飛奪瀘定橋講課人：盧有花四年級上學(xué)期1四年級上學(xué)期背景簡介

1935年5月，北上抗日的紅軍來到大渡河邊。5月25日紅一師第一團在安順場順利地強渡了大渡河，但是這里的水流太急，不能架橋，渡口又只有幾只小船，往返一次就需要幾十分鐘，幾萬大軍如果只靠這幾只小船來渡河，要花費多少日子呀。70多年前——1863年，太平天國名將石達開和他的四萬士兵曾因沒有及時渡過大渡河，耽誤了戰(zhàn)機，而全軍覆滅，成為千古恨事。能否及時渡過大渡河，對紅軍是至關(guān)重要的。蔣介石揚言：到了大渡河讓紅軍過不去，做石達開第二。所以一橋系安危，紅軍能否渡過大渡河，關(guān)系到紅軍能否北上抗日；關(guān)系到紅軍的生死存亡；關(guān)系到中國革命的前途和命運。為了迅速渡過河去，粉碎國民黨反動派妄想把紅軍消滅在大渡河邊的陰謀，必須火速奪下瀘定橋。2四年級上學(xué)期學(xué)習生字詞fù赴zhào

召liú榴bèi

狽xiè

瀉jūn

鈞yuán援jiàn

鍵liàn

鏈chè

撤piáo

瓢增援關(guān)鍵奔赴狼狽號召千鈞一發(fā)手榴彈直瀉鐵鏈瓢潑撤下3四年級上學(xué)期聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思詭計：關(guān)鍵：擊潰：直瀉：狼狽：千鈞一發(fā)：水流湍急：奮不顧身：狡詐的計策。打垮，打散。垂直流下來。形容困苦或受窘的樣子。形容時間十分緊急。水的流勢非常急。奮勇直前，不顧生命。指事物最關(guān)緊要的部位。4四年級上學(xué)期仔細讀課文，思考：紅軍為什么要奪取瀘定橋？圍繞“飛奪瀘定橋”課文主要寫了幾個方面的內(nèi)容？課文是按什么順序來寫的，怎么給課文分段？5四年級上學(xué)期按事情發(fā)展的順序，分段如下：第一段（1）講紅軍北上抗日，必須奪下瀘定橋。第二段（2）講紅四團接到奪下瀘定橋的命令。第三段（3—5）講紅軍跟敵人的援兵搶時間，趕在前邊到達瀘定橋。第四段（6—8）講紅軍英勇奪下瀘定橋。第五段（9）講紅軍主力順利渡過大渡河，奔赴抗日前線。6四年級上學(xué)期快速閱讀課文，思考討論：“飛奪瀘定橋”題目中的“飛”、“奪”究竟是什么意思？我軍為什么要飛奪瀘定橋，他們究竟是怎么“飛奪”的？7四年級上學(xué)期搶時間（20多小時，120公里）沒顧吃飯冒雨前進點火賽跑8四年級上學(xué)期搶時間的結(jié)果

紅四團仍舊摸黑冒雨前進，終于在29日清晨趕到了瀘定橋，把增援的兩個旅的敵人拋在后頭了。

這個“拋”字，突出了紅軍的神速，表現(xiàn)了紅軍不畏艱險、勇往直前的精神。說明紅軍在跟敵人搶時間的關(guān)鍵一仗中取得了勝利。9四年級上學(xué)期攻天險橋險水急敵狂士勇10四年級上學(xué)期文章結(jié)構(gòu)北上抗日奔赴前線瀘定橋飛奪沒顧吃飯冒雨前進點火賽跑橋險水急敵狂士勇起因經(jīng)過結(jié)果11四年級上學(xué)期有感情的朗讀課文，思考：

戰(zhàn)斗已經(jīng)勝利，紅軍的形象也在我們的腦海中越來越高大，你有什么想對紅軍說呢？

假如我是戰(zhàn)地記者（突擊隊員、守橋的敵人），我將如何向大家介紹這場戰(zhàn)爭……12131415161718192021222324252627282930313233經(jīng)常不斷地學(xué)習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后34謝謝你的到來學(xué)習并沒有結(jié)束，希望大家繼續(xù)努力Learning