八年級上冊第三單元復(fù)習(xí)中考語文第一輪復(fù)習(xí)2．下列詞語書寫完全正確的一項是()A．城郭大荒流疏條交映B．落暉

結(jié)海樓

沉粼競躍C．征蓬

鸚鵡州

五色交輝D．采薇

白沙堤

經(jīng)倫世務(wù)3．下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．他因生理學(xué)方面的建樹而被授予諾貝爾獎。B．他聽到高考落第，歡喜得手舞足蹈。C．童年的生活就像一個色彩斑斕的夢，使人留戀，令人難忘。D．當(dāng)敵人沖進(jìn)大廳的時候，只見他正襟危坐，那副處變不驚、視死如歸的氣節(jié)真讓人敬佩！4．下列對病句的修改不正確的一項是(

)A．通過漢字聽寫大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識了漢字之美，從而更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。(將“漢字書寫”與“漢字文化傳承”互換位置)B．故宮博物院展出了兩千多年前的新出土的文物。(把“兩千多年前的”調(diào)到“新出土的”后面)C．韓國允許美國在韓國建薩德導(dǎo)彈系統(tǒng)，對于具有民族自尊心的中國人民是不能容忍的。(將“對于”調(diào)至句首，并在“導(dǎo)彈系統(tǒng)”后加“的事件”)D．未來，人們利用LIFI或許能夠?qū)崿F(xiàn)只要有燈光的地方就可以上網(wǎng)，甚至能看高清視頻。(在句末加“的夢想”)5．下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述，不正確的一項是()A．《三峽》作者酈道元，字善長，北宋地理學(xué)家。其所撰《水經(jīng)注》記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，具有較高的文學(xué)價值。B．《答謝中書書》的作者為南朝齊梁陶弘景，該文宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的詩，語言精練生動，表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。C．《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，宋代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。D．“記”和“書”都屬于古代“散文”的范疇，大多以記敘為主，兼有議論、抒情。6．下列搭配不正確的一項是()A．《記承天寺夜游》——蘇軾——北宋B．《答謝中書書》——陶淵明——東晉C．《與朱元思書》——吳均——南朝梁D．《三峽》——酈道元——北魏7、默寫良藥苦口利于病，

。寧為玉碎，

。

，一覽眾山小

，流水前波讓后波

，獵馬帶禽歸。(王績《野望》)

，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)亂花漸欲迷人眼，

。(白居易《錢塘湖春行》)

，終歲常端正。[劉楨《贈從弟(其二)》]山隨平野盡，

。(李白《渡荊門送別》)

，終為土灰。(曹操《龜雖壽》)風(fēng)聲一何盛，

！[劉楨《贈從弟》(其二)]

，狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)庭中有奇樹，

。(《古詩十九首·庭中有奇樹》)馨香盈懷袖，

。(《庭中有奇樹》)

？松柏有本性。[劉楨《贈從弟》(其二)]柴門何蕭條，

。(曹植《梁甫行》)東皋薄暮望，

。(王績《野望》)黃鶴一去不復(fù)返，

。(崔顥《黃鶴樓》)

，

，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)《三峽》中從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的句子是：__________，________。《三峽》中直接寫三峽懸崖高聳的特點的句子是：__________，________。《記承天寺夜游》中寫作者與張懷民心有靈犀、友情深厚的句子是：__________，________?！队洺刑焖乱褂巍分忻鑼懺乱雇ブ芯吧木渥邮牵篲______，__________，________。白居易的《錢塘湖春行》中描寫早春美麗景色的詩句是：__________，____________。

王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比，寫飄零之感的句子是：_______，______。王維《使至塞上》中，以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是：_______，______。西部有大美。羅布泊戈壁浩瀚無邊，荒涼蒼茫，夕陽像勒勒車的輪子，燦爛熱烈，那種“_______，______?！?王維《使至塞上》)的壯美景象，讓我們驚嘆不已。

