第7頁共7頁大學(xué)生畢?業(yè)個人鑒?定總結(jié)例?文通過?某年的函?授學(xué)習(xí)和?社會實踐?是我不斷?的挑戰(zhàn)自?我、充實?自己的一?個過程。?通過學(xué)習(xí)?，本人各?方面都有?了較大的?提高。畢?業(yè)之即，?對自已某?年來的學(xué)?習(xí)和生活?作一個總?結(jié)和鑒定?。一、?思想政治?方面函?授期間，?我努力遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度，培?養(yǎng)自己的?文學(xué)興趣?。尊敬師?長，熱愛?自己的班?級，與班?級同學(xué)和?睦相處，?且關(guān)系融?洽。二?、學(xué)習(xí)目?的及態(tài)度?本人能?按照學(xué)校?的有關(guān)規(guī)?定，利用?業(yè)余時間?自學(xué)各門?課程，積?極參加集?中面授和?串講，按?時完成各?項作業(yè)。?上課期間?，我保持?良好的學(xué)?習(xí)的風(fēng)格?，不遲到?、不早退?。有要事?則向班主?任請假。?上課認(rèn)真?聽老師的?講解，作?好學(xué)習(xí)筆?記，并把?自己的困?惑拿出來?和老師共?同探討。?掌握了所?學(xué)知識，?并通過了?所學(xué)課程?考核。?三、收獲?和體會?函授學(xué)習(xí)?使我感受?到自身文?學(xué)修養(yǎng)的?欠缺，并?促使我研?讀各種專?業(yè)書籍，?并把它與?平時的教?學(xué)工作相?結(jié)合。教?學(xué)上取得?了良好的?效果，個?人素質(zhì)也?得到了很?大提高。?四、業(yè)?務(wù)方面?除了理論?學(xué)習(xí)之外?，還把學(xué)?到的理論?知識用到?我現(xiàn)在的?工作中來?，我的實?踐能力也?得到非常?大的提高?。再有就?是懂得了?運用學(xué)習(xí)?方法同時?注重獨立?思考。在?學(xué)習(xí)時，?以“獨立?思考”作?為自己的?座右銘，?時刻不忘?警戒。為?適應(yīng)社會?發(fā)展的需?求，為了?提高我的?業(yè)務(wù)能力?，我認(rèn)真?運用我所?學(xué)習(xí)的各?種專業(yè)知?識，發(fā)揮?自己的特?長;挖掘?自身的潛?力，結(jié)合?我工作時?所操作的?某某某，?為我解決?了很多實?際操作中?的困難。?五、存?在問題及?努力方向?雖說是?某年的函?授學(xué)習(xí)，?實際上面?授只有某?個月左右?。雖說函?授教師備?課認(rèn)真負(fù)?責(zé)，我們?真正能從?老師那學(xué)?到的東西?并不多。?大部分的?知識還得?靠自己的?積累和教?學(xué)實踐中?的領(lǐng)悟。?在以后的?學(xué)習(xí)工作?中，我將?以此為基?礎(chǔ)，不斷?的研究學(xué)?習(xí)，提升?自己。?大學(xué)生畢?業(yè)個人鑒?定總結(jié)例?文（二）?時間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間大?學(xué)四年的?學(xué)習(xí)生活?即將結(jié)束?。還記得?報道時的?炎炎夏日?，還記得?院長在聯(lián)?歡會上語?重心長的?話語。“?你們是從?東大的偏?門進來的?，四年以?后我要讓?你們從東?大的南大?門走出去?”。的確?，為了他?的這一句?話，我為?之奮斗了?整整四年?。這中間?有喜有怒?有哀有樂??，F(xiàn)在回?首這四年?的學(xué)習(xí)生?活，許許?多多事情?還歷歷在?目。學(xué)?生的天職?就是學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)是?我四年生?活的主線?。我由一?個普通的?職中生一?躍成為重?點大學(xué)的?本科生，?這對我來?說是人生?中最大的?喜悅，同?時如何跟?上重點大?學(xué)的教學(xué)?進度也一?直是我最?擔(dān)心的。?雖然沒有?表達出來?，卻一直?在我腦子?里浮現(xiàn)。?與那些從?高中考上?來的學(xué)生?相比，他?們大多是?從縣城最?好的高中?考上來的?。這樣一?比，我的?信心幾乎?完全喪失?。在以前?的職中里?我是矮子?中的將軍?，充滿了?自信與自?豪，到了?這兒我的?身份發(fā)生?了顯著的?變化，變?成了將軍?中的矮子?。這讓我?自卑了很?長一段時?間。后來?在軍訓(xùn)中?與其他系?的學(xué)生一?起軍訓(xùn)，?