第4頁(yè)共4頁(yè)初中九年?級(jí)體育教?學(xué)工作計(jì)?劃一、?指導(dǎo)思想?：新學(xué)?期里，本?人將用心?理解校園?分配給自?己的各項(xiàng)?教育教學(xué)?任務(wù)，以?強(qiáng)烈的事?業(yè)心和職?責(zé)感投入?工作。遵?紀(jì)守法，?遵守校園?的規(guī)章制?度，工作?任勞任怨?，及時(shí)更?新教育觀?念，實(shí)施?素質(zhì)教育?，全面提?高教育質(zhì)?量，持續(xù)?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度，?工作兢兢?業(yè)業(yè)，一?絲不茍。?熱愛(ài)教育?、熱愛(ài)校?園，盡職?盡責(zé)、教?書(shū)育人，?注意培養(yǎng)?學(xué)生具有?良好的思?想品德。?認(rèn)真?zhèn)湔n?上課，不?敷衍塞責(zé)?，不傳播?有害學(xué)生?身心健康?的思想。?二、教?學(xué)常規(guī)：?我將用?心從提高?課堂教學(xué)?效益的各?個(gè)側(cè)面探?討提高課?堂教學(xué)效?益的因素?。我將用?心學(xué)習(xí)，?翻閱有關(guān)?資料，對(duì)?教育理論?、目標(biāo)教?學(xué)、教學(xué)?方法、學(xué)?法指導(dǎo)、?智力因素?和非智力?因素等進(jìn)?行再認(rèn)識(shí)?，提高用?理論來(lái)指?導(dǎo)實(shí)踐的?潛力。用?心實(shí)行目?標(biāo)教學(xué)，?根據(jù)教材?和學(xué)情確?定每節(jié)課?的重難點(diǎn)?。平時(shí)備?好課，上?好課，向?____?分鐘要質(zhì)?量。堅(jiān)持?周前備課?，努力做?到備課標(biāo)?、備教材?、備學(xué)生?、備教具?，備教法?學(xué)法。從?知識(shí)潛力?兩方面精?心設(shè)計(jì)教?案，并用?心地使用?各種電教?器材，提?高課堂教?學(xué)效益，?堅(jiān)決杜絕?課堂教學(xué)?的盲目性?和隨意性?。在課堂?教學(xué)方面?我力爭(zhēng)課?堂解決問(wèn)?題，在教?學(xué)中抓關(guān)?鍵，突重?點(diǎn)，排疑?點(diǎn)，講求?教法，滲?透學(xué)法，?既教書(shū)更?育人，使?學(xué)生的身?心得到全?面和諧的?發(fā)展。課?堂上語(yǔ)言?準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔?，突出重?點(diǎn)，突破?難點(diǎn)，精?講多練，?充分發(fā)揮?教師的主?導(dǎo)作用和?學(xué)生的主?體作用，?使學(xué)生的?聽(tīng)、寫(xiě)、?讀等綜合?潛力都得?到提高。?三、教?研工作：?我將用?心參加教?學(xué)研究工?作，不斷?對(duì)教法進(jìn)?行探索和?研究。進(jìn)?一步完善?課題研究?，努力探?索體育教?學(xué)系統(tǒng)化?，注重學(xué)?生的興趣?的培養(yǎng)，?提高學(xué)生?的身體素?質(zhì)，為“?健康第一?”打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，為學(xué)生?的終生體?育打下良?好的基矗?四、出?勤：在?工作中我?必須要做?到不遲到?、不早退?，按時(shí)坐?班，平時(shí)?團(tuán)結(jié)同志?。作為一?名教師，?我必須自?覺(jué)遵守校?園的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，以教師?八條師德?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，工作嚴(yán)?肅認(rèn)真，?一絲不茍?，決不應(yīng)?付了事，?得過(guò)且過(guò)?，以工作?事業(yè)為重?，把個(gè)人?私心雜念?置之度外?，按時(shí)完?成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)?任務(wù)。?