崔顥在《黃鶴樓》中以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁的詩句是：_________？_____________。《渡荊門送別》一詩中點明出發(fā)地、目的地的詩句是：_______，______。李白在《渡荊門送別》中含蓄地抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：_______，______。曹操的《龜雖壽》中表達(dá)詩人積極奮發(fā)的精神和偉大的抱負(fù)的詩句是：_____，_____；_____，____。曹操《龜雖壽》中用比喻的方法，以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限，慨嘆生命苦短的詩句是：_______，______；_______，______。8、黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）“此地空余黃鶴樓

”和

“白云千載空悠悠”中都有一個“空”字，試比較這兩個“空”字的意義作用有何不同。（4分）

（2）從情景關(guān)系的角度簡要賞析第三、第四聯(lián)。（4分）（3）下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．前四句抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個“空”字分別突出空間的虛無和時間的邈遠(yuǎn)。B．頸聯(lián)描寫登樓所見之景，天地之間陽光朗照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連天的衰草凄清荒蕪。C．尾聯(lián)借景抒情，以夕陽西下江面煙波浩渺之景，寄寓詩人遠(yuǎn)離故土、羈旅他鄉(xiāng)的凄苦思鄉(xiāng)之情，而自問自答的方式更強烈地表達(dá)了詩人孤獨空寂之情。D．全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，為詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。9、發(fā)臨洮將赴北庭留別①岑參聞?wù)f輪臺路②，連年見雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過武威。勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢中歸?！咀ⅰ竣倥R洮：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護(hù)府之一，治所為庭州（今新疆吉木薩爾北）。②輪臺：庭州屬縣，在今新疆烏魯木齊。（1）與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？請簡要分析。（2）詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用？三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕

多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。與朱元思書風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

歐陽曄治鄂州，民有爭舟相毆至死者，獄久不決。曄自臨其獄，出囚坐庭中，出其桎梏而飲食。訖，悉勞而還之獄，獨留一人于庭，留者色動惶顧。公曰殺人者汝也！囚不知所以，曰：“吾觀食者皆以右手持匕，而汝獨以左；今死者傷在右肋，此汝殺之明驗也！”囚涕泣服罪。（出自馮夢龍《智囊全集?察智部》）

