




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第五單元圓柱的認(rèn)識圓柱的認(rèn)識人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第五單元圓柱的認(rèn)識圓柱的認(rèn)識1---------平面圖形
長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形---------平面圖形2-------立體圖形正方體長方體圓柱體圓錐體-------立體圖形3圖形平面圖形立體圖形長方形,正方形,平行四邊形,三角形,梯形,圓形等長方體,正方體,圓柱體,圓錐體,球體等圖形平面圖形立體圖形長方形,正方形,平行四邊形,三角形,梯形4客家圍屋客家圍屋5蠟燭蠟燭6比薩斜塔比薩斜塔7這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)?這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)?8茶葉茶葉9茶葉茶葉10茶葉茶葉11茶葉茶葉12茶葉茶葉13茶葉茶葉14茶葉茶葉15茶葉茶葉16茶葉茶葉17茶葉茶葉18茶葉茶葉19茶葉茶葉20茶葉茶葉21茶葉茶葉22茶葉茶葉23茶葉茶葉24茶葉茶葉25茶葉茶葉26圓柱你還見過那些圓柱形的物體?圓柱你還見過那些圓柱形的物體?27硬幣硬幣28罐頭罐頭29柱子柱子30圓柱的認(rèn)識圓柱的認(rèn)識31拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物,看一看圓柱是由哪幾部分組成的,有什么特征?1茶葉拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物,看一看圓柱是由哪幾部分組成的,有什么特征32①圓柱的上、下兩個(gè)面是什么形狀的?有什么特點(diǎn)?叫做什么?圓柱的上、下兩個(gè)面是大小一樣的兩個(gè)圓。底面底面①圓柱的上、下兩個(gè)面是什么形狀的?有什么特點(diǎn)?叫做什么?圓柱33底面底面?zhèn)让姊谟檬置幻A柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)什么?底面底面?zhèn)让姊谟檬置幻A柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)什么?34底面底面oo高側(cè)面圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面。兩個(gè)底面之間的距離叫做高。底面底面oo高側(cè)圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。圓柱有一個(gè)曲面,35綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么?在哪里?有幾條?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
36綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱有什么特征?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱有什么特征?37圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè),圓形,大小相同,互相平行?!粋€(gè),曲面,高——無數(shù)條,一樣長,圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè),圓形,——一個(gè),曲面,高—38在生活中,圓柱的高會有不同的稱呼。厚深長在生活中,圓柱的高會有不同的稱呼。厚深長39把一張長方形的硬紙貼在木棒上,快速轉(zhuǎn)動,會轉(zhuǎn)出什么形狀?把一張長方形的硬紙貼在木棒上,快速轉(zhuǎn)動,會轉(zhuǎn)出什么形狀?40圓柱的認(rèn)識課件41圓柱的認(rèn)識課件42圓柱的認(rèn)識課件43圓柱的認(rèn)識課件44圓柱的認(rèn)識課件45圓柱的認(rèn)識課件46圓柱的認(rèn)識課件47圓柱的認(rèn)識課件48圓柱的認(rèn)識課件49圓柱的認(rèn)識課件50圓柱的認(rèn)識課件51圓柱的認(rèn)識課件52圓柱的認(rèn)識課件53圓柱的認(rèn)識課件54圓柱的認(rèn)識課件55圓柱的認(rèn)識課件56圓柱的認(rèn)識課件57圓柱的認(rèn)識課件58圓柱的認(rèn)識課件59以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓柱由此得到以長方形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓柱以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的601、指出下列圓柱的底面、側(cè)面和高1、指出下列圓柱的底面、612、讀出下面各圓柱的有關(guān)數(shù)據(jù)。
(圖中單位:厘米)121652018152、讀出下面各圓柱的有關(guān)數(shù)據(jù)。1216520181562圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開63圓柱的認(rèn)識課件64圓柱的認(rèn)識課件65圓柱的認(rèn)識課件66圓柱的認(rèn)識課件67圓柱的認(rèn)識課件68圓柱的認(rèn)識課件69底面底面底面底面70底面底面底面底面71底面底面底面底面72底面底面底面底面73底面底面底面底面74底面底面底面底面75底面底面底面底面76底面底面底面底面77底面的周長底面高底面圓柱的側(cè)面展開圖中的長與圓柱底面的周長有什么關(guān)系?寬與圓柱的高有什么關(guān)系?底面的周長底面高底面圓柱的側(cè)面展開圖中的長與圓柱底面的周長有78落歸根觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)底面周長高底面底面底面底面底面的周長落歸根觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)底面周長高底面底面底面底面底面的周長79圓柱的認(rèn)識課件80指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤81長方體正方體圓柱長方體正方體圓柱82√√83圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀?長方形說明圓柱的側(cè)面是長方形圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀?長方形說明圓柱的側(cè)面是長方84一根圓木把它從中間截開,截面是什么形狀呢?圓形說明圓柱的底面是圓形一根圓木把它從中間截開,截面是什么形狀呢?圓形說明圓柱的底面85小小設(shè)計(jì)師:汽油筒32467C=125.6C=125.6C=157C=188.4長=125.6寬=60長=188.4寬=60(單位:厘米)15C=188.4小小設(shè)計(jì)師:汽油筒32467C=125.6C=125.86小小設(shè)計(jì)師:無蓋鐵皮水桶132467C=125.6C=125.6C=157C=188.4長=125.6寬=60長=188.4寬=60(單位:厘米)C=188.45小小設(shè)計(jì)師:無蓋鐵皮水桶132467C=125.6C=87小小設(shè)計(jì)師:鐵皮通風(fēng)管132467C=125.6C=125.6C=157C=188.4長=125.6寬=60
