#第五節(jié)科學(xué)探究：凸透鏡成像第課時認(rèn)識透鏡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過直接觀察了解什么是凸透鏡；什么是凹透鏡；會用多種方法區(qū)分兩種透鏡。2、了解透鏡的主光軸、光心、焦點、焦距。知道利用太陽光粗測凸透鏡焦距的方法。3、通過實驗探究了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。【學(xué)習(xí)重難點】凸透鏡對光起會聚作用?！緦W(xué)習(xí)過程】模塊一 預(yù)習(xí)反饋（閱讀教材，課前自主完成以下內(nèi)容）、（透鏡的分類與作用）透鏡有兩類，中間厚邊緣薄的透鏡叫 ,它對光有 作用。中間薄邊緣厚的透鏡叫 ，_它_對_光_有 作_用_。__⑵平行于主光軸的光線，通過凸透鏡后，折射光線會聚在主光軸的點，叫做凸透鏡的 ，用表示；它到凸透鏡的光心的距離叫做 ,用表示。（在下圖甲中標(biāo)注出來）⑶平行于主光軸的光線，通過凹透鏡后，折射光線向周圍發(fā)散，這些發(fā)散光線的反向延長線相交于主光軸上的一點，由于這點小不是實際光線的會聚點，所以叫凹透鏡的表_示_。（在下圖乙中標(biāo)注出來）表_示_。（在下圖乙中標(biāo)注出來）圖甲⑷凸透鏡和凹透鏡的兩側(cè)各有 個焦點，兩個焦距是的。模塊二 合作探究（）圖甲是一束光線水平射入三棱鏡，請畫出該光線進(jìn)入三棱鏡后再進(jìn)入空氣中的光路。（）運(yùn)用三棱鏡進(jìn)行組合，探究如何達(dá)到圖中乙、丙兩圖要求的目的。（3）針對對圖乙、丙中組合的情況加以總結(jié)：①、圖乙中的三棱鏡組合從外形上看，它與什么透鏡相似？你能否判斷出平行光線經(jīng)過該透鏡后怎樣偏折 。 ②、圖丙中的三棱鏡組合從外形上看，它與什么透鏡相似？你能否判斷出平行光線經(jīng)過該透鏡后怎樣偏折？ 。 2、演示（若實驗器具足夠，可做分組實驗）：用平行光源、光具盤、凸透鏡演示凸透鏡對光的會聚作用。3、演示（若實驗器具足夠，可做分組實驗）：用平行光源、光具盤、凹透鏡演示凹透鏡對光的發(fā)散作用。4三條特殊的光線：平行于主光軸的光線、通過光心的光線、焦點發(fā)出的光線5如何利用太陽光粗測凸透鏡的焦距：模塊三 形成提升1、（辨別凸透鏡和凹透鏡）近視眼鏡上的玻璃片實質(zhì)上是___透_鏡__，老花眼鏡上的玻璃片實質(zhì)上是___透_鏡_。_2、（辨別凸透鏡和凹透鏡）有一透鏡，不知是凸透鏡還是凹透鏡，請至少用兩種方法簡單加以鑒別？、（透鏡對光線的作用）如下圖所示，給出Y光線通過透鏡前后的方向.請在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)耐?、（三條特殊光線）完成下圖中通過透鏡的入射光線的光路圖。、（三條特殊光線）完成下圖中通過透鏡的入射光線的光路圖。、（三條特殊光線）如下圖所示，畫出兩條入射光線通過透鏡后的折射光線。模塊四小結(jié)評價、本課知識:定義：中間 邊緣的透鏡凸透鏡特點：對光線起 作用備注「焦點.R1—1- 八、、八、、：平行光入射，經(jīng)透鏡會聚的最小亮斑處焦距：實焦點到透鏡光心的距離凹透鏡定1義：中間凸透鏡特點：對光線起 作用備注「焦點.R1—1- 八、、八、、：平行光入射，經(jīng)透鏡會聚的最小亮斑處焦距：實焦點到透鏡光心的距離凹透鏡定1義：中間邊緣的透鏡三條特2殊光線特點：對光線起作用、本課易（混）錯點：（1）區(qū)分凸透鏡和凹透鏡對光線的作用（2）特別要掌握三條特殊光線的特點、我的困惑：

【運(yùn)用與拓展】、如下圖所示，根據(jù)光的折射情況，在框內(nèi)填上一個適當(dāng)?shù)耐哥R。2倫敦奧運(yùn)會圣火于月日在奧運(yùn)會發(fā)源地—-希