有關(guān)周記高中匯總十篇周記高中篇1

我們家有一個(gè)糗事老爸，凡是讓他去做事，我們母子倆總放不下心來(lái)，由于我爸老是弄得一團(tuán)糟。這不，他的老毛病又犯了，來(lái)，我們偷偷的跟上去。

我爸躡手躡腳的走進(jìn)了廚房。他輕輕的拿起一個(gè)雞蛋，在碗上輕輕地敲一下，蛋清蛋黃就緩緩的流進(jìn)了碗里。他操起刀將西紅柿碎尸萬(wàn)段。接著把蛋攪勻?？赡请u蛋偏偏和他作對(duì)似的，怎么攪也攪不勻稱。他加點(diǎn)水，再攪拌，這下神了！竟然攪勻了！他將蛋放在一邊，把電磁爐打開。然后將油倒進(jìn)鍋里在倒油的時(shí)候，竟一不當(dāng)心將油瓶打翻，弄得廚房里處處都是油，在倒蛋的時(shí)候，竟被濺起的油燙到，大叫起來(lái)。他將蛋倒進(jìn)鍋里，炸完后，將西紅柿倒進(jìn)鍋里爆炒起來(lái)。不一會(huì)兒。西紅柿炒雞蛋就做好了。我聞著那香噴噴的西紅柿炒蛋，口水都要流出來(lái)了。我剛想大吃特吃的時(shí)候，突然發(fā)覺(jué)了一個(gè)驚奇的現(xiàn)象：這里面竟沒(méi)有蔥！唉，可真夠糗的！

有一天，我和幾個(gè)小伙伴以及老爸去池塘釣魚。我們當(dāng)心翼翼的走進(jìn)去。但我爸毫不畏懼縱身一躍，只聽(tīng)“撲通”一聲，他做了一個(gè)完善的正面空翻三百六十度之后直接飛進(jìn)了水池。我們都大笑起來(lái)，突然，他大吼：“笑什么笑?。】炖疑先?！”我們強(qiáng)忍住笑，一起用力拉。俗話說(shuō)得好：人心齊，泰山移”。我

們很快就將狼狽不堪的老爸拖了上來(lái)。唉，可真是個(gè)糗事老爸！

還有一次，我和我爸正在吃飯，我發(fā)覺(jué)樓梯上有很多香蕉皮和西瓜皮。在下樓時(shí)老爸不當(dāng)心踩到了香蕉皮，直接飛下了十級(jí)臺(tái)階，緊接著又踩到了龍眼殼，這下子他扶住扶手，借助龍眼殼的滑力，直接到了樓梯底部。就這樣，他以后就靠這種方法下樓梯，既快又省力，還可以廢物利用。真是一舉三得！他每天都弄得不亦樂(lè)乎，可我們卻唉聲嘆氣。你想改掉的毛病，就像一條條寄生蟲，弄得我們寢食擔(dān)心啊！

老爸，我盼望你能改掉常常做糗事這個(gè)壞毛病，這樣，我們就能重新幸福歡樂(lè)的生活，你，情愿嗎？

周記高中篇2

曾經(jīng)，我們厭惡這童年的時(shí)間，覺(jué)得自己總被低估，別人總說(shuō)我們是小孩，不懂大人的世界，可到如今我們最終結(jié)束學(xué)校的生活，成為大人的時(shí)候，卻留戀著兒童的世界，惦念無(wú)憂無(wú)慮的生活，由于長(zhǎng)大了意味著自己身上有著重任，信任，以及家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望，不再像小時(shí)候那樣愛(ài)護(hù)我們，當(dāng)自己再像小時(shí)候向父母撒嬌時(shí)，卻會(huì)被大人責(zé)怪，認(rèn)為我們沒(méi)大沒(méi)小，一點(diǎn)也不像一個(gè)大孩子，學(xué)校的壓抑，作業(yè)日益增多，每天聽(tīng)著老師枯燥無(wú)味的講課，而那一個(gè)個(gè)英文字母卻進(jìn)不了我們的耳朵，由于我們的思緒早已飛回了童年，而現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，意味著我們已經(jīng)回不去了。