10．解釋加點詞語⑴歐陽曄治鄂州（

）

⑵獄久不決（

）11．下列各組中加點詞意思相同的一項是（

）

A．獨留一人于庭

負(fù)者歌于途

B．出其桎梏而飲食

出淤泥而不染

C．自臨其獄

其如土石何

D．皆以右手持匕

不以物喜12．給下面句子劃分朗讀節(jié)奏，劃兩處。

公

曰

殺

人

者

汝

也！

13．下列說法有誤的一項是（

）A．科舉考試中的鄉(xiāng)試一般在秋天舉行，稱“秋闈”，因正是桂花開放時節(jié)，故金榜題名也稱“折桂”。B．“崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱，古代居所前為“堂”，后為“室”。成語“登堂入室”出自《論語》，意即登上廳堂進(jìn)入內(nèi)室，指學(xué)問、技藝由淺入深，達(dá)到一定的造詣。C．古代制竹簡以火烤竹去濕，刮去竹青部分便于書寫和防蛀，稱為“汗青”或“殺青”。后來“汗青”指“史冊”，例如“留取丹心照汗青”；“殺青”現(xiàn)多指影視作品前期拍攝完成。D．古人將一夜從19點開始分為五更，每更一個時辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零點前后。14、(A)中國共產(chǎn)黨人究竟是什么樣的人？他們同其他地方的共產(chǎn)黨人或社會黨人有哪些地方相像，哪些地方不同？旅游者問的是，他們是不是留著長胡子，是不是喝湯的時候發(fā)出咕嘟咕嘟的響聲，是不是在皮包里夾帶土制炸彈。認(rèn)真思索的人想知道，他們是不是“純正的”馬克思主義者。他們讀過《資本論》和列寧的著作沒有？他們有沒有一個徹底的社會主義經(jīng)濟綱領(lǐng)？他們是斯大林派還是托洛茨基派？或者兩派都不是呢？他們的運動真是世界革命的一個有機部分嗎？他們是真正的國際主義者嗎？還是“不過是莫斯科的工具”，或者主要是為中國的獨立而斗爭的民族主義者？(B)這些戰(zhàn)士戰(zhàn)斗得那么長久，那么頑強，那么勇敢，而且——正如各種色彩的觀察家所承認(rèn)的，就連蔣介石總司令自己的部下私下也承認(rèn)的——從整體說來是那么無敵，他們到底是什么樣的人？是什么使他們那樣地戰(zhàn)斗？是什么支持著他們？他們的運動的革命基礎(chǔ)是什么？是什么樣的希望，什么樣的目標(biāo)，什么樣的理想，使他們成為頑強到令人難以置信的戰(zhàn)士的呢？說令人難以置信，是同中國的那部充滿折中妥協(xié)的歷史比較而言的，但他們卻身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)歷過封鎖、缺鹽、饑餓、疾病、瘟疫，最后還有那六千英里的歷史性“長征”，穿過中國的十二個省份，沖破千千萬萬國民黨軍隊的阻攔，終于勝利地出現(xiàn)在西北的一個強大的新根據(jù)地上。（1）根據(jù)原著說說作者斯諾想要去“紅色中國”采訪的原因。（2）原著還有很多類似選文(B)中紅軍戰(zhàn)士頑強勇敢的事例，請列舉兩例。（3）《紅星照耀中國》為什么時過境遷，依然具有強大的生命力、影響力？15、在“不忘歷史，牢記使命”的讀書交流活動上，請你為大家推薦《紅星照耀中國》這部書，說出推薦理由。16、作文一彎月，是故園對游子的呼喚；一縷風(fēng)，是荒漠對綠洲的呼喚；一闋詞，是民族對經(jīng)典的呼喚……離亂的國度呼喚和平，嶄新的時代呼喚奮斗，共同的夢想呼喚擔(dān)當(dāng)……請以“

的呼喚”為題寫一篇作文。溫馨提示：①請先將題目補充完整再作文；②選擇你最擅長的文體；③文中不要出現(xiàn)真實的姓名和校名（可用化名代替）；④文章不得少于600字（若寫詩歌，不少于20行）。八年級上冊第三單元復(fù)習(xí)答案1.C點撥：A項“漱”應(yīng)讀shù；B項“驃”應(yīng)為“縹”，“與”應(yīng)讀yù；D項“敝”應(yīng)為“蔽”。2、A(解析：B.“粼”應(yīng)為“鱗”；C.“州”應(yīng)為“洲”；D.“倫”應(yīng)為“綸”。)3、B4、A5、A(解析：A.《三峽》的作者酈道元是北魏地理學(xué)家。)6．B點撥：《答謝中書書》的作者是南朝梁陶弘景。7、略8、（1）第一個“空”可理解為“空空蕩蕩

”，強調(diào)空間上的虛無。

（1分）仙人駕鶴離去之后，兀立于蒼茫宇宙之下的黃鶴樓似乎已無所憑依，這個“空”字傳達(dá)的是詩人內(nèi)心的孤獨感。

（1分）第二個

“空”可理解為“空自”“徒然”，強調(diào)時間上的渺遠(yuǎn)。（1分）千載白云，空自飄蕩,這個“空”字傳達(dá)的是詩人內(nèi)心的失落與惆悵。（1分）（2）頸聯(lián)寫到的樓上所見之景有晴空下奔涌的大河，漢陽一帶清晰可見的樹木，鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的“樹木”“芳草”勾起對家鄉(xiāng)“一草一木”的回想，由景生情，強烈的思鄉(xiāng)之念也就油然而生。（2分）尾聯(lián)情景水乳交融，那彌漫在長江之上的浩浩煙波，正是詩人無邊鄉(xiāng)愁的形象化表達(dá)，那越來越深的暮色，也不斷強化著詩人揮之不去的思鄉(xiāng)之情。

