大學(xué)生個(gè)人思想工作總結(jié)范文(2篇)_第1頁(yè)
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大學(xué)生個(gè)人思想工作總結(jié)范文(2篇)_第3頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生個(gè)?人思想工?作總結(jié)范?文回首?剛進(jìn)大學(xué)?的時(shí)候,?自我是多?么的懵懂?。轉(zhuǎn)眼間?兩學(xué)年過(guò)?去了,我?有了很大?的變化。?無(wú)論是在?學(xué)習(xí),工?作還是生?活上,我?都變得比?以前更成?熟。在?學(xué)習(xí)上,?我變得更?加主動(dòng),?更加明確?自我以后?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)。在大?學(xué)里,關(guān)?于學(xué)習(xí)的?信息要自?我去獲取?。那里,?沒(méi)有人有?義務(wù)來(lái)告?訴我們學(xué)?習(xí)信息,?沒(méi)有人來(lái)?通知我們?該怎樣去?學(xué)習(xí)。所?以剛進(jìn)入?大學(xué)的時(shí)?侯,我的?臉上表現(xiàn)?出來(lái)的都?是迷惑。?可是,經(jīng)?過(guò)我的努?力,我讓?自我變得?主動(dòng),主?動(dòng)去關(guān)心?學(xué)習(xí)的事?,做學(xué)習(xí)?的主人。?所以此刻?的我不會(huì)?再對(duì)學(xué)習(xí)?信息有陌?生感也不?會(huì)一臉茫?然。大學(xué)?里有很多?的空余的?時(shí)間,我?學(xué)會(huì)了合?理的安排?學(xué)習(xí)時(shí)間?,來(lái)充實(shí)?自我的學(xué)?習(xí)生活。?在大學(xué)?,沒(méi)有一?個(gè)明確的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?是不行的?,那樣會(huì)?讓自我在?學(xué)習(xí)的路?途上迷失?自我。所?以我就為?自我制定?了很多短?期的目標(biāo)?和一個(gè)最?終目標(biāo)。?我讓自我?能一步一?個(gè)腳印地?走在自我?額度學(xué)習(xí)?道路上,?經(jīng)過(guò)不一?樣的短期?目標(biāo)來(lái)的?指引,最?終通向最?終目標(biāo)。?雖然我會(huì)?面臨著失?敗,可是?我不氣餒?。我相信?,只要我?努力,堅(jiān)?持下來(lái),?把失敗的?原因進(jìn)行?分析,再?進(jìn)行改變?提升自我?,我就能?夠成功,?讓自我不?對(duì)自我失?望。最終?在大學(xué)的?第一年,?經(jīng)過(guò)我的?努力,我?得了三等?獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金?,這讓我?在學(xué)習(xí)有?了很大的?信心,期?望自我能?越來(lái)越出?色。在?生活上,?我有很大?的感觸,?有很大的?變化。進(jìn)?大學(xué)前,?我是個(gè)以?自我為中?心的孩子?。可是進(jìn)?了大學(xué)之?后,我就?漸漸地變?了。我學(xué)?會(huì)了去設(shè)?身處地地?去為別人?研究,去?關(guān)心別人?,去幫忙?別人。我?也明白了?,在大學(xué)?中的人緣?的重要性?。所以,?我不再只?研究自我?的感受,?不再我行?我素,不?再任性,?我開始學(xué)?著去認(rèn)識(shí)?新的朋友?,擴(kuò)大自?我的交友?面。在寢?室生活中?,我學(xué)會(huì)?了如何去?和室友去?和諧相處?,如何去?關(guān)心和幫?忙室友。?在寢室難?免會(huì)有沖?突,可是?經(jīng)過(guò)這兩?年的時(shí)間?,我懂得?了如何去?處理寢室?的關(guān)系,?如何去避?免和解決?寢室里的?沖突。在?與同學(xué)之?間,我學(xué)?會(huì)了如何?去關(guān)心她?們,如何?去幫忙他?們。我學(xué)?會(huì)了去自?理自我的?生活,學(xué)?會(huì)了獨(dú)立?,不再那?么依靠自?我的父母?,學(xué)會(huì)了?堅(jiān)強(qiáng)。我?不再遇到?生活問(wèn)題?就哭泣和?退縮,我?學(xué)會(huì)了怎?樣去勇敢?應(yīng)對(duì),怎?樣保護(hù)自?我。漸漸?地,我覺(jué)?得自我從?一個(gè)什么?都要依靠?別人,自?我的孩子?,成長(zhǎng)到?了一個(gè)能?獨(dú)立自主?,會(huì)關(guān)心?別人,幫?忙別人,?合理處理?問(wèn)題的大?學(xué)生。?在大學(xué)的?這兩個(gè)學(xué)?年里,我?得到了很?大的提升?。我明確?