姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列句子中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是（

）A．我是你額上醺黑的礦燈，照你在歷史的隧（shuì）洞里蝸行摸索；我是干癟（biě）的稻穗，是失修的路基。B．何大學(xué)問遇見一位前清老秀才，就禮聘（pìng）他到家教何滿子，何滿子本是個整天跑野馬的孩子，這樣從早到晚關(guān)在家，難受得屁股下如座針氈（zhān），身上像芒刺在背。C．馬幫在萬丈絕壁處盤桓（héng）多日，終于在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下向橫在峽上的一根索子顫顫移去，那索似有千均之力，扯住兩岸石壁，誰也動彈不得，漢子們站在峽上，一個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）。D．狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，讀書時不可存心詰（jié）難作者，吹毛求疵（cī）亦不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。

2、下列字形和劃橫線字注音完全正確的項是（

）A．旁鶩（wù）驚駭（hài）鄭重奇事

根深蒂固B．飄逸（yì）

汲取

（jī）神色張惶

置之不理C．惘然（wǎng）

糟蹋（tà）

形銷骨立

豐功偉績D．妖嬈（yáo）撩逗（liáo）與日具增如雷慣耳

3、下列句子中加點詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）A．做學(xué)問的人，對于流俗傳說，要常常抱有懷疑的態(tài)度。B．一份適合的事業(yè)，對于精神的濡養(yǎng)作用是很明顯的。C．他們?nèi)绱丝炭嘤?xùn)練，下次比賽想拿冠軍的心思已經(jīng)不言而喻了。D．列提綱可以使作文的框架形銷骨立，按著思路寫下去就容易了。

4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．遭受了這樣的挫折，大家都有點泄氣，連一向沉得住氣的車間主任也難免沒有同樣的情緒。B．矗立在魯迅紀(jì)念館前的這座銅像，是由巴金等著名作家倡議，國內(nèi)外熱愛魯迅的人士集資30萬元鑄成的。C．早晨五六點鐘，在通往機(jī)場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。D．孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人，他常常妙語連珠，擁有廣泛的支持者，有很高的收視率。

5、下列解說正確的一項是（）A．水

山

尖

語

解說：這四個字造字方法各不相同。B．林中小溪

陳涉世家

吟哦諷誦

人影散亂

解說：這四個短語結(jié)構(gòu)類型相同。C．中國高鐵為中華民族復(fù)興之路寫下了有力的注腳。

解說：“高鐵寫下注腳”是這個句子的主干。D．她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩……

解說：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。

6、依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

。

。

。

。

。因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。

①生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。

②事實上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。

③由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。

④麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。

⑤正因為如此，如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。A．②①⑤④③B．⑤①④③②C．②④①③⑤D．②④⑤①③

二、古詩文默寫

7、古詩文名句默寫。

（1）_____，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）

（2）三年謫宦此棲遲，_____。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（3）_____，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（4）_____，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

（5）_____，欲說還休。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）

（6）我欲乘風(fēng)歸去，_____，_____。（《水調(diào)歌頭》）

（7）不以物喜，不以己悲，_____，_____。（范仲淹《岳陽樓記》）

（8）許渾《咸陽城東樓》中抒發(fā)對歷史滄桑的無限感慨的句子是：_____，_____。

（9）李白的《行路難》（其一）中表現(xiàn)作者堅信理想抱負(fù)終會實現(xiàn)的積極樂觀精神的語句是：_____，_____。

三、文言文閱讀

8、閱讀下列文言文，完成下面小題?！炯住眶~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。【乙】子墨子曰：“萬事莫貴于義。今謂人曰：‘予子冠履，而斷子之手足，子為之乎？’必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：‘予子天下，而殺子之身，子為之乎？’必不為。何故？則天下不若身之貴也爭一言以相殺是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也?！保ǔ鲎浴赌印べF義》）5.解釋下列加點詞語。

（1）故不為茍得也_______________

（2）故患有所不辟也______________

（3）必不為。何故______________

（4）則冠履不若手足之貴也______________

6.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。

（1）鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。

（2）萬事莫貴于義。

7.請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)注兩處）

則天下不若身之貴也爭一言以相殺是貴義于其身也

8.兩文都運(yùn)用了______________（論證方法）來闡明觀點，【甲】文用“舍魚而取熊掌”論證了舍生取義的觀點，【乙】文用“冠履不若手足之貴”論證了______________的觀點。