（2分）（3）B解析：“芳草萋萋鸚鵡洲”并不是“連天的衰草凄清荒蕪”，而是長勢茂盛。9、（1）答：本詩描寫的邊塞風(fēng)光并非作者親眼所見，而是出于想象。從標(biāo)題可以看出，作者此時尚處于前往邊塞的途中；開頭“聞?wù)f”二字也表明后面的描寫是憑聽聞所得。

（2）答：第一問：表現(xiàn)了詩人雖有羈旅思鄉(xiāng)之愁，卻能以國事為重的愛國熱忱。第二問：使得詩中的思鄉(xiāng)之情不至流于感傷，也提升了全詩的格調(diào)。

10．①治理，管理。

②案件。11．A12．公曰／殺人者／汝也！參考譯文：

宋朝人歐陽曄治理鄂州政事時，百姓中有州民為爭船互毆而死的人，案件懸了很久沒有判決。歐陽曄親自來到監(jiān)獄，把囚犯帶出來，讓他們坐在庭院中，除去他們的手銬與腳鐐，給他們吃的喝的。吃完后，善加慰問后再送回監(jiān)獄，只留一個人在庭院中，這個人顯得很惶恐不安。歐陽曄說：“殺人的是你！”這個人假裝不知道什么原因，歐陽曄說：“我觀察吃飯的時候人都使用右手拿筷子，只有你是用左手，被殺的人傷在右邊肋骨，不是你還是誰？”這個囚犯沒有話回答了，只能一邊流淚一邊認(rèn)罪。

13、D．有誤，更定：指初更以后．晚上八點左右

14．（1）①關(guān)于中國紅軍、蘇維埃和共產(chǎn)主義運動的一些問題，一直得不到滿意的解答；②想要親自深入蘇區(qū)了解紅軍和蘇維埃的真相。（2）①紅軍堅持作戰(zhàn)，組織了五次反國民黨圍剿戰(zhàn)役(或紅軍歷時兩年走完二萬五千里長征)；②紅軍冒著敵人的炮火飛奪瀘定橋。（3）①《紅星照耀中國》以作者的親身經(jīng)歷為線索，用具體豐富的真實材料，向全世界實事求是地報告了“紅色中國”的真相，有著保持時代特征的強烈的新聞性。②作者斯諾很擅長在敘事中穿插自己的評述和議論，調(diào)動各種文學(xué)手法對人物和事件做異常生動的描述，善于捕捉生動的細(xì)節(jié)，行文既嚴(yán)謹(jǐn)又活潑。15、《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。是一部暢銷八十年的長征經(jīng)典，并配有十余幅珍貴歷史照片。是我們今天了解中國工農(nóng)紅軍的經(jīng)典讀本。16．作文一彎月，是故園對游子的呼喚；一縷風(fēng)，是荒漠對綠洲的呼喚；一闋詞，是民族對經(jīng)典的呼喚……離亂的國度呼喚和平，嶄新的時代呼喚奮斗，共同的夢想呼喚擔(dān)當(dāng)……請以“