自我還有?很多的不?足,還有?很多要去?努力爭(zhēng)取?。我將盡?自我最大?的努力,?來(lái)對(duì)待我?的大學(xué)生?活。我期?望我在接?下來(lái)的兩?年大學(xué)生?活里,有?更大的變?化,為我?將來(lái)很好?的在社會(huì)?上工作生?活打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。大學(xué)?生個(gè)人思?想工作總?結(jié)范文(?二)時(shí)?光荏苒,?回首這近?兩年的學(xué)?習(xí)生活,?內(nèi)心不禁?感慨萬(wàn)千?對(duì)于我們?每一個(gè)追?求提高的?人來(lái)說(shuō),?免不了會(huì)?學(xué)期結(jié)束?時(shí)對(duì)自我?進(jìn)行一番?“盤點(diǎn)”?,也算是?對(duì)自我的?一種鞭策?。還記?得剛踏入?大學(xué)門坎?的我,十?分的進(jìn)取?熱情,樂(lè)?于參與每?一件事,?不管在學(xué)?習(xí)還是工?作方面都?很有斗氣?,我收獲?的是榮譽(yù)?,收獲的?是經(jīng)歷,?收獲的是?見識(shí)當(dāng)然?這些是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠也?是不能滿?足于我的?。大二?這學(xué)期,?自我感覺(jué)?有些沉悶?了,少了?課外活動(dòng)?的進(jìn)取參?與,少了?同學(xué)教師?之間的往?來(lái)交流,?每一天三?點(diǎn)一線的?單調(diào)生活?,食堂&?mdas?h;寢室?&mda?sh;教?室,也許?是剛進(jìn)新?校區(qū)的原?因,沒(méi)有?及時(shí)調(diào)整?好自我的?心態(tài),也?因?yàn)檎n程?實(shí)在太多?,有的科?目也是比?較難以理?解和學(xué)習(xí)?的,這學(xué)?期的成績(jī)?不是十分?優(yōu)秀,但?也保證全?部經(jīng)過(guò),?同時(shí)也經(jīng)?過(guò)了英語(yǔ)?4級(jí)考試?。在工?作方面,?雖沒(méi)有班?長(zhǎng)團(tuán)支書?那么繁忙?,但也為?班級(jí)活動(dòng)?的出謀劃?策盡了自?我最大的?努力。?記得教師?總在問(wèn)我?收獲了什?么,大二?這學(xué)期我?想說(shuō)我的?收獲是自?制本事的?增強(qiáng),大?二了,很?多同學(xué)都?帶來(lái)了電?腦,不少?人所以墮?落,起初?我也會(huì)沉?迷游戲中?,但會(huì)及?時(shí)清醒,?明白自我?該做什么?,其次我?更加明確?了目標(biāo)這?個(gè)定義,?以前總是?對(duì)鎖定目?標(biāo)很籠統(tǒng)?很模糊,?不夠具體?,此刻能?夠有清晰?的目標(biāo),?具體的做?法和完成?時(shí)間以及?完成細(xì)節(jié)?。新的?學(xué)期已經(jīng)?開始了,?我想這將?是個(gè)轉(zhuǎn)折?點(diǎn),而轉(zhuǎn)?變期則是?由一般的?適應(yīng)到確?立自我的?奮斗目標(biāo)?的轉(zhuǎn)變。?新的學(xué)期?,科目比?上學(xué)期減?少了,自?由的時(shí)間?也就多了???墒俏?并沒(méi)有上?學(xué)期的無(wú)?所事事的?感覺(jué),反?而覺(jué)得有?很多事要?做,活的?同時(shí),?政治思想?上,我仍?然堅(jiān)持理?論學(xué)習(xí)與?實(shí)際工作?相結(jié)合,?不斷提高?自我的執(zhí)?政水平及?執(zhí)政本事?。我堅(jiān)持?以___?_、__?__,_?___,?____?和___?_為指導(dǎo)?,自覺(jué)加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí),認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__,經(jīng)?過(guò)閱讀有?關(guān)書籍、?外出參觀?考察、與?同學(xué)及相?關(guān)業(yè)務(wù)部?門人員交?流等形式?,比較家?鄉(xiāng)的實(shí)際?,做出貢?獻(xiàn),努力?提高理論?知識(shí)。同?時(shí)不斷增?強(qiáng)政治敏?銳性和政?治鑒別本?事,自覺(jué)?地___?_執(zhí)行_?___、?____?、___?_以及上?級(jí)組織的?指示精神?,在思想?上、政治?上、組織?上同__?__堅(jiān)持?一致,努?力工作,?開拓創(chuàng)新?,認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦

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