第二單元我們是公民公民意味著什么

活動(dòng)一：理解“公民、中國(guó)公民”的含義現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“公民”的含義——具有或取得某國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。第三十三條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民......任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。——《中華人民共和國(guó)憲法》公民定義（P23）公民即具有某一國(guó)國(guó)籍的人。并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。公民的身份與國(guó)家密切相關(guān)，標(biāo)示著個(gè)人作為國(guó)家成員的資格。中華人民共和國(guó)公民：凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。

我爸爸媽媽是中國(guó)公民，我出生在日本，爸爸媽媽給我選擇了中國(guó)國(guó)籍。

我出生在中國(guó)，丈夫是德國(guó)人。我現(xiàn)在定居德國(guó)，申請(qǐng)加入了德國(guó)國(guó)籍，放棄了中國(guó)國(guó)籍。

我來(lái)自英國(guó)，在中國(guó)工作多年。我熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家，已經(jīng)放棄原來(lái)的國(guó)籍，申請(qǐng)加入了中國(guó)國(guó)籍?；顒?dòng)二：中國(guó)國(guó)籍取得的方式

我家祖祖輩輩生活在中國(guó)，我出生在中國(guó)，具有中國(guó)國(guó)籍，是中國(guó)公民。

我爸爸媽媽是中國(guó)公民，我在日本，爸爸媽媽給我選擇了中國(guó)國(guó)籍。

我家祖祖輩輩生活在中國(guó)，我在中國(guó)，具有中國(guó)國(guó)籍，是中國(guó)公民。出生出生父母雙方或一方為中國(guó)公民，本人出生在中國(guó)，具有中國(guó)國(guó)籍。父母雙方或一方為中國(guó)公民，本人出生在外國(guó)，具有中國(guó)國(guó)籍。

我出生在中國(guó)，丈夫是德國(guó)人。我現(xiàn)在定居德國(guó)，了德國(guó)國(guó)籍，放棄了中國(guó)國(guó)籍。

我來(lái)自英國(guó)，在中國(guó)工作多年。我熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家，已經(jīng)放棄原來(lái)的國(guó)籍，了中國(guó)國(guó)籍。申請(qǐng)加入申請(qǐng)加入

外國(guó)人或無(wú)國(guó)籍人，愿意遵守中國(guó)的憲法和法律，并具備一定條件,可以經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)加入中國(guó)國(guó)籍。國(guó)籍取得的方式（兩種）一是出生的方式二是申請(qǐng)加入的方式

我出生在中國(guó)，丈夫是德國(guó)人。我現(xiàn)在定居德國(guó)，申請(qǐng)加入了德國(guó)國(guó)籍，放棄了中國(guó)國(guó)籍。

我來(lái)自英國(guó)，在中國(guó)工作多年。我熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家，已經(jīng)放棄原來(lái)的國(guó)籍，申請(qǐng)加入了中國(guó)國(guó)籍。第三條中華人民共和國(guó)不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍。第八條申請(qǐng)加入中國(guó)國(guó)籍獲得批準(zhǔn)的，即取得中國(guó)國(guó)籍；被批準(zhǔn)加入中國(guó)國(guó)籍的，不得再保留外國(guó)國(guó)籍。第十一條申請(qǐng)退出中國(guó)國(guó)籍獲得批準(zhǔn)的，即喪失中國(guó)國(guó)籍。——《中華人民共和國(guó)國(guó)籍法》判斷練習(xí)，強(qiáng)化鞏固判斷下列關(guān)于中國(guó)公民的說(shuō)法對(duì)錯(cuò)。并說(shuō)說(shuō)理由。1、扎西次仁出生在西藏是藏族人，因此不具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。（）2、李平出生在英國(guó)，父母也移民定居英國(guó)，并給他申報(bào)了英國(guó)國(guó)籍，所以他不是中國(guó)公民。（）3、小強(qiáng)的爸爸是某跨國(guó)公司的高管，他經(jīng)常要去美國(guó)出差，但是每次都要辦簽證業(yè)務(wù)，十分不便。于是他想申請(qǐng)美國(guó)國(guó)籍，成為兩國(guó)公民，這樣的話，兩邊跑也不用那么麻煩了。（）

