滬教版小學(xué)一年級英語下冊《module1unit1-2》說課稿_第1頁
滬教版小學(xué)一年級英語下冊《module1unit1-2》說課稿_第2頁
滬教版小學(xué)一年級英語下冊《module1unit1-2》說課稿_第3頁
滬教版小學(xué)一年級英語下冊《module1unit1-2》說課稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬教版小學(xué)一年級英語下冊《module1unit1-2》說課稿一、教材分析1.教材名稱滬教版小學(xué)一年級英語下冊《module1unit1-2》2.教材內(nèi)容該教材主要包含兩個單元,分別是Unit1:Numbers和Unit2:Colors。主要內(nèi)容涵蓋了數(shù)字和顏色的基本詞匯、口語表達(dá)以及簡單的句型構(gòu)建。3.教學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠:掌握數(shù)字1-10及其寫法;學(xué)會用英語表達(dá)自己的年齡、喜歡的顏色等;通過齊唱英文歌謠,培養(yǎng)學(xué)生的英語語感和語調(diào)。4.教學(xué)重點(diǎn)聽、說、讀數(shù)字1-10,并能正確書寫;掌握口頭表達(dá)自己的年齡和喜歡的顏色。5.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生們能正確使用數(shù)字1-10,并理解其在不同語境中的意義;學(xué)生能夠進(jìn)行簡單的口頭表達(dá),描述自己的年齡和喜歡的顏色。二、教學(xué)準(zhǔn)備為了有效輔導(dǎo)學(xué)生,確保教學(xué)質(zhì)量,我們需要準(zhǔn)備以下教學(xué)材料:教材《module1unit1-2》課本和教師用書;PowerPoint或投影儀,用于展示教學(xué)內(nèi)容;黑板和白板筆,用于演示寫作;老師課前準(zhǔn)備工作:確保自己對教材內(nèi)容熟悉;制作教學(xué)PPT,包括教學(xué)內(nèi)容和互動環(huán)節(jié)。三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新課在教學(xué)開始前,可以通過唱歌引入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先播放一首與數(shù)字和顏色相關(guān)的英文歌曲,提前激發(fā)學(xué)生對新知識的興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的英語語感和語調(diào)。2.學(xué)習(xí)數(shù)字Step1:讓學(xué)生觀看課本上關(guān)于數(shù)字的插圖,并出示相應(yīng)的PPT。通過展示數(shù)字和相應(yīng)數(shù)量的圖片,讓學(xué)生直觀地理解每個數(shù)字的含義。然后,帶領(lǐng)學(xué)生一起大聲朗讀,強(qiáng)調(diào)發(fā)音準(zhǔn)確。Step2:數(shù)字書寫練習(xí)在黑板上寫出數(shù)字1-10的手寫樣例,引導(dǎo)學(xué)生模仿并進(jìn)行書寫練習(xí)。Step3:數(shù)字游戲利用教室內(nèi)的物品,將學(xué)生分成小組進(jìn)行數(shù)字游戲。老師可以向?qū)W生發(fā)出指令,要求學(xué)生根據(jù)指令拿取相應(yīng)數(shù)量的物品或者進(jìn)行簡單的加減運(yùn)算。3.學(xué)習(xí)顏色Step1:引導(dǎo)學(xué)生觀察不同顏色的物品,并用英語表達(dá)顏色。老師將不同顏色的物品(如紅色的蘋果,藍(lán)色的書等)展示給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生觀察并用英語表達(dá)顏色。Step2:聽力練習(xí)播放教材中與顏色相關(guān)的錄音,并引導(dǎo)學(xué)生聽錄音完成相應(yīng)的任務(wù),如選擇正確的顏色。Step3:口語練習(xí)以問答方式,幫助學(xué)生練習(xí)口語表達(dá)自己喜歡的顏色。老師先示范,然后讓學(xué)生輪流回答。4.溫故知新通過復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,鞏固學(xué)生對數(shù)字和顏色的記憶,同時復(fù)習(xí)英語句型。5.課堂互動活動為了激發(fā)學(xué)生的興趣和積極參與課堂活動,我們可以設(shè)計以下互動環(huán)節(jié):數(shù)字比拼游戲:將教室分成幾個小組,通過題目比拼數(shù)量大小。顏色認(rèn)知活動:老師逐一展示不同顏色的卡片,學(xué)生用英語表達(dá)顏色并進(jìn)行分類。四、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生在聽、說、讀方面有了一定的提高。在教學(xué)過程中,我注重了學(xué)生的參與和互動,培養(yǎng)了他們的英語口語表達(dá)能力和聽力理解能力。同時,通過游戲和互動,調(diào)動了學(xué)生的積極性和興趣,讓他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論