七上語文月考必考名著《朝花夕拾》高頻考點簡答70道1、《朝花夕拾》的原名是什么？作者是誰？答：原名《舊事重提》，作者是魯迅（周樹人）。2、《朝花夕拾》是一部什么性質(zhì)的散文集？答：它是一部回憶性散文集。3、《朝花夕拾》共收錄了多少篇散文？答：共10篇。4、請簡述《朝花夕拾》的寫作背景。答：1926年，魯迅先后在北京、廈門寫作這些散文，期間正經(jīng)歷著輾轉(zhuǎn)流離，文中時常流露出對往昔的懷念和對現(xiàn)實的思考。5、《朝花夕拾》的“朝花”與“夕拾”各有何寓意？答：“朝花”喻指早年舊事、青春歲月；“夕拾”意指中年時期回憶、重提。整體表達了作者在人生后期回憶、梳理早年經(jīng)歷。6、《狗·貓·鼠》一文中，作者仇貓的原因有哪些？（至少兩點）答：一是貓對捉住的獵物總是盡情玩弄，與某些人的正人君子行徑相似；二是它偷吃了作者小時候心愛的隱鼠。7、《阿長與<山海經(jīng)>》中，阿長是誰？她為童年魯迅做了哪件讓他意想不到的事？答：阿長是魯迅家的保姆。她為他買來了他渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》。8、《阿長與<山海經(jīng)>》中，文章最后一句“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”表達了作者怎樣的情感？答：表達了作者對這位普通、善良、樸實的勞動婦女深深的懷念、感激與祝福之情。9、《二十四孝圖》中，作者重點批判了哪兩個孝道故事？為什么？答：重點批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”。因為“老萊娛親”將肉麻當作有趣，誣蔑了古人，教壞了后人；“郭巨埋兒”則為了奉養(yǎng)母親竟要埋掉兒子，顯得虛偽殘酷，違背人性，讓孩子感到恐懼和不安。10、《二十四孝圖》一文表達了作者對當時兒童教育怎樣的態(tài)度？答：表達了對封建孝道虛偽性、殘酷性的強烈反感和批判，揭露其戕害兒童心靈的實質(zhì)，體現(xiàn)了對兒童真誠的關(guān)愛。11、《五猖會》中，父親在“我”要去看賽會前讓“我”做什么事？答：讓“我”背熟《鑒略》的一段才能去。12、《五猖會》中“我”背完書后去看賽會，感覺如何？這一情節(jié)反映了什么？答：感覺索然無味，毫無興致。反映了封建家長制教育方式對兒童天性的壓抑和摧殘。13、《無?！芬晃闹?，無常是一個什么樣的形象？答：無常是鬼神形象，詼諧可愛，有人情味，“鬼而人，情而理”，公正而富同情心。14、作者在《無常》中，借無常的形象諷刺了什么？答：諷刺了現(xiàn)實中所謂的“正人君子”之流虛偽、冷酷的嘴臉。15、《從百草園到三味書屋》中，描述了百草園的哪些趣事？（至少三件）答：找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子、聽長媽媽講美女蛇的故事、雪地捕鳥。16、《從百草園到三味書屋》中，壽鏡吾先生是一位怎樣的老師？答：他是一位方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴而不厲的老師，雖有古板之處，但本質(zhì)上比較開明。17、《父親的病》中，為父親看病的兩位“名醫(yī)”是誰？答：葉天士（文中化名，實指南通的名醫(yī)）和陳蓮河。18、《父親的病》中，作者通過描述為父親治病的過程，揭示了什么？答：揭示了這些庸醫(yī)巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)，批判了封建迷信思想的害人。19、《父親的病》結(jié)尾，衍太太讓少年魯迅做什么事？這讓魯迅后來感到怎樣？答：讓他在父親臨終前大聲叫喊父親。這讓魯迅后來感到這是對于父親最大的錯處，是永遠的愧疚和遺憾。20、《瑣記》中，衍太太是一個怎樣的人？請舉例說明。答：她是一個心術(shù)不正、虛偽自私的婦人。例如：慫恿孩子們冬天吃冰，事后又推卸責(zé)任；慫恿魯迅變賣母親的首飾，并散布流言。21、《瑣記》中，作者為什么決定離開家鄉(xiāng)去求學(xué)？