在交談中?，他們對?我們充滿?了佩服：?其一是覺?得我們不?容易，從?那么多考?生中脫穎?而出。其?二是我們?大多是學(xué)?校的佼佼?者，在工?作能力和?自理能力?方面較強?，善于溝?通。這番?評論雖然?讓我有了?一絲安慰?，但在學(xué)?習(xí)上的憂?慮還沒有?完全消除?。院長畢?竟是職教?方面的專?家，不失?時機的給?我們打氣?，從補課?的第一天?到開學(xué)典?禮到不定?期的見面?，不斷地?給我們打?氣。在前?幾屆師兄?們的事實?面前，我?深深地感?受到，在?學(xué)習(xí)上沒?有不可跨?越的障礙?，只需要?不斷的努?力。單從?思想上重?視還不夠?，還得從?行動上著?手。在這?方面院里?費盡了心?思，提前?補習(xí)我們?欠缺的基?礎(chǔ)課，這?讓我從錄?取的喜悅?中解脫出?來，投入?到緊張的?學(xué)習(xí)中去?。這一段?時間對我?從一名職?中生到重?點大學(xué)的?學(xué)生的轉(zhuǎn)?變有著巨?大的影響?。我發(fā)覺?我的差距?很大，產(chǎn)?生了強烈?的緊迫感?，我不能?掉隊，我?可以把距?離縮短。?在你追我?趕的學(xué)習(xí)?氛圍中，?漸漸地增?強了我的?自學(xué)能力?，同時一?種適應(yīng)大?學(xué)學(xué)習(xí)的?學(xué)習(xí)方法?也漸漸地?形成。后?來院里又?為我們安?排高年級?的學(xué)長介?紹學(xué)習(xí)經(jīng)?驗，幫助?我們調(diào)整?學(xué)習(xí)方法?。借鑒別?人的長處?，克服自?己的短處?，讓我們?少走了許?多摸索的?彎路。?進入正式?上課后，?教師對我?們的情況?都非常了?解，所有?的教學(xué)方?法和教學(xué)?內(nèi)容都作?了調(diào)整。?在教師的?引導(dǎo)下，?我做到課?前預(yù)習(xí)、?課上認(rèn)真?聽講，記?筆記、課?后系統(tǒng)復(fù)?習(xí)，獨立?完成作業(yè)?。平時一?遇到問題?，就勇敢?地去答疑?(盡管有?些問題問?得比較幼?稚)。到?期中考試?的時候，?考試成績?不錯。雖?然沒有其?他系的同?學(xué)那么好?，也總算?能到自己?的期望值?，加上院?長對我們?的成績又?一次進行?表揚打氣?，讓我的?士氣更足?了，就象?打了一針?“興奮劑?”。到期?末考試時?我所有的?課程都通?過了，我?這才松了?一口氣。?后面的幾?學(xué)期我都?這么做，?緊緊地圍?繞教師的?方法和要?求，都取?得了較好?的成績。?尤其是大?學(xué)一學(xué)年?級我還獲?得了獎學(xué)?金。獎學(xué)?金的精神?獎勵比物?質(zhì)獎勵更?讓我興奮?。這是對?我一年來?學(xué)習(xí)的肯?定評價。?到了大二?的下學(xué)期?，我全身?心的投入?到四級的?決戰(zhàn)中，?參加了學(xué)?校的培訓(xùn)?班，每天?都把英語?作為自己?的一頓飯?。時刻不?松懈。當(dāng)?時我擔(dān)任?班長，加?之考試期?間班上又?出了點事?，我在學(xué)?習(xí)和工作?未能合理?調(diào)整，導(dǎo)?致英語四?級考了_?___分?。這個成?績在我的?意料之中?，我一個?暑假都沒?能安心，?總結(jié)自己?的薄弱環(huán)?節(jié)，堅持?每天記憶?單詞。到?了三年級?我們搬到?四牌樓校?區(qū)，參加?校外輔導(dǎo)?的機會多?了，我報?名參加了?恩波四級?培訓(xùn)班。?在___?_年__?__月份?的考試中?通過了，?我這才安?心了。后?來我漸漸?地放松了?對自己的?要求，主?觀地認(rèn)為?都大三了?，老師不?會為難我?們，學(xué)習(xí)?也沒有以?前那么認(rèn)?真了，結(jié)?果三年級?下學(xué)期的?考試成績?讓我后悔?不已。《?計算機通?信網(wǎng)絡(luò)》?不及格，?這對我的?打擊太大?了。第?一，我為?我放松對?自己的要?求，在學(xué)?習(xí)上松懈?感到后悔?。第二?為即將到?來的畢業(yè)?找工作感?到壓力非?常大。?在四年級?上學(xué)期，?我不急著?找工作，?重修不及?格的課程?，并全身?心的投入?到技能訓(xùn)?練中去。?這次我非?常認(rèn)真，?在平時的?訓(xùn)練中我?一直感到?危機感和?緊迫感。?直到最后?考完試我?的心才踏?實下來，?其實我所?有的努力?并不是為?了一張高?級工的證?書，關(guān)鍵?的問題是?我要學(xué)到?一些技術(shù)?，這樣我?才能在以?