閱讀課本24頁(yè)了解“公民”一詞的來(lái)源,并和同桌討論在古希臘雅典和古羅馬什么樣的人被稱作公民？公民享有什么權(quán)利？什么樣的人不是公民？聯(lián)系古代“公民”和現(xiàn)代“中國(guó)公民”進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)說(shuō)他們的不同？活動(dòng)三：中國(guó)國(guó)籍來(lái)之不易

我來(lái)自英國(guó)，在中國(guó)工作多年。我熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家，已經(jīng)放棄原來(lái)的國(guó)籍，申請(qǐng)加入了中國(guó)國(guó)籍。說(shuō)一說(shuō)彼得先生為何要放棄原來(lái)的國(guó)籍加入中國(guó)國(guó)籍？

外國(guó)人或無(wú)國(guó)籍人，愿意遵守中國(guó)的憲法和法律，并具備下列條件之一的可以經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)加入中國(guó)國(guó)籍：一、中國(guó)人的近親屬；二、定居中中國(guó)的；三、有其它正當(dāng)理由。——《中華人民共和國(guó)國(guó)籍法》

全國(guó)第六次人口普查顯示，自新中國(guó)成立70年以來(lái)，外國(guó)人加入中國(guó)國(guó)籍的大約一萬(wàn)兩千多人，近十年來(lái)加入中國(guó)國(guó)籍的不足300人。為什么看起來(lái)申請(qǐng)加入中國(guó)國(guó)籍的條件并不難，但是加入的人數(shù)并不多。

馬海德，祖籍黎巴嫩，1910年9月出生于美國(guó)，1933年取得日內(nèi)瓦醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，后來(lái)到上?？疾鞏|方熱帶病。1950年放棄美國(guó)國(guó)籍，是新中國(guó)成立后第一位加入中國(guó)籍的外籍公民，曾擔(dān)任中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部顧問(wèn)。2009年新中國(guó)成立六十周年，馬海德被評(píng)為100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。

谷愛(ài)凌中國(guó)自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員，2003年出生于美國(guó)舊金山，她的父親是美國(guó)人，母親是北京人。3歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)滑雪，9歲就拿到全美少年組滑雪冠軍。15歲第一次參加國(guó)際雪聯(lián)A級(jí)賽事，在世界杯意大利站中奪冠，2019年6月6日，谷愛(ài)凌放棄了美國(guó)國(guó)籍，正式加入中國(guó)國(guó)籍。2020年1月，參加了東青奧會(huì)上的三個(gè)項(xiàng)目比賽，在5天內(nèi)為中國(guó)代表團(tuán)攬下2金1銀，此后她將代表中國(guó)參加北京2020年冬季奧運(yùn)會(huì)。判斷下列關(guān)于中國(guó)公民的說(shuō)法。并說(shuō)說(shuō)理由。出國(guó)的人就不是中國(guó)公民了。（）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（）外籍華人不是中國(guó)公民。（）只有年滿18周歲，才是公民。（）只有取得選民資格，才享有公民權(quán)利。（）活動(dòng)四：總結(jié)提升，布置作業(yè)學(xué)習(xí)了本課，你們有什么收獲？作業(yè)

請(qǐng)你們關(guān)注新聞或者上網(wǎng)，收集一條含有“中國(guó)公民”一詞的新聞?！秶?guó)家機(jī)構(gòu)有哪些》部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第三單元《我們的國(guó)家機(jī)構(gòu)》的第一課《國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情五、說(shuō)教法六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)目錄Contents三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)八、說(shuō)教學(xué)反思一、說(shuō)教材

本課為人教部編版《道德與法治》六年級(jí)上冊(cè)第三單元《我們的國(guó)家機(jī)構(gòu)》第一部分,本節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)和職權(quán)，行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，行政機(jī)關(guān)必須嚴(yán)格遵照憲法和法律行使職權(quán)。同時(shí)為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問(wèn)題，必須加強(qiáng)對(duì)行政機(jī)關(guān)行政權(quán)進(jìn)行監(jiān)督和制約。行政機(jī)關(guān)的職權(quán)由行政機(jī)關(guān)工作人員具體實(shí)施。他們要切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對(duì)等，失責(zé)要追究，侵權(quán)要賠償。二、說(shuō)學(xué)情