答：為了逃離S城（紹興）沉悶、保守、充滿流言蜚語的環(huán)境，尋求新的知識和出路。22、《瑣記》中，作者提到了當時哪個“新學(xué)”機構(gòu)？對其印象如何？答：江南水師學(xué)堂。印象不佳，覺得它“烏煙瘴氣”，課程設(shè)置陳舊，等級森嚴。23、《藤野先生》一文記敘了作者在哪里的求學(xué)經(jīng)歷？答：日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。24、藤野先生全名是什么？他為魯迅做了哪些事？（至少兩件）答：藤野嚴九郎。他幫魯迅添改講義、糾正解剖圖、關(guān)心解剖實習(xí)、了解中國女人裹腳的事。25、魯迅為什么決定棄醫(yī)從文？直接原因是什么？答：直接原因是觀看了一場日俄戰(zhàn)爭的幻燈片，片中中國人圍觀同胞被日軍殺害而麻木不仁的情景，使他認識到救國首在醫(yī)治國民的精神，而非肉體。26、《藤野先生》一文表達了作者對藤野先生怎樣的感情？答：表達了深深的感激、尊敬和懷念之情，贊頌他毫無民族偏見、嚴謹治學(xué)、熱情誠懇的高尚品質(zhì)。27、《范愛農(nóng)》中，范愛農(nóng)是一個怎樣的人？答：他是一個孤傲、正直、憤世嫉俗、渴望革命，但最終被社會吞噬的悲劇性知識分子形象。28、魯迅和范愛農(nóng)初次見面為何產(chǎn)生誤會？答：因為關(guān)于要不要發(fā)電報痛斥清政府殺害徐錫麟一事，范愛農(nóng)主張“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢”，態(tài)度冷靜近乎冷漠，讓魯迅覺得他冷酷，不近人情。29、范愛農(nóng)的結(jié)局如何？他的死因可能是什么？答：溺水身亡?？赡苁遣簧髀渌?，也可能是對黑暗社會絕望而自殺。30、《范愛農(nóng)》一文反映了怎樣的時代背景？答：反映了辛亥革命前后中國社會的動蕩，以及革命的不徹底性，知識分子在革命前后的希望與失望。31、《朝花夕拾》中，哪幾篇重點回憶了魯迅的童年生活？答：《狗·貓·鼠》、《阿長與<山海經(jīng)>》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《從百草園到三味書屋》。32、《朝花夕拾》中，哪幾篇重點記敘了魯迅的青年求學(xué)經(jīng)歷？答：《瑣記》、《藤野先生》。33、《朝花夕拾》中，哪幾篇主要批判了封建孝道和庸醫(yī)誤人？答：《二十四孝圖》、《父親的病》。34、《朝花夕拾》中，常插入對現(xiàn)實社會的議論和諷刺，這種寫法叫什么？答：雜文筆法或夾敘夾議。35、長媽媽送給少年的魯迅哪一本他夢寐以求的書？答：繪圖版的《山海經(jīng)》。36、“郭巨埋兒”的故事出自哪里？魯迅對此持何態(tài)度？答：出自《二十四孝圖》。魯迅持強烈批判態(tài)度，認為它虛偽殘酷，令人恐懼。37、魯迅在《無?！分姓J為，人們?yōu)楹蜗矏邸盁o常”這個鬼物？答：因為他“鬼而人，理而情”，爽直公正，通情達理，富有人情味，反襯出人世間“君子”的虛偽。38、三味書屋中“三味”的含義通常如何解釋？（根據(jù)壽鏡吾后人的說法）答：讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢（xīhǎi，調(diào)味品）。39、魯迅在南京礦路學(xué)堂接觸到哪本使他耳目一新的書？答：赫胥黎的《天演論》（嚴復(fù)翻譯）。40、促使魯迅離開仙臺棄醫(yī)從文的事件是什么？答：觀看日俄戰(zhàn)爭幻燈片事件。41、藤野先生為魯迅修改的講義主要是什么內(nèi)容？答：解剖學(xué)筆記。42、范愛農(nóng)的眼睛有什么特征？魯迅常以此形容他。答：白眼多，看人總像在藐視。43、魯迅得知范愛農(nóng)死訊后，寫了什么詩悼念他？（寫出詩中任意一句或詩名）答：《哀范君三章》，例如“狐貍方去穴，桃偶已登場”、“故人云散盡，我亦等輕塵”。44、《朝花夕拾》中，除了長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)，還重點寫了哪位親人？