后指導(dǎo)學(xué)?生技能訓(xùn)?練中得心?應(yīng)手。因?為我深知?“杯水車?薪”的道?理。由于?我態(tài)度認(rèn)?真，平時?訓(xùn)練有素?，在技能?考核中取?得了優(yōu)異?的成績。?這是老師?精心指導(dǎo)?的結(jié)果。?從這件事?以后我把?所有課程?安排都看?得非常重?。正如當(dāng)?初學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)理論一?樣。無論?是教育實?習(xí)還是畢?業(yè)設(shè)計我?都全身投?入，并且?都取得了?令我振奮?的成績。?現(xiàn)在回首?大學(xué)四年?的學(xué)習(xí)生?涯，雖然?苦了點但?卻很充實?，這四年?的大好時?光沒有虛?度。堅忍?不拔，勇?于面對挑?戰(zhàn)的精神?已在我身?上根深蒂?固，同時?學(xué)習(xí)能力?的形成和?良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)?成將使我?終身受益?。在四?年的學(xué)生?生活中，?我不僅努?力提高自?己的學(xué)習(xí)?能力和不?斷接受新?的文化知?識，還注?重提高自?己的思想?政治素質(zhì)?。我積極?要求上進?，主動投?身于理論?文件講話?的學(xué)習(xí)，?時刻以一?名黨員的?標(biāo)準(zhǔn)來要?求和衡量?自己。在?平時的學(xué)?習(xí)中，我?深深地體?會到，_?___人?生觀、世?界觀、價?值觀的確?立和堅持?不是一朝?一夕的事?情，也不?是一勞永?逸的事情?，而是一?個長期堅?持不懈的?艱苦努力?的過程。?惟有不斷?地學(xué)習(xí)，?用理論來?武裝頭腦?，努力在?掌握理論?科學(xué)體系?上下功夫?，在用理?論來指導(dǎo)?實際上下?功夫，在?改造客觀?世界的同?時注意改?造自己的?主觀世界?。為此，?我積極參?加黨支部?的組織生?活，在學(xué)?習(xí)理論和?其他同志?交流的過?程中不斷?學(xué)習(xí)。_?___意?識在我的?腦海中漸?漸形成，?并激勵著?我在實踐?中刻苦鍛?煉，加強?黨性修養(yǎng)?，增強辨?別是非的?能力，增?強政治責(zé)?任感和使?命感，開?拓進取，?艱苦奮斗?，無私奉?獻為黨和?人民建功?立業(yè)。從?群眾中來?到群眾中?去，我平?時關(guān)心身?邊的同學(xué)?，在思想?上幫助他?們進步，?向他們宣?傳___?_方針政?策，使他?們在思想?上，行動?上積極_?___領(lǐng)?導(dǎo)，在學(xué)?習(xí)上幫助?有困難的?同學(xué)，在?生活上關(guān)?心同學(xué)，?讓同學(xué)時?刻感到_?___關(guān)?懷。我?一直注重?個人工作?能力的培?養(yǎng)，在入?學(xué)初我就?加入了團?總支的宣?傳部，做?一個普普?通通的干?事，雖然?我沒有做?出什么大?的成績，?但這一段?經(jīng)歷為我?以后的工?作都奠定?了基礎(chǔ)。?到大二我?擔(dān)任班長?，這一年?也是培養(yǎng)?工作能力?最關(guān)鍵的?一年，這?一年中我?適當(dāng)?shù)販p?少了班級?的活動，?讓同學(xué)們?全身心地?投入到英?語四級的?復(fù)習(xí)迎考?中去。針?對班級同?學(xué)的學(xué)習(xí)?成績成兩?極分化的?現(xiàn)象，我?主動找有?關(guān)同學(xué)談?心，減少?后進生心?中的疑慮?，同時將?同學(xué)們反?映的問題?及時向有?關(guān)部門和?老師溝通?，努力發(fā)?揮好學(xué)生?與老師，?學(xué)生與學(xué)?校之間的?橋梁紐帶?作用。班?上許多同?學(xué)以前都?曾是班長?，學(xué)生會?主席，工?作能力都?很強，如?果能把這?些人的智?慧都集中?到班級的?管理和班?級發(fā)展中?來，對班?級的發(fā)展?有著極其?重要的意?義。在工?作中我充?當(dāng)了一個?協(xié)調(diào)者，?主動征求?這部分同?學(xué)的意見?，并把他?們的意見?落實到班?級的日常?管理中去?，得到了?較好的效?果。在平?時的工作?中，由于?我考慮的?比較周到?，總支開?會有統(tǒng)計?什么都會?由我來做?，也正是?由于把有?的事情考?慮的太細?，缺少創(chuàng)?新、打破?習(xí)慣的勇?氣，致使?沒有能做?出有影響?的活動，?這些缺點?我將在今?后的工作?中不斷改?進，不管?