但我們會(huì)以最最漂亮的笑容面對(duì)將來(lái)，由于我們是祖國(guó)的將來(lái)……

周記高中篇3

事物總在變化之中，不知道在我的人生中有多少個(gè)人是值我信任，又有多少個(gè)肩膀是可以讓我依靠、是沒(méi)有什么私心的。不管怎樣，我知道在這世上總有一個(gè)人的肩膀是讓我依靠的、依靠著有平安感、不帶什么私心、不求有什么回報(bào)、一切只為了我！

每一次的依靠都讓我感到了平安感，每一次的依靠都讓我有深刻的記憶，那肩膀?qū)挻?、厚?shí)，那一刻只讓我依靠，每一次都底觸到心底松軟、脆弱的地方，他的付出的一切都是為了我，

時(shí)間總在不經(jīng)意間留去，匆忙而過(guò)的人生總是在不經(jīng)意間流失了被自己遺忘的事，為有那個(gè)肩膀始終沒(méi)有遺忘我無(wú)論何時(shí)何地、無(wú)條件的讓我依靠、讓我感到暖和！

那個(gè)肩膀是我的港灣，是我始終的依靠！為了那份依靠我將努力付出………

周記高中篇4

在成長(zhǎng)之路上，或許，他們不能在迷惘的黑夜賜予我滿天的星辰，卻猶如一盞盞小橘燈，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮溶化黑暗；或許，他們不能在漫漫旅途中永久將我陪伴，卻猶如一個(gè)個(gè)落腳點(diǎn)，讓心靈在小憩中找到方向。他們的關(guān)心，使我在感謝中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中牢記。

原來(lái)實(shí)在不想和同學(xué)一起去問(wèn)那道都令人乍舌的習(xí)題，我明知道自己肯定會(huì)聽(tīng)得不知所云，但還是牽強(qiáng)答應(yīng)。我將題目遞給老師，老師從滿桌的卷子和練習(xí)冊(cè)中抬起頭，微閉一下疲憊的雙眼，接過(guò)題目認(rèn)真思索起來(lái)?！班拧?，是這樣……”老師拿起一張白紙，一邊工整而快速地寫下題解，一邊為我們講解著。同學(xué)在一旁時(shí)不時(shí)發(fā)出恍然大悟的聲音，而我卻慢慢跟不上思路，雙眼迷茫地瞪著這些稀奇奇怪的符號(hào)?！昂茫銈兌级疀](méi)有？”老師再次抬頭，用探詢的目光望著我們。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇，言不由衷。“真的嗎？不懂肯定問(wèn)?！边t疑片刻，我小聲囁嚅：“其實(shí)……其實(shí)還不太懂。”“哪里不懂？”“這里。”我指著題解中的其次行。“那我再慢講一次，要仔細(xì)聽(tīng)?！蔽腋兄x地點(diǎn)點(diǎn)頭，聚精會(huì)神地思索著老師的每一句話。題，最終迎刃而解，隨著我恍然大悟的表情，老師也笑笑，長(zhǎng)舒一口氣。此時(shí)，午自習(xí)的鈴聲歡悅地響起，替我道出開心的心境。是的，我感謝于老師的關(guān)心，更感謝于那關(guān)心之中的理解與急躁。