答：父親（在《五猖會》、《父親的病》中）。45、在《狗·貓·鼠》中，作者真正仇視的是什么？答：借貓喻人，仇視的是現(xiàn)實生活中具有“貓性”的壓迫者、虛偽的正人君子。46、《父親的病》中，“名醫(yī)”開出的奇特藥引是什么？（舉一例）答：比如“原配的蟋蟀一對”、“經(jīng)霜三年的甘蔗”。47、《瑣記》中，作者在南京首先進入的新式學(xué)堂是什么？答：江南水師學(xué)堂。48、《瑣記》中，作者后來轉(zhuǎn)入哪個學(xué)堂學(xué)習(xí)開礦？答：礦路學(xué)堂。49、在南京求學(xué)時，魯迅閱讀《天演論》受到了什么思想的影響？答：進化論思想（物競天擇，適者生存）。50、魯迅離開南京后，選擇了去哪里留學(xué)？答：日本。51、在東京，魯迅最初主要在做什么？答：在弘文學(xué)院學(xué)習(xí)日語，并思考探索救國道路。52、魯迅為什么選擇去仙臺學(xué)醫(yī)？答：因為聽說日本維新大半發(fā)端于西方醫(yī)學(xué)，夢想通過學(xué)醫(yī)救國，救治像父親一樣被誤的病人，戰(zhàn)時當軍醫(yī)，并促進國人對于維新的信仰。53、在仙臺，魯迅經(jīng)歷了哪件讓他倍感侮辱的事？答：日本學(xué)生懷疑他得到藤野先生的關(guān)照才通過考試（匿名信事件）。54、范愛農(nóng)死后，魯迅懷疑他的死因是什么？答：懷疑他是自殺，因為他是浮水的好手，不易溺亡，且對社會極度失望。55、《朝花夕拾》中，常出現(xiàn)對“正人君子”的諷刺，這實際影射了魯迅當時的哪些論敵？答：現(xiàn)代評論派的陳源（陳西瀅）等人。56、《小引》中，魯迅說這些文章是在怎樣的心境中寫的？答：“心里常常是蕪雜的”、“離奇和蕪雜”、“只剩了回憶的時候”。57、《朝花夕拾》的語言風(fēng)格有什么特點？答：清新、質(zhì)樸、舒緩、親切，飽含深情，又時帶幽默與諷刺。58、通過《朝花夕拾》，我們可以看到魯迅成長過程中思想發(fā)生了怎樣的變化？答：從封建家庭的叛逆者，到尋求新知識的青年，再到立志改造國民精神的革命者，思想逐步深化。59、《朝花夕拾》不僅有回憶，也穿插了對什么的批判？答：對封建舊道德、舊文化、舊教育制度的批判，以及對現(xiàn)實社會丑惡現(xiàn)象的抨擊。60、整體看來，《朝花夕拾》表達了作者怎樣的情感？答：對童年美好生活的懷念，對親人師友的真摯懷念，對黑暗現(xiàn)實的不滿與批判。61、請說出《朝花夕拾》十篇散文的完整篇名。答：《狗·貓·鼠》、《阿長與<山海經(jīng)>》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無?！贰ⅰ稄陌俨輬@到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》。62、《朝花夕拾》中，哪個人物給你印象最深？為什么？（開放題，需自行組織答案）答：（示例：藤野先生。因為他沒有民族偏見，治學(xué)嚴謹，對學(xué)生熱情誠懇、誨人不倦，展現(xiàn)了偉大的人格魅力。）63、從《朝花夕拾》中，你看到了一個怎樣的童年魯迅形象？答：一個天真活潑、充滿好奇心和求知欲、有時叛逆、對封建教育方式感到壓抑的兒童形象。64、《朝花夕拾》對于我們了解當時的中國社會有何價值？答：它為我們了解清末民初的社會風(fēng)貌、風(fēng)土人情、教育狀況、思想文化變遷提供了生動的第一手資料。65、為什么說《朝花夕拾》具有很高的文學(xué)價值？答：因為它將回憶、敘事、抒情、議論完美結(jié)合，語言精煉生動，人物刻畫栩栩如生，是中國現(xiàn)代回憶散文的典范之作。66、閱讀《朝花夕拾》時，應(yīng)注意區(qū)分哪兩種敘述視角？答：體驗往事時的“兒童視角”和回憶往事時的“成人視角”。67、“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”出自哪篇文章？用了什么修辭？答：《從百草園到三味書屋》。用了擬人的修辭手法