9.你認(rèn)為兩文中的“義”的內(nèi)涵是什么？今天我們還有堅持的必要嗎？為什么？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀《“弱德”之美與“群德”之善》，完成下面小題?！叭醯隆敝琅c“群德”之善李斌①有人主張“該出手時就出手”，有人推崇“己所不欲，勿施于人”，如何在“公德”二字面前“做好自己”？不妨先聽聽這樣兩種觀點。②一種是“弱德”說。學(xué)者葉嘉瑩曾感嘆：“我不想從別人那里去爭什么，只是把自己持守住了，在任何艱難困苦中都盡到了自己的責(zé)任?！碑?dāng)今社會上許多人以強(qiáng)者為德，提倡爭奪和競爭，但實際上“弱”才是品德。以退為進(jìn)，何嘗不是一種進(jìn)步？③一種是“群德”說。梁啟超批評古人束身寡過的做法，“合群之德者，以一身對于一群，?？辖I身而就群”。在他看來，缺少“群德”是國家衰落的一大本源，“今吾中國所以日即衰落者，豈有他哉，束身寡過之善士太多，享權(quán)利而不盡義務(wù)，人人視其所負(fù)于群者如無有焉”。以群為德，何嘗不是一種智慧？④“弱德”不是無為，而是內(nèi)向修身有所為，外向克己有所不為。從廣場舞擾民、遠(yuǎn)光燈肇事，到闖紅燈、亂插隊，生活中的道德困境，很多都是由內(nèi)向修身、外向克己不足引起的。看來，＂弱德＂建設(shè)關(guān)鍵在先善其身。“弱德”的價值就在于，強(qiáng)調(diào)行使權(quán)利、主張訴求應(yīng)有邊界意識，不以個人舉止打擾別人權(quán)利，不因自我存在妨礙他人自由，達(dá)成自己和外界的和而不同。⑤相較“弱德”，“群德”側(cè)重向善而為、見義敢為，達(dá)成的是公眾利益的和合共進(jìn)?！叭旱隆敝诘赖陆ㄔO(shè)，關(guān)鍵在相善其群。見摔不扶、臨危不救，亂砍濫伐、污染環(huán)境，公地悲劇、叢林法則，道德之所以會“摔跤”，“群德”不彰是重要根源。超越個人、關(guān)懷公共，超越私利、守衛(wèi)群體，“群德”所托舉的，是包含自我權(quán)益在內(nèi)的公共利益、共同福祉。⑥現(xiàn)代化的物質(zhì)，離不開現(xiàn)代化的精神的澆灌。“弱德”與“群德”，一個突出

一個突出

，一個

一個

，兩方面結(jié)合起來，一定能奏出最美的文明和聲。（有刪改）11.簡要分析第④段的論證過程。

首先，____________；然后，____________；最后，強(qiáng)調(diào)“弱德”的價值。

12.結(jié)合全文，在第⑥段橫線處填入語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①美美與共②主動為善

③主動修身

④各美其美A．②③①④B．②③④①C．③②①④D．③②④①13.閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容分析秦玥飛的行為屬于“弱德”還是“群德”。

【材料】秦玥飛，耶魯大學(xué)畢業(yè)，湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官，黑土麥田公益聯(lián)合發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時，秦玥飛選擇回到祖國農(nóng)村服務(wù)，至今已是第七個年頭。2011年，秦玥飛到衡山縣賀家鄉(xiāng)任大學(xué)生村官，為當(dāng)?shù)馗纳扑喔认到y(tǒng)，硬化道路，安裝路燈，修建現(xiàn)代化敬老院，為鄉(xiāng)村師生配備平板電腦開展信息化教學(xué)。2013年他被央視評為“最美村官”，立個人一等功一次。2014年服務(wù)期滿，秦玥飛認(rèn)為“輸血”并非最可持續(xù)的鄉(xiāng)村發(fā)展模式。他放棄提拔機(jī)會，轉(zhuǎn)至白云村續(xù)任大學(xué)生村官，用“造血”建設(shè)鄉(xiāng)村。