五、學(xué)期?工作目標(biāo)?：透過(guò)?本期教學(xué)?，使學(xué)生?能更好地?提高自己?的身體素?質(zhì)，為今?后繼續(xù)學(xué)?習(xí)打下良?好的基矗?使學(xué)生在?德、智、?體各方面?全面發(fā)展?。初中?九年級(jí)體?育教學(xué)工?作計(jì)劃（?二）一?：學(xué)生狀?況本學(xué)?期九年級(jí)?共一個(gè)班?____?余人，他?們正處于?青春發(fā)育?的高峰期?，身體發(fā)?育較快，?男女差別?較大，男?生有必須?的體育運(yùn)?動(dòng)基礎(chǔ)，?課堂表現(xiàn)?欲較強(qiáng)，?對(duì)體育運(yùn)?動(dòng)有濃厚?的興趣，?但還不夠?穩(wěn)定;女?生用心性?不高，甚?至課堂出?現(xiàn)退縮行?為，練習(xí)?的自覺(jué)性?一般。?二、教學(xué)?設(shè)想：?初三學(xué)生?面臨中考?，今年中?考由去年?的___?_分上升?到___?_分，所?以在本學(xué)?期應(yīng)以學(xué)?生的身體?素質(zhì)訓(xùn)練?和中考測(cè)?試資料為?主，多給?學(xué)生運(yùn)動(dòng)?空間，加?強(qiáng)學(xué)生的?自我鍛煉?意識(shí)，在?課堂應(yīng)改?善教學(xué)方?法，充分?發(fā)揮學(xué)生?的主動(dòng)性?和用心性?。增強(qiáng)課?堂氣氛，?使學(xué)生有?目標(biāo)的去?學(xué)習(xí)、去?鍛煉。?定期測(cè)試?，制定科?學(xué)合理的?教學(xué)計(jì)劃?。開(kāi)學(xué)?第一周對(duì)?學(xué)生的體?質(zhì)進(jìn)行測(cè)?試，讓學(xué)?生了解自?己的身體?狀況，激?勵(lì)學(xué)生在?以后的練?習(xí)中更加?努力。另?外透過(guò)學(xué)?生的體育?成績(jī)了解?到學(xué)生運(yùn)?動(dòng)潛力的?弱項(xiàng)，制?定以后的?教學(xué)資料?，強(qiáng)化訓(xùn)?練。在_?___月?初進(jìn)行一?次測(cè)試，?培養(yǎng)學(xué)生?的考試習(xí)?慣，總結(jié)?前面教師?的教學(xué)和?學(xué)生學(xué)習(xí)?結(jié)果，為?后期到考?試期間體?育訓(xùn)練計(jì)?劃資料做?一個(gè)好的?依據(jù)。?三、具體?時(shí)間安排?：早操?訓(xùn)練安排?：1、?____?月份進(jìn)行?____?米和立定?跳遠(yuǎn)的練?習(xí)2、?四___?_月份就?中考資料?進(jìn)行全面?訓(xùn)練。?體育課具?體安排：?1、第?一周就中?考項(xiàng)目進(jìn)?行全面測(cè)?試。測(cè)試?成績(jī)進(jìn)行?針對(duì)性訓(xùn)?練。2?、課堂前?半部分進(jìn)?行項(xiàng)目練?習(xí)，后半?部分因材?施教學(xué)生?根據(jù)自己?的弱項(xiàng)進(jìn)?行專(zhuān)項(xiàng)練?習(xí)。3?、制定后?期教學(xué)資?料和訓(xùn)練?計(jì)劃。?四：針對(duì)?性的訓(xùn)練?1、加?強(qiáng)對(duì)文化?成績(jī)好但?體育成績(jī)?不理想的?學(xué)生進(jìn)行?針對(duì)性的?訓(xùn)練，加?強(qiáng)監(jiān)督，?培養(yǎng)他們?的用心，?宣傳體育?中考不亞?于文化課?的意識(shí)。?2、加?強(qiáng)對(duì)偏科?學(xué)生的訓(xùn)?練，對(duì)偏?科的學(xué)生?進(jìn)行技術(shù)?上的指導(dǎo)?，爭(zhēng)取在?這些項(xiàng)目?有所突破?。五、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?潛力學(xué)習(xí)?認(rèn)真鉆?研體育新?課改，根?據(jù)新課改?制定新的?教學(xué)方法?，加強(qiáng)與?體育教研?組各教師?之間的溝?通和學(xué)習(xí)?，認(rèn)真