第4頁(yè)共4頁(yè)校園廣播?站人員年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本__?__年下?半年廣播?站工作已?經(jīng)接近尾?聲了，剩?下的就是?近期統(tǒng)計(jì)?整理廣播?站播音稿?稿件、失?物招領(lǐng)冊(cè)?。從_?___年?____?月下旬進(jìn)?行納新到?____?月下旬結(jié)?束下半年?的播音、?編輯、采?訪、上傳?校園新聞?、校報(bào)等?工作。廣?播站工作?逐漸進(jìn)入?正常軌道?，期間新?一屆同仁?的表現(xiàn)也?確實(shí)不錯(cuò)?，我們老?一屆看到?的廣播站?的明天。?____?月份納新?至___?_月份短?短___?_個(gè)月我?們經(jīng)歷的?納新、初?試、復(fù)試?、考核各?位同仁的?表現(xiàn)我們?看在眼里?，明在心?里。新一?屆同仁的?能力強(qiáng)，?美中不足?的就是沒(méi)?能充分發(fā)?揮各自的?能力。我?們相信每?個(gè)人都是?璞玉，因?材施教才?能雕琢出?完美的玉?器。其?中，我們?也舉辦了?____?次活動(dòng)，?“生日感?恩點(diǎn)歌送?祝?！?、?“迎新晚?會(huì)主持人?選拔大賽?”。這_?___次?活動(dòng)存在?很多細(xì)節(jié)?錯(cuò)誤，需?要改正。?廣播站開(kāi)?展的“普?通話培訓(xùn)?”受到同?學(xué)們的喜?愛(ài)，這算?是成功的?。不僅讓?廣播站同?仁的普通?話得到了?提高，也?讓很多有?意愿學(xué)習(xí)?普通話的?同學(xué)得到?了提高。?在今后的?工作中，?我們廣播?站也應(yīng)該?培養(yǎng)出主?持人，將?主持人以?及培養(yǎng)主?持人作為?廣播站的?一部分。?希望以后?廣播站同?仁能認(rèn)識(shí)?到這一點(diǎn)?。在廣?播站，我?們應(yīng)該樹(shù)?立一種信?仰、一種?文化。信?賴廣播站?、熱愛(ài)廣?播站。廣?播站就是?我們的一?個(gè)家，一?個(gè)我們有?共同理想?、共同愿?望的家。?在廣播站?我們們?要有一種?責(zé)任感，?把她當(dāng)做?我們生活?的一部分?。用自己?的雙手去?保護(hù)她、?呵護(hù)她，?讓她正常?、更好的?運(yùn)轉(zhuǎn)，我?們就能感?到一份榮?耀，一份?舒心。上?次開(kāi)會(huì)提?到的“責(zé)?任、自我?、廣播站?”應(yīng)該作?為我們廣?播站的核?心文化，?樹(shù)立這種?文化能保?證我們廣?播站圍繞?這個(gè)中心?團(tuán)結(jié)一致??！柏?zé)任?”就是有?責(zé)任心、?有責(zé)任感?。不管是?各行各業(yè)?都不缺這?種品質(zhì)。?它可以是?衡量一個(gè)?人的準(zhǔn)則?。具有責(zé)?任心的人?時(shí)時(shí)刻刻?不會(huì)忘記?自己的本?職工作，?在一個(gè)集?體中能讓?大家的工?作事半功?倍。反之?，沒(méi)有責(zé)?任心，對(duì)?集體沒(méi)有?任何益處?，常常會(huì)?拖累他們?，損害集?體利益。?“自我”?，實(shí)現(xiàn)自?我價(jià)值。?在廣播站?呆久了，?工作做好?了，慢慢?的會(huì)發(fā)現(xiàn)?自己的處?事能力無(wú)?形之中提?高了。不?管是做人?還是做事?都有很大?的提高。?當(dāng)做到了?這兩點(diǎn)，?第三個(gè)“?廣播站”?已經(jīng)升華?成我們心?中共同的?樂(lè)土，形?成一種文?化。加入?廣播站，?廣播站不?能給你帶?來(lái)任何物?質(zhì)上的利?益。但是?她能在精?神上能鍛?造我們，?能提高我?們的個(gè)人?修養(yǎng)。?在這一屆?新同仁身?上，我看?到了很多?優(yōu)秀的地?方。但是?，缺乏一?種凝聚力?，一個(gè)共?同的心聲?。有待磨?合。我?不希望太?久。校?園廣播站?人員年度?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?一、部門(mén)?內(nèi)部建設(shè)?