還依稀記得突然遺忘演講詞的那一刻，我突如其來(lái)的尷尬和評(píng)委質(zhì)疑的眼神。草草收尾后，一個(gè)人來(lái)到早已空出的休息室里，呆呆地望著空蕩蕩的黑板，再抑制不隹眼淚，干脆捂住雙眼，坐在空無(wú)一人的休息室中痛快地大哭一場(chǎng)……當(dāng)發(fā)泄接近尾聲時(shí)，忽聽(tīng)到旁邊有個(gè)略微發(fā)顫但很嚴(yán)厲的聲音：“怎么，哭成這樣，不至于吧？”我立刻抬頭，那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠(yuǎn)忽近，觀察的只是關(guān)切的表情以及遞來(lái)的紙巾?！案兄x……我競(jìng)賽沒(méi)發(fā)揮好……”我一邊哽咽著，接過(guò)紙巾。擦凈淚水，抬起頭，那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清楚。“好啦，下次別再和自己過(guò)不去啦?！彼弊由蠏熘粡堊C件，想必是競(jìng)賽場(chǎng)地的管理人員?！翱茨憧薜眠@么難過(guò)，還以為出什么事。不就是一場(chǎng)競(jìng)賽么?！彼龜[擺手，一副歷經(jīng)滄桑的模樣使我釋然很多。漸漸，心情在她的勸慰下平復(fù)下來(lái)?！案兄x您?！薄皼](méi)關(guān)系，哦，我得鎖門，出去吧，孩子?！彼淮罄涞貜亩抵刑统鲨€匙，瞇著眼睛吃力辨認(rèn)。哦，原來(lái)，她只是這樣一位一般的老人，賜予我最質(zhì)樸與真實(shí)的關(guān)心，卻在我心里留下褪不去的暖。

或許，他們終究會(huì)在以后的歲月里，遺忘自己對(duì)別人的關(guān)心和關(guān)懷吧。由于他們?cè)谔嗳诵睦锊ハ赂卸鞯幕ǚN。然而，我不會(huì)遺忘，由于它們?cè)诔砷L(zhǎng)之途上盛開一路繁花。而我，亦要將這漂亮的花種，在暖和的心靈凈土上播灑。

周記高中篇5

今日一大早，媽媽就叫我起床了。吃過(guò)早飯后，媽媽和爺爺就帶著我來(lái)到我們的新居＿＿富潤(rùn)家園。媽媽要我在保安室好好做作業(yè)，就和爺爺忙去了，由于有許多裝飾材料運(yùn)到。

我認(rèn)仔細(xì)真地做著作業(yè)，保安叔叔可真好，遇到我不懂的地方，還教我呢。到了中午，媽媽來(lái)叫我吃飯，問(wèn)我作業(yè)做的怎樣，我興奮地說(shuō)：“做好了，叔叔還教我呢”。媽媽忙向保安叔叔道謝，保安叔叔說(shuō)沒(méi)關(guān)系，并夸我做作業(yè)認(rèn)真、仔細(xì)，一絲不茍，真是個(gè)懂事的乖孩子。

周記高中篇6

滴水穿石在于日積月累的實(shí)踐，弱小的力氣不懈的滴答穿透堅(jiān)硬的石頭。愚公移山也源于堅(jiān)持不懈的努力，心懷一種信念肯定要把山移過(guò)去，抱負(fù)中的指明燈照亮他前進(jìn)的道路，光明就再眼前。

人生做何種事，沒(méi)有堅(jiān)持究竟的精神，執(zhí)著追求，難以達(dá)到頂峰，勝利自然離你遠(yuǎn)去。

堅(jiān)持不僅在于這兩個(gè)字，說(shuō)得再好不實(shí)際行動(dòng)，等于空話，面對(duì)困難不要退縮，怯懦，堅(jiān)持自我觀點(diǎn)，追求信念，只要你肯專心做一件事，執(zhí)著追求于它。信任你定能勝利。

勝利并不是幻想，現(xiàn)在與我們的努力和堅(jiān)持，正如那些宏大的科學(xué)家，愛(ài)迪生不也是經(jīng)受了一次又一次的困難，一項(xiàng)試驗(yàn)，試驗(yàn)了很多次的作品。最終專注于試驗(yàn)。為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，奇怪???心促使他卓越出眾。

也如那宏大音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，走進(jìn)了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持創(chuàng)作，在有限的生命里做出無(wú)限價(jià)值的作品，生活如此，他卻接受生活中的磨難，執(zhí)著追求與音樂(lè)，造就了宏大的作品步入人生的輝煌。

心存一個(gè)信念，有抱負(fù)有目標(biāo)，明確自己的方向大膽追求，但決不行放棄抱負(fù)，抱負(fù)是明燈，在你迷失的時(shí)候給你指明前進(jìn)的道路，抱負(fù)是挺立的樹，在你被洪水沉沒(méi)時(shí)給你最好的關(guān)心與依靠，抱負(fù)是以一口清泉，在你干渴的時(shí)候給你生命的滋潤(rùn)。

不需有太聰慧的方法，只需腳踏實(shí)地，一步步走向遠(yuǎn)方不需注意結(jié)果，過(guò)程是最重要的，態(tài)度打算一切，認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持不懈的努力最終或得努力。

世界上在困難的事也怕堅(jiān)持二字。做事有心不半途而廢，只追求與自己的抱負(fù)了，挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，堅(jiān)持究竟。我們不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，向期望的目標(biāo)前進(jìn)!

