鄉(xiāng)土情結(jié)柯靈授課人董志霞走近作者

柯靈（1909-2000），原名高季琳，浙江紹興人?，F(xiàn)代作家、影視藝術(shù)家。建國(guó)前的主要著作有兒童詩(shī)歌《月亮姑娘》、童話《蝴蝶的故事》、短篇小說(shuō)《掠影集》等。建國(guó)后主要著作有雜文和散文選集《遙夜集》，短篇小說(shuō)集《同伴》、散文集《暖流》，電影文學(xué)劇本《腐蝕》、《不夜城》，根據(jù)夏衍的劇本改編的《秋瑾傳》等。

《鄉(xiāng)土情結(jié)》選自《中國(guó)當(dāng)代散文經(jīng)典》，是柯靈先生為紀(jì)念《香港文學(xué)》創(chuàng)刊七周年而作的一篇散文。檢查預(yù)習(xí)1.讀準(zhǔn)下列字音：魂?duì)繅?mèng)縈

桑梓

蕞爾忐忑不安屹立燈灺怯生生搭訕

田塍悠邈

崎嶇

殺戮

鎩羽而歸三匝

侘傺謫居欷歔

翹首發(fā)軔

濠水翰苑

褪色安土重遷衣繡夜行衣錦還鄉(xiāng)方興未艾自怨自艾締造諦聽(tīng)

yíngzǐtǎntèyìqièshànmiǎoqíqūzāshāzhéxīxūrènháoyuànshǎi

chéngzhòng

zuìxièàidìdìyìyìchàchìｑiáolùyī受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種感情。美好的時(shí)節(jié)和景物。形容兩者之間的復(fù)雜聯(lián)系。形容安適、愉快而滿足的樣子本指文章著述因襲他人。后比喻依附他人不能自立。古時(shí)指做了官以后，穿了錦繡的衣服，回到故鄉(xiāng)向親友夸耀。也說(shuō)衣錦榮歸。事情失敗在就要成功的時(shí)候。垂，接近。檢查預(yù)習(xí)2.成語(yǔ)點(diǎn)擊觸景生情：良辰美景：千絲萬(wàn)縷：怡然自得：寄人籬下：衣錦還鄉(xiāng)：功敗垂成：開(kāi)宗明義：安土重遷：根深蒂固：方興未艾：離鄉(xiāng)別井：本為《孝經(jīng)》第一篇篇名，它說(shuō)明全書的主旨，后用來(lái)表示說(shuō)話、寫文章一開(kāi)頭就說(shuō)主要意思。開(kāi)，闡述。宗，主旨。明，說(shuō)明。義，意思。在一個(gè)地方住慣了，不肯輕易遷移。重,不輕易。比喻根基深固，不易動(dòng)搖。正在發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。離開(kāi)了故鄉(xiāng)，在外地生活（多指不得已的）。預(yù)習(xí)作業(yè)：字詞、成語(yǔ)概括段落含義點(diǎn)評(píng)、摘錄有疑問(wèn)的地方（鉛筆）

不動(dòng)筆墨不讀書

評(píng)點(diǎn)

——一種有效的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式評(píng)點(diǎn)，一般用來(lái)記錄讀者在閱讀過(guò)程中對(duì)作品的感受、理解、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑。評(píng)點(diǎn)法是一種研究性的學(xué)習(xí)方法評(píng)，是對(duì)課文內(nèi)容和寫法作簡(jiǎn)明扼要的評(píng)析。點(diǎn)，是對(duì)課文的疑難或關(guān)鍵處作畫龍點(diǎn)睛式的點(diǎn)解。

評(píng)點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)方法,更是一種習(xí)慣。評(píng)點(diǎn)法有三個(gè)層面：與文本對(duì)話——側(cè)重理解；與作者對(duì)話——側(cè)重體驗(yàn)；與讀者對(duì)話——側(cè)重感悟。文本是對(duì)話的第一個(gè)對(duì)象，與文本的對(duì)話是構(gòu)成與其他對(duì)話的前提和基礎(chǔ)。文本評(píng)點(diǎn)可以從五個(gè)角度展開(kāi)：–①理解關(guān)鍵語(yǔ)句–；②分層概括內(nèi)容；–③理清寫作思路；–④歸納文章主旨；⑤分析寫作手法評(píng)點(diǎn)要立足文本，精讀文本，先入乎其內(nèi)，再出乎其外，這樣才能把文章讀活。

評(píng)點(diǎn)的范圍:

可以是內(nèi)容方面,也可以是情感或表現(xiàn)手法方面的，但往往側(cè)重于思想內(nèi)容、作者的情感態(tài)度。在閱讀過(guò)程中，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心有所感，筆墨追錄，