及更新作?為一名站?員有責(zé)任?去建設(shè)好?自己的部?門(mén)。只?有內(nèi)部的?團(tuán)結(jié)一致?，才能帶?領(lǐng)好整個(gè)?團(tuán)隊(duì)把部?門(mén)工作做?好。為此?，自始至?終都非常?注重部門(mén)?的內(nèi)部建?設(shè)，從各?地方調(diào)動(dòng)?成員工作?的積極性?，不僅按?既定的目?標(biāo)完成了?工作，注?重培養(yǎng)成?員在工作?中的合作?精神，關(guān)?心成員的?學(xué)習(xí)生活?等，讓其?體驗(yàn)到記?者站的熱?情與團(tuán)結(jié)?。在部門(mén)?內(nèi)部建設(shè)?上，主要?帶領(lǐng)部門(mén)?開(kāi)展了以?下幾地方?的工作：?(一)?在團(tuán)委的?組織下，?開(kāi)展部門(mén)?納新，調(diào)?整部?jī)?nèi)成?員。經(jīng)過(guò)?二輪面試?，共招進(jìn)?____?名新成員?。(二?)定期召?開(kāi)部門(mén)例?會(huì)。針對(duì)?工作中存?在的問(wèn)題?，一同探?討解決。?并做好工?作的總結(jié)?和計(jì)劃工?作。(?三)對(duì)常?規(guī)性的工?作，分配?好個(gè)各項(xiàng)?工作的承?擔(dān)責(zé)任人?，并統(tǒng)籌?協(xié)調(diào)好成?員間的工?作，將主?動(dòng)權(quán)交于?各成員，?提高其工?作的積極?性。(?四)組織?了一次校?外活動(dòng)。?青年環(huán)保?支援者，?以增進(jìn)部?門(mén)團(tuán)結(jié)的?團(tuán)結(jié)，以?更好的開(kāi)?展工作。?同時(shí)積極?參加團(tuán)委?學(xué)生會(huì)組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，以?便于更好?的溶入團(tuán)?委學(xué)生會(huì)?這個(gè)大家?庭。1?2(五)?我們與校?團(tuán)委文學(xué)?社聯(lián)合申?請(qǐng)了一塊?宣傳欄用?于發(fā)表校?園征集的?新聞和文?學(xué)稿件，?成效顯著?。二、?常規(guī)性工?作的開(kāi)展?記者站?的常規(guī)性?工作簡(jiǎn)單?但重要，?需要每個(gè)?人的細(xì)心?認(rèn)真和責(zé)?任心。在?總結(jié)以往?工作的基?礎(chǔ)上，本?學(xué)期更加?注重提高?效率，規(guī)?定記者站?成員定期?交稿件，?并規(guī)定定?期對(duì)成員?的工作開(kāi)?展總結(jié)，?相互學(xué)習(xí)?，一同進(jìn)?步！三?、存在的?問(wèn)題和努?力的方向?一個(gè)學(xué)?期下來(lái)，?在開(kāi)展工?作的同時(shí)?，也發(fā)現(xiàn)?了存在的?問(wèn)題，不?管是工作?上的還是?自身上的?主要有以?下幾點(diǎn)：?(一)?工作欠仔?細(xì)，特別?是在重要?的工作上?。如在發(fā)?表的新聞?稿件上有?不當(dāng)詞語(yǔ)?和錯(cuò)字別?字的出現(xiàn)?。(二?)工作的?嚴(yán)謹(jǐn)性還?不夠，特?別是重要?的活動(dòng)上?面，對(duì)資?訊掌握不?夠及時(shí)、?準(zhǔn)確。?(三)就?自身而言?，與老師?的交流上?還不夠，?表達(dá)能力?待人處事?的能力還?欠缺，也?是今后努?力的方向?。身為?一名學(xué)生?干部，總?感到自己?身上的擔(dān)?子很重。?所以總是?在不斷的?學(xué)習(xí)，全?面的提高?。只有時(shí)?刻保持一?顆上進(jìn)的?心，從小?事嚴(yán)格規(guī)?定自己，?才不失為?一名通過(guò)?的學(xué)生干?部。在今?后的學(xué)習(xí)?和工作中?，更要不?斷努力，?踏踏實(shí)實(shí)?，一步一?個(gè)腳印，?用心去做?好該做的?事！一?直很欣賞?一句話：?“在我的?字典里，?只有一條?路不能選?擇--那?就是放棄?的路；只?有一條