(單位:厘米)5C=188.4長=188.4寬=60小小設(shè)計(jì)師:鐵皮通風(fēng)管132467C=125.6C=188底面底面底面的周長高思考:圓柱體側(cè)面展開是一個(gè)長方形,有沒有可能是其他形狀呢?底面底面底面的周長高思考:圓柱體側(cè)面展開是一個(gè)長方形,有沒有89思考:圓柱體側(cè)面展開是一個(gè)長方形,有沒有可能是其他形狀呢?操作:用長方形、平行四邊形、梯形的紙各一張,試試哪些紙能圍成圓柱形的紙筒?能不能能觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)思考:圓柱體側(cè)面展開是一個(gè)長方形,有沒有可能是其他形90底面的周長底面底面高也就是說圓柱體側(cè)面展開也可以是平行四邊形底面的周長底面底面高也就是說圓柱體側(cè)面展開也可以是平行四邊形911.圓柱上、下兩個(gè)底面都是()形,它們的面積都()。2.把圓柱的側(cè)面展開,得到一個(gè)()形,它的長等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。3.圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫()。圓相等長方高底面周長高觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)1.圓柱上、下兩個(gè)底面都是()形,它們的92指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓咦晕腋兄袑W(xué)指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面高底面底931.圓柱的高只有一條。()2.圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。()3.圓柱的底面周長和高相等時(shí),展開后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。()
自我感知中學(xué)4、上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。()5、圓柱的側(cè)面展開一定是個(gè)長方形。()1.圓柱的高只有一條。()2.941.已知圓柱的底面直徑是4厘米,高是2厘米。側(cè)面展開的長方形的長()厘米,寬是()厘米。2.把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱體底面半徑是3厘米,圓柱的高是()厘米。12.56218.84自我感知中學(xué)1.已知圓柱的底面直徑是4厘米,高是2厘米。12.5621895長方形當(dāng)圓柱體的底面周長和高不相等時(shí)正方形當(dāng)圓柱體的底面周長和高相等時(shí)側(cè)面展開側(cè)面展開圓柱體長方形當(dāng)圓柱體的底面周長和高不相等時(shí)正方形當(dāng)圓柱體的底面周長96圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè),圓形,大小相同,互相平行?!粋€(gè),曲面,高——無數(shù)條,一樣長,展開后是一個(gè)長方形或正方形或平行四邊形。小結(jié)圓柱體面底面?zhèn)让妗獌蓚€(gè),圓形,——一個(gè),曲面,高—97底面:側(cè)面:高:底面高側(cè)面底面?zhèn)让娓邇蓚€(gè)圓形完全相同一個(gè)曲面無數(shù)條都相等底面底面:側(cè)面:高:底面高側(cè)面底面?zhèn)让娓邇蓚€(gè)圓形完全981、圓柱上下兩個(gè)面叫做底面。2、圓柱有一個(gè)曲面叫做側(cè)面。3、圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。4、把圓柱側(cè)面沿圓柱的高剪開,展開后得到一個(gè)長方形。這個(gè)長方形的長就等于圓柱的底面周長,長方形的寬等于圓柱的高。當(dāng)圓柱的底面周長與圓柱的高相等時(shí),沿圓柱的高剪開,展開后得到一個(gè)正方形。小結(jié)1、圓柱上下兩個(gè)面叫做底面。2、圓柱有一個(gè)曲面叫做側(cè)面。3、99結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅(jiān)持就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《14 學(xué)校環(huán)境要干凈》(教案)-人民版勞動四年級上冊
- 新課標(biāo)Ⅱ卷地理試題及參考答案省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件
- 廣東省河源市數(shù)據(jù)中心消防安全測試題二十(含答案)
- 快消品市場推廣方案與實(shí)施策略
- 飯店合同轉(zhuǎn)包法律審核與風(fēng)險(xiǎn)提示
- 江蘇省2015年中考化學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練卷
- 2025-2030中國運(yùn)動場館專屬飲料贊助效益評估模型報(bào)告
- 2025-2030中國藥用玻璃包裝材料替代趨勢分析報(bào)告
- 2025-2030中國腎病用藥行業(yè)需求變化與競爭格局報(bào)告
- 高三英語人教版選修八閱讀理解練習(xí)題
- 爆破方案設(shè)計(jì)
- 隧道防止坍塌培訓(xùn)
- 國家開放大學(xué)《商務(wù)英語1》形考任務(wù)綜合測試答案
- 山東省義務(wù)教育必修地方課程小學(xué)三年級上冊《環(huán)境教育》教案 全冊
- 滬教3起五年級上冊Module 2 Relationships 單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)
- AP微積分BC2024-2025年真題匯編試卷(積分與級數(shù)深度解析與挑戰(zhàn))
- 2024-2025學(xué)年河北省石家莊市新華區(qū)四年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024年陜西省學(xué)業(yè)水平考試地理試題分析 課件
- GB/T 25820-2025包裝用鋼帶
- 小學(xué)生消防安全課件圖片
- (高清版)DB12∕T 1437-2025智慧圖書館評估指南
評論
0/150
提交評論