中國古典詩歌詩詞曲古體詩近體詩四言古詩（《詩經(jīng)》）五言古詩（《古詩十九首》七言古詩（出于漢末，成于唐代）樂府詩（歌行曲吟謡）絕句律詩（唐）五言絕句七言絕句五言律詩七言律詩山居秋暝王維空山新雨后，

天氣晚來秋。

明月松間照，

清泉石上流。

竹喧歸浣女，

蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，

王孫自可留。首聯(lián)頷聯(lián)

對仗頸聯(lián)

對仗尾聯(lián)近體詩之五律王維簡介(70l--761)：字摩詰，蒲州人，是盛唐詩壇上極負盛名的詩人,山水田園詩派杰出代表，有“天下文宗”、“詩佛”之稱。王維青年時期，不但在詩壇聲名鵲起，而且工于草書隸書，嫻于絲竹音律，擅長繪畫，是個多才多藝的才子，因此名動京師，得到皇族諸王的賞識和敬重，北宋蘇軾稱他“詩中有畫，畫中有詩”。

佳作回眸

鹿柴空上不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

相思紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。

佳作回眸

九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

把握節(jié)奏靜謐空靈的青山中剛剛下過一場秋雨，傍晚時分天氣顯示出秋的涼意。皎潔明亮的月光透過蒼翠的松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水輕輕地在山石上叮咚流淌。竹林傳出喧嘩聲，那是浣紗歸來的女子們銀鈴般的談笑聲，靜謐的蓮葉搖動起來，原來是小伙子駕漁舟順?biāo)?。任憑春天的芳草隨時令衰敗凋零吧，王孫在秋色中，也自可留連徜徉，樂而忘返。山居秋暝（譯詩）整體感知1、蘇軾稱王維的詩歌“詩中有畫”，詩人描繪了哪些自然畫面？選取了哪些景物？描繪了哪些生活畫面？選取了哪些景物？2、山中的自然環(huán)境有什么特點？從哪些語句感受到幽靜的？3、人們的生活怎樣？山居秋暝山居之景山居之人青山秋雨明月松林清泉山石竹林蓮塘浣衣之女漁舟之人意象意境清新靜謐幽遠空靈明凈爽潔自由淳樸安寧祥和以物芳而明志潔（熱愛）以人和而望政通（歸隱）自然美人格美社會美感悟意境古典詩歌中的常見意象梅、松---清高芳潔，傲霜凌雪，堅強不屈。竹---氣節(jié)勁健，積極向上。蘭、荷、菊---高雅脫俗，隱逸高潔,堅貞不屈。柳---柔情依依，惜別懷遠。梧桐---凄涼悲傷。鷓鴣、寒蟬---離愁別緒，羈旅傷感之情。蟬---蟬餐風(fēng)飲露，象征品行高潔。日落、夕陽、秋天、流水──時光短暫，韶華已逝。鴻雁──游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感杜鵑鳥──凄涼哀傷的象征冰雪---比喻心志的忠貞、品格的高尚。月亮──離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。本詩中的意象空山、新雨、秋天、明月、松、清泉、石、竹林、浣女、蓮、漁船。

意象，指文學(xué)作品中中融入了作者情思的形象，包括人、物、景、事。山居秋暝山居之景山居之人青山秋雨明月松林清泉山石竹林蓮塘浣衣之女漁舟之人意象意境清新靜謐幽遠空靈明凈爽潔自由淳樸安寧祥和以物芳而明志潔（熱愛）以人和而望政通（歸隱）自然美人格美社會美“寧棲野樹林，寧飲澗水流，不用坐梁肉，崎嶇見王侯?！薄巴砟晡┖渺o，萬事不關(guān)心?！辈菘蔸椦奂玻┍M馬蹄輕?；乜瓷涞裉帲Ю锬涸破??！队^獵》大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然?！妒怪寥稀分黝}探究這首詩描繪了山中秋日傍晚幽靜空靈，清新明凈的自然風(fēng)景，表現(xiàn)出詩人對安靜恬淡，淳樸自由生活的向往，對污濁官場的厭惡，渴望遠離塵囂，歸隱山林的情懷。一首詩的“思想內(nèi)容”是什么？思想：指的是詩的主旨和作者的思想感情。就是作者寫這首詩，是為了揭示怎樣的現(xiàn)實生活，表達怎樣的思想感情（喜歡什么、厭惡什么、希望什么）或說明怎樣的事理。內(nèi)容：指的是上述“思想”的載體。就是為了表達思想，作者寫怎樣的景，怎樣的物、怎樣的事、怎樣的人。手法藝術(shù)手法賞析（一）煉字賞析峽里誰知有人事，世中遙望空云山?？丈讲灰娙耍勅苏Z響。分析：①寫出了山林清幽，靜謐，空靈，幽遠的特點。②體現(xiàn)了詩人對恬淡閑適心境的向往，抒發(fā)了渴望遠離塵囂，歸隱山林德情懷。1.“空山”之“空”2.“新雨”之“新”分析：一個“新”字讓人聯(lián)想到空氣之清新宜人，山林之青翠欲滴，清泉水勢之充沛，寫出了山間景物明凈爽潔的特點。（二）“詩中有畫”的境界空山雨后初霽圖月照松林清幽圖泉流山石明凈圖浣女竹林樂歸圖漁夫蓮塘泛舟圖（營造畫面的基調(diào)和氣氛）（光影明暗錯落有致）（視聽兼?zhèn)潇`動美）（動靜相襯和諧美）特寫鏡頭精細勾勒（三）表現(xiàn)手法竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。襯托：為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種“烘云托月”的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。有動靜相稱，敏感相稱，悲喜相稱，美丑相稱。