周記高中篇7

當(dāng)我們背著書包來(lái)到新的校內(nèi)，校門口那“高中”兩個(gè)字足以告知我們一段新的旅程已經(jīng)加好油，只等待著我們拿出鑰匙開動(dòng)了。

我們或一個(gè)人或在父母的伴隨下來(lái)到這個(gè)沒(méi)有一絲熟識(shí)痕跡的校內(nèi)，內(nèi)心布滿著擔(dān)憂和無(wú)助，值得看到同是一樣年輕的面孔在我們面前走過(guò)的時(shí)候，我們才漸漸放下自己心中的憂慮，熱忱跟他們打起招呼來(lái)。

在這新的校內(nèi)中，處處都充滿著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng)，我們必需盡快調(diào)整自己的心萬(wàn)言書，與同學(xué)相互溝通，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。

當(dāng)然，在高中的學(xué)習(xí)也是必不行少，經(jīng)受了“中考”這一大捷后，我們必需迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一高考，高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否，在學(xué)習(xí)這方面，我們應(yīng)當(dāng)汲取，學(xué)習(xí)別人擅長(zhǎng)的一方面，而擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，用之所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴，才能夠進(jìn)步的。

在這新的校內(nèi)里，我們應(yīng)與開拓全新的自己，發(fā)揮出陸完善的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進(jìn)步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。

高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為苦痛的階段，在這個(gè)時(shí)間里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開頭記錄你的紛雜念想，愁與味道。

周記高中篇8

幸福是可以被感知的嗎?幸?？梢员徊煊X(jué)到嗎?人們對(duì)于幸福的最直觀的感受是什么?……誠(chéng)然，我們對(duì)于幸?？偸浅謶岩傻膽B(tài)度，我們認(rèn)為幸福是難以體會(huì)到的，但我要說(shuō)的是，幸福，它是有顏色的，它有一種顏色，也有兩種顏色，甚至有無(wú)窮多種顏色，全憑你心中有多少起伏，多少漣漪。

或許你會(huì)說(shuō)，我不幸福。相對(duì)于那些功成名就的人，我不幸福;相對(duì)于那些光鮮亮麗的明星名媛，我就是一個(gè)平頭百姓，所以我不幸福;對(duì)于那些叱咤風(fēng)云的政要高管來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)在職場(chǎng)摸爬滾打的'小員工，所以我不幸?！坪跣腋＞褪强隙ㄒ鷦e人比較，先把自己的優(yōu)點(diǎn)潛能特長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)都掩藏起來(lái)，再把自己所不具備的東西，自身的短處統(tǒng)統(tǒng)挖掘出來(lái)，晾曬在自己的眼前，然后就是成天整夜的長(zhǎng)吁短嘆：哎!我終究就是一個(gè)不幸福的人，我是一個(gè)不折不扣的失敗者。但是，我們真的有這么不堪嗎?

在我看來(lái)，幸福是不需要比較的，幸福的真正內(nèi)涵也不需要我們?nèi)プ鲞^(guò)多無(wú)謂的比較，那么，幸福的真正的定義是什么呢?其實(shí)每個(gè)人對(duì)于幸福都會(huì)有其自身的看法，這跟一個(gè)個(gè)體的價(jià)值觀和世界觀有很深的聯(lián)系，詳細(xì)一點(diǎn)說(shuō)來(lái)就是跟一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境和訓(xùn)練背景有關(guān)，試想一個(gè)從小就父母就訓(xùn)練他要樂(lè)于助人的孩子，在他的腦海中就會(huì)形成這樣一種觀念：幸福就是別人感謝我為他真誠(chéng)付出時(shí)所投來(lái)的微笑。而一個(gè)父母從小就訓(xùn)練他要唯利是圖的小孩，事事以己為先，別人的生死榮哀從不放在心上，那他便很難獲得真正的幸福了，道理很簡(jiǎn)潔，你想得到整個(gè)世界，卻容不得世界從你這里取走一絲一毫，天底下哪有這么好的事情啊?

