含量,具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為提取遮光和自然光下大豆葉片中的葉綠素,并比較兩者葉綠素含量?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是光合作用的過程以及影響光合作用的因素等相關(guān)知識(shí),對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。9、種群防治前后的種群密度(數(shù)量)提高死亡率毒餌站位置、構(gòu)造;餌料顏色、氣味、味道通過無毒餌料的取食來反映赤腹松鼠的種群密度毒餌站可以顯著降低赤腹松鼠的種群密度,每公頃投放4個(gè)與8個(gè)毒餌站無顯著性差別可以每公頃安裝4個(gè)毒餌站來防治赤腹松鼠危害【解題分析】

種群密度:直接反映種群的數(shù)量,是種群最基本的數(shù)量特征。出生率、死亡率:能夠直接決定種群大小和密度變化。當(dāng)出生率大于死亡率時(shí),種群密度增大;當(dāng)出生率等于死亡率時(shí),種群密度不變;當(dāng)出生率小于死亡率時(shí),種群密度減小?!绢}目詳解】(3)洪雅林場的所有赤腹松鼠構(gòu)成一個(gè)種群;要評(píng)估防治赤腹松鼠的效果,可調(diào)查防治前后該種群的密度(數(shù)量),進(jìn)行比較。(4)防治赤腹松鼠對(duì)林木的危害,需降低赤腹松鼠種群的密度,利用投放毒餌可增大該種群的死亡率,從而降低種群的密度。(3)進(jìn)行毒餌站防治赤腹松鼠危害效果的研究中,毒餌站位置、構(gòu)造,餌料顏色、氣味、味道等因素都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需排除這些無關(guān)變量的影響。(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是樣地每公頃安裝的毒餌站數(shù)量,因變量是無毒餌料取食情況。投放毒餌前后在樣地投放無毒餌料,目的是通過無毒餌料的取食來反映赤腹松鼠的種群密度;分析表格數(shù)據(jù),A、B樣地與C樣地比較,可以看出毒餌站可以顯著降低赤腹松鼠的種群密度,A樣地與B樣地比較,可看出每公頃投放4個(gè)與8個(gè)毒餌站無顯著性差別。(5)研究結(jié)果表明,每公頃投放4個(gè)與8個(gè)毒餌站無顯著性差別,為了降低成本和避免環(huán)境污染,可以每公頃安裝4個(gè)毒餌站來防治赤腹松鼠危害?!绢}目點(diǎn)撥】本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確獲取題干信息,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)思路及所學(xué)相關(guān)知識(shí),靈活運(yùn)用解題。10、光合作用酶的含量和活性、C5的含量等限制CO2的固定升高長期使用高濃度CO2會(huì)降低葉片的凈光合速率Ⅳ的胞外CO2濃度高,利于CO2由外界進(jìn)入葉肉間隙;Ⅳ的凈光合速率低,葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的固定慢【解題分析】

實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量為“CO2濃度”,因變量有凈光合速率和胞間CO2濃度,由圖可知,在一定范圍內(nèi)隨著二氧化碳濃度增大,凈光合速率和胞間CO2濃度都增大。【題目詳解】(1)從代謝角度分析,幼苗的光合作用酶的含量和活性以及C5的含量等限制了CO2的固定等因素,導(dǎo)致幼苗固定CO2的速率不能隨CO2濃度的增加而持續(xù)增加。(2)由圖可知,在15?29天中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的凈光合速率都呈現(xiàn)升高趨勢;在第29天,各組凈光合速率達(dá)到最大值,隨后各組凈光合速率下降,該現(xiàn)象說明長期施用高濃度CO2會(huì)降低葉片的凈光合速率。(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:IV的胞外CO2濃度高,利于CO2由外界進(jìn)入葉肉間隙以及IV的凈光合速率低,葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的固定慢等原因?qū)е垄舻陌gCO2濃度大于Ⅲ?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形判斷實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,并根據(jù)圖形判斷光合作用強(qiáng)度和二氧化碳濃度、氣孔導(dǎo)度之間的關(guān)系。11、單位時(shí)間內(nèi)綠色植物有機(jī)物的積累量(或單位時(shí)間內(nèi)光合作用成有機(jī)物的量與呼吸作用消耗有機(jī)物的量之差)B此溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高,光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高,對(duì)光合作用的影響更大ABCEFG高溫引起催化暗反應(yīng)的酶鈍化,甚至變性破壞;高溫下蒸騰速率增高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,使CO2供應(yīng)不足;高溫導(dǎo)致葉綠體結(jié)構(gòu)變化,甚至受損等實(shí)驗(yàn)思路:取生長狀況相同的健壯大豆植株若干,均分成5~6個(gè)實(shí)驗(yàn)組,分別置于20℃~30℃范圍內(nèi)的一系列溫度梯度下、其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),測量不同溫度下的CO2吸收量(或干物質(zhì)的增加量),根據(jù)測量結(jié)果判斷最適溫度所在的溫度區(qū)間,然后縮小度梯度范圖繼續(xù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:測得CO2吸收量最高值對(duì)應(yīng)的溫度即為適合大豆植株生長的最適溫度【解題分析】

凈光合速率是指植物單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量,凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,一般植物的真光合速率與呼吸速率相等時(shí),植物達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),即凈光合速率為零。影響光合速率的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度、水和礦質(zhì)元素等,影響光合作用的內(nèi)在因素主要有與光合作用

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