10、閱讀下面的文字，完成下面小題。撿

漏陳魯民①檢漏，是一句古玩界的行話，就是以很便宜的價錢買到很值錢的古玩，而且賣家往往是不知情的。撿漏，形象地體現(xiàn)在一個“撿”字上，古玩界普遍認(rèn)為這是可遇而不可求的行為。故而，北方的方言，用一個“撿”來寓意它的難得，是極詼諧而寫實的表達(dá)，也是漢文化中調(diào)侃文化的形象化體現(xiàn)。②馬未都就是古玩界一個著名的“撿漏王”，他手中許多的珍貴文物，都是早期靠撿漏獲得的，當(dāng)年他用仨瓜倆棗的小錢換來的古玩，如今都漲價成百上千倍，有的基至成為國寶級文物。讓人不得不佩服他的眼力和學(xué)問，因為撿漏還不能光靠撞大運(yùn)，得真懂才行。③撿漏，撿到古玩固然物有所值，不無意義，一不小心就發(fā)了橫財，成了大款。如果能撿來人才，特別是那經(jīng)天緯地的人才，那意義會更大，價值會更高，說不定就會改變歷史。譬如周文王撿到了姜子牙，秦王檢到了百里奚，蕭何撿到了韓信，劉備撿到了諸葛亮……④撿漏，得有過人眼光，豐富經(jīng)驗，善于慧眼識珠，看出人才的潛質(zhì)。否則，即使是價值連城的寶貝放到你面前，你也會視同尋常物件，棄之如敝履，就像昔日和氏壁的獻(xiàn)寶人，本是一片至誠，卻被兩任不識貨的楚王先后砍斷兩條腿?，F(xiàn)在不少電視臺都有鑒寶節(jié)目，通過專家的鑒定與判斷，發(fā)現(xiàn)了不少流落民間的寶貝。大才也是一樣，居廟堂之高的固然很多，處江湖之遠(yuǎn)的也不在少數(shù)，伯樂們就應(yīng)該以敏銳的眼光，愛才的意識，不斷挖掘發(fā)現(xiàn)那些埋在土里的奇珍異寶，努力把那些優(yōu)秀人才選拔出來，讓他們發(fā)光發(fā)熱，各顯其能。⑤撿漏，得有不拘一格的寬間襟懷，容人海涵的博大氣度。一般來說，被漏掉的寶物肯定不會那么醒目耀眼，讓人一見就眼晴發(fā)亮，更可能是灰頭土臉，其貌不揚(yáng)，“出身”不好。如果心存偏見、歧視，就不可能撿到寶物。對人才撿漏也是如此，倘若求全責(zé)備，苛求其門第、出身、學(xué)歷、性別、年齡等，就可能錯失人才，悔之莫及?？燎竽挲g，就會漏掉姜子牙、廉顏、黃忠、佘太君：苛求出身門第，就會漏掉曹劌、衛(wèi)青、霍去病、關(guān)羽：苛求“前科”，就會滿掉管仲、吳起、韓信、陳平：苛求學(xué)歷，就會漏掉馮友蘭、梁漱溟、錢穆、華羅庚……⑥古玩撿漏，要時不時去古玩市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，逛逛琉璃廠、潘家園，到那些舊日的大戶世家尋尋覓覓，翻箱倒柜。人才撿漏，也要經(jīng)常深入民間，深入基層，認(rèn)真傾聽民意民聲，眼晴向下，禮賢下士，不恥下問，才能發(fā)現(xiàn)有用人才。⑦當(dāng)然，人才撿到后，最重要的是還要人盡其才，以誠相待，委以重任，給其提供施展才能的條件，讓其大顯身手，一飛沖天。是吳起，就讓他號令四方，開疆掠土：是衛(wèi)青，就請他掛帥出征，勒石燕然：是韓信，就給他筑壇拜將，將兵多多益善：是孔明，就讓他大權(quán)在握，運(yùn)籌帷幄：是關(guān)羽，就讓他滅此朝食，溫酒斬華雄。⑧古玩撿漏，一半靠經(jīng)驗，一半靠運(yùn)氣；人才檢漏，眼光固然重要，誠心才是關(guān)鍵。15.下列對本文中心論點的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．人才撿漏，眼光固然重要，誠心才是關(guān)鍵。B．撿漏，得有不拘一格的寬闊襟懷，容人海涵的博大氣度。C．古玩撿漏，一半靠經(jīng)驗；一半靠運(yùn)氣。D．人才撿到后，最重要的是還要人盡其才，以誠相待，委以重任。16.下列對本文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（

）A．文章第①段開頭，就引用古玩界的行話開篇，引出論題：撿漏，為下文論證如何撿漏人才張本。B．第③段運(yùn)用對比論證、舉例論證，論證了撿漏人才的重要性