本節(jié)課涉及內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為陌生，因此課前安排學(xué)生預(yù)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)有一初步了解，授課時(shí)創(chuàng)設(shè)情景、設(shè)問(wèn)，極力調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生討論、交流、歸納及易錯(cuò)點(diǎn)的比較，從而突破難點(diǎn)、重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)教材資源的融合和處理，使學(xué)生具有完整的知識(shí)體系。課堂上，教師對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)撥要具有針對(duì)性，要針對(duì)學(xué)生的回答和學(xué)生的思路適時(shí)、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)，要幫助學(xué)生尋找思路的突破，不但要交給學(xué)生是什么，更應(yīng)該啟迪學(xué)生為什么？三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：知道國(guó)家行政機(jī)關(guān)的含義、組成和職權(quán)，知道國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。2、能力目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系，懂得依法行政、依法監(jiān)督國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員的重要意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的重要性，作出正確的價(jià)值選擇，自覺(jué)支持依法行政，做遵紀(jì)守法的好公民。四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。

教學(xué)重點(diǎn)

行政機(jī)關(guān)必須依法行政。

教學(xué)難點(diǎn)五、說(shuō)教法

依據(jù)教材特點(diǎn)以及學(xué)生年齡特征，本課我主要采用情境教學(xué)法和直觀演示法指導(dǎo)學(xué)生使用合作探究法、討論法、練習(xí)法、體驗(yàn)法等學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，于輕松愉悅的課堂氛圍中，主動(dòng)探究，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（一）情境導(dǎo)入：行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使國(guó)家行政職權(quán)，組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。 思考：圖一至圖三中的工作人員分別是哪些政府部門(mén)的工作人員？提示：圖一是銀行；圖二是公安派出所；圖三是醫(yī)院；圖四十民政局；圖五是國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)；以常見(jiàn)的生活現(xiàn)象導(dǎo)入，自然地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題?！驹O(shè)計(jì)意圖：師生互動(dòng)游戲，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究的積極性?！浚ㄈ嘈〗M交流、匯報(bào)）身份證里每個(gè)數(shù)字都蘊(yùn)含了一些信息，那我們今天就一起來(lái)研究板書(shū)課題身份證的編碼（二）國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) 活動(dòng)一：時(shí)事再現(xiàn)受?chē)?guó)務(wù)院委托，環(huán)保部部長(zhǎng)2017年4月24日向十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十七次會(huì)議作《國(guó)務(wù)院關(guān)于2016年度環(huán)境狀況和環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成情況與研究處理環(huán)境保護(hù)法執(zhí)法檢查報(bào)告及審議意見(jiàn)情況的報(bào)告》。報(bào)告提到：過(guò)去一年，環(huán)境質(zhì)量在全國(guó)范圍和平均水平上總體向好，但某些特征污染物和部分時(shí)段部分地區(qū)出現(xiàn)惡化。1．思考：環(huán)保部部長(zhǎng)受?chē)?guó)務(wù)院委托向全國(guó)人大常委會(huì)作報(bào)告，這說(shuō)明了什么？2．提示：我國(guó)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，我國(guó)行政機(jī)關(guān)由國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府組成；環(huán)保部門(mén)的年度工作完成情況受到全國(guó)人大的監(jiān)督等。3．教師總結(jié)：國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)的有關(guān)法律、決議和決定。4．教師強(qiáng)調(diào)：人民是國(guó)家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來(lái)自人民的授予。行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益的最大化。活動(dòng)：看課件案例分析1．思考：從上述內(nèi)容看，市政府與市人大之間是什么關(guān)系？2．提示：市政府由市人大選舉產(chǎn)生，市政府對(duì)市人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，接受市人大的監(jiān)督。3．漫畫(huà)展示：4．思考：行政機(jī)關(guān)為什么要全心全意為人民服務(wù)？【教師小結(jié)】：通過(guò)兩個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生知道國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)的有關(guān)法律、決議和決定，必須要做到全心全意為人民服務(wù)。七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)根據(jù)六年級(jí)的年齡特點(diǎn)，本課板書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，重難點(diǎn)突出?？傊谡麄€(gè)教學(xué)過(guò)程中，我始終立足讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)，在動(dòng)手中提高技能，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。我將繼續(xù)努力，讓我的道德與法治課堂教學(xué)更高效，更精彩。八、教學(xué)反思

我講授了《國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些》一課，學(xué)生們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，他們學(xué)會(huì)了管理自己，能根據(jù)自己的特點(diǎn)為集體做力所能及的事。孩子們發(fā)言很積極，課堂氣氛特別活躍，收到了較好的效果。

在課堂中，我采用了靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，他們的學(xué)習(xí)積極性很高，能主動(dòng)地