其實(shí)，盡管我們每個(gè)人行走的軌跡的不甚相同，但都是殊途同歸的，那就是查找到幸福的象牙塔，人生的摘星樓。但有人會(huì)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程太艱辛了，我甚至沒(méi)法看到道路的終點(diǎn)，好像生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一團(tuán)烏煙瘴氣，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我們是否有想過(guò)一生旅途中并沒(méi)有那么多的困難險(xiǎn)阻，更多的時(shí)候反而是我們自己在營(yíng)造苦難，是我們束縛了自己的內(nèi)心，不讓它與外界有任何的聯(lián)系，而封閉自己內(nèi)心的結(jié)果便是長(zhǎng)期的孤獨(dú)與寂寥，深深地陷入了自己制造出來(lái)的泥淖而難以自拔，最終可能引發(fā)一系列的社會(huì)問(wèn)題，或許殺童案件就是一個(gè)鐵般的例證。所以不要總是緊閉自己的心門，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給心靈通通風(fēng)，換換氣，把自己的心事說(shuō)給另一個(gè)人聽(tīng)，讓別人來(lái)感受你的幸與不幸，同時(shí)你也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的故事，這才是幸福的開頭，別讓你的噩夢(mèng)始終纏圍著你，要信任幸福其實(shí)就在夢(mèng)的彼端。

現(xiàn)代人缺失了幸福感，這是一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題，高壓的生活狀態(tài)，高強(qiáng)度的工作支配，缺乏合理的降壓渠道，幸福感便一點(diǎn)一點(diǎn)被壓榨干，于是有許多人選擇離開了大城市回到了自己的家鄉(xiāng)，這是逃離嗎?這是軟弱的表現(xiàn)嗎?不，絕非如此，我反而認(rèn)為這是一種情感的歸依，自己是一顆蒲公英種子，被風(fēng)帶離了母親的懷抱，去到了遠(yuǎn)方，想要扎根下來(lái)連續(xù)播撒幸福的種子，卻發(fā)覺(jué)處處都是鋼筋水泥，失去了土壤養(yǎng)分的供應(yīng)與支持，種子必將枯竭，那么重新回到母親的懷抱，積蓄力氣，等待下一陣風(fēng)把自己帶到可以播撒幸福的種子的香格里拉，這有什么不對(duì)的嗎?幸福說(shuō)：“你累了，就回父母身邊去吧，假如，他們就是你的幸福的話，盡管去追尋吧。

而我想說(shuō)的是：我今日很幸福，明天我依舊會(huì)很幸福，而昨天的幸抑或不幸早已化成一陣風(fēng)，消散在天宇之中，我要始終向前看，跟我一起來(lái)，好嗎?

周記高中篇9

我喜愛(ài)讀書，更喜愛(ài)和女兒一起讀書。和女兒一起讀書的時(shí)間是那樣的歡樂(lè)。女兒已經(jīng)上幼兒園了，尤其喜愛(ài)做一些左右腦開發(fā)方面的書，為此我為她買了十多本，每天睡前我們倆都要做上幾道題，或者讀上一兩個(gè)小故事，女兒才肯睡覺(jué)。

記得有一件事特殊好玩。有一個(gè)故事講的是一只小白兔獨(dú)拘束家，這時(shí)大灰狼來(lái)了，小白兔很聰慧，拿出了一個(gè)南（男）瓜面具，結(jié)果把大灰狼嚇跑了。故事講完了，我就問(wèn)女兒，“白兔聰慧嗎？”女兒回答“聰慧”。我問(wèn)“假如你是小白兔，怎么嚇跑大灰狼？”女兒回答“我用（女）瓜面具?！蓖?！女兒，你太有才了，我都笑暈了。

周記高中