的呼喚”為題寫一篇作文。溫馨提示：①請先將題目補充完整再作文；②選擇你最擅長的文體；③文中不要出現(xiàn)真實的姓名和校名（可用化名代替）；④文章不得少于600字（若寫詩歌，不少于20行）?！菊骖}解析】立意：該題為半命題作文。半命題作文的關(guān)鍵在補題，補題的過程即確定文章主題的過程。補題前，要認(rèn)真閱讀所給的提示語，從中可以獲取寫作的方向和角度，也可以不限于此，根據(jù)自身的經(jīng)歷和擅長的文體另立主題。補題時，可采用常見的補題方法。我們可補上人物、具體事物或抽象事物，也可以將其設(shè)置在特定的情境中。此題目可補題的范圍較為廣泛，我們可從親情角度出發(fā)，將題目擬為“母親的呼喚”“愛的呼喚”“故鄉(xiāng)的呼喚”等；從環(huán)保的角度出發(fā)，可將題目擬為“地球的呼喚”“大海的呼喚”“綠色的呼喚”等；從社會角度出發(fā)，可擬為“誠信的呼喚”“心靈的呼喚”等；從追夢的角度出發(fā)，可擬為“夢想的呼喚”等。我們要根據(jù)自身的經(jīng)歷和積累的素材來選擇補題角度，選擇自己擅長并能容易出彩的角度來寫。我們不能將主題定得過大，這樣不易落筆成文或?qū)懗傻奈恼驴斩礋o物；也不能寫得過于淺顯，停留在事物的表面，令文章的立意不深刻，不能引人深思。應(yīng)從小處著筆，以小見大。選材：該作文題目已給出的部分為“呼喚”，我們要緊緊圍繞“呼喚”來立意和選材。在確定立意后，要根據(jù)主題和文體來選取素材。若立意為親情，最好選取自己親身經(jīng)歷的事例，這樣更能寫出真情實感，更能打動閱卷老師；若立意為環(huán)保問題，確定寫議論文，要先舉關(guān)于環(huán)保的相關(guān)事例，以此事例來引出中心論點，然后通過道理論證和舉例論證來闡述，這要求選材要新、要有說服力。如果這方面的素材在平時積累時不夠新和多，就最好避開此類立意。寫法：如果立意為親情，則可以采用欲揚先抑的手法，先表達(dá)對所描寫的對象的不滿之情。然后在一兩件小事中突然轉(zhuǎn)變了看法。這樣能夠很自然地表達(dá)出自己的感情，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易給閱卷老師留下深刻的印象。如果立意為環(huán)保，則可以運用聯(lián)想與想象，寫成童話故事或寓言故事，借此來警示世人要保護(hù)環(huán)境。不管采用何種寫法，都要寫出新意，挖掘深度，要融入自己的“情”和“思”?！緦懽魉悸贰克悸芬唬貉a題為“母親的呼喚”，通過兒時的一件小事，寫出自己最后終于懂得了母愛就在身邊的點滴小事中，就是那一聲回家的呼喚，抒發(fā)對母親的愧疚之情。思路二：補題為“大海的呼喚”，采用書信的方式，以大海的口吻，給人類寫一份信，敘說自己遭遇的種種，以及推斷將來自己和人類的命運，呼吁大家要保護(hù)海洋，保護(hù)自然。思路三：補題為“誠信的呼喚”，寫成議論文，先舉出生活中遇到的一些不誠信的事例，引出論點，接著深刻剖析不誠信給自己、給對方、給社會帶來的危害，然后列舉歷史上誠信和不誠信的事例，通過正反對比論證來進(jìn)一步強調(diào)觀點，文章結(jié)尾重申觀點，呼吁大家做一個誠信的人。【范文展示】母親的呼喚世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁“小葵，回家吃飯了！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來媽媽的呼喚聲，隱隱約約，在長長的胡同里回蕩著?！爸览?！就回！”我不耐煩地答道。小時候，我每天放學(xué)后都會去胡同另一頭的小昕家做作業(yè)。與其說是做作業(yè)，不如說是以做作業(yè)當(dāng)借口找小昕玩。每次都是在“小葵，回家吃飯了！”的催促聲后從長長的胡同的這頭，伴著漸暗的暮色躥到那頭，生怕回去晚了挨媽媽的罵。每天如是，這邊媽媽的呼喚聲剛落，只要你從窗戶里探出頭來，就能看見：我從那邊飛奔回家，穿過這條長長的胡同。偶爾，在我奔跑回家的路上，胡同的上方的空氣里會飄來小伙伴的嬉笑聲：“小葵，你媽媽喊你回家吃飯！”“小葵，快跑！小心回去晚了要挨揍……”我根本不想搭話，總是留給他們沉默奔跑的背影。日子久了，那些話就變得格外刺耳。第二天，我在媽媽的呼喚聲還未響起前