分析：用：“竹喧”襯托山靜，是所聞，用““蓮動”襯托水幽，是所見，視聽兼?zhèn)?，動靜互襯，使景物既有動的生機盎然，又有靜的寧謐靜美，從而使畫面錯落有致，充滿詩情畫意，具有和諧美。隨意春芳歇，王孫自可留?！冻o招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”，“王孫兮歸來，山中兮不可久留”。用典：用典亦稱用事，凡詩文中引用過去之有關(guān)人、地、事、物之史實，或語言文字，以為比喻，而增加詞句之含蓄與典雅者，即稱“用典”。它可使文辭典雅蘊藉，簡潔而意蘊豐富，引人聯(lián)想，開拓詩的意境；委婉含蓄的表達作者不便直抒的心聲。分析：反用典故，表達了對山居秋景的熱愛以及遠離塵囂，歸隱山林的決心。

深秋的暮雨靜淡了深沉的山巒，清洗了悠悠的秋思。爬過樹梢的皎月點亮了青竹間隱匿的亂影，滑出了竹葉上跳動的喜悅。泉水奏響了影群中的嘈嘈的言語，唱出了浣女們彩虹般的年華。接天蓮葉蕩漾起了婀娜的浪線，在那唱晚歸家的漁舟的點綴下，伸向渲染著緋運的天際。

日低了，風(fēng)起了，帶來了一陣陣輕輕的竹的沙沙聲響；風(fēng)起了，水皺了，送來了一縷縷荷的清香。聽，竹林深處，遠遠傳來了一陣歡笑——愈近了——清脆、爽朗；看，碧波蕩漾，荷花叢中響起了一陣水聲——愈近了——溫柔、恬靜。姑娘們笑著，唱著，抱起他們剛剛洗過的衣服，享受著山間美景，結(jié)伴回家；小伙子笑著，唱著，要著他們滿載著魚蝦的船，輕撥開亭亭玉立的荷花，駛向岸邊。

山水田園詩描寫對象：山水詩---山水等自然景觀，隱居生活。田園詩---田園景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的農(nóng)耕生活。二.抒發(fā)情感：①熱愛自然

②對官場仕途的厭倦，對現(xiàn)實的不滿和憤怒。③自己遺世獨立的高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅。④謳歌寧靜平和，閑適恬淡，悠然自得的田園生活，以及在勞動中與農(nóng)民的深情厚意。⑤反映農(nóng)村生活與人民生活的貧困。三.整體特征：“一切景語皆情語”四.景物特征：清新靜謐幽遠空靈明凈爽潔秀美幽雅欣欣向榮明麗絢爛靜寂清冷

隱居生活特征：自由淳樸安寧祥和悠然自得閑適恬淡五.抒情方式：借景抒情，寓情于景。六.語言特點:清新自然質(zhì)樸洗練七.解題思路：分析物象——意境——情感五、常見的寫景技巧1.聽覺角度：①動靜結(jié)合②以動襯靜2.視覺角度：①繪形、繪聲、繪色②色彩映襯3.運用各種修辭：比喻、擬人、借代、通感，用典等4.運用煉字技巧：多是動詞和形容詞。

5.運用表現(xiàn)手法：化動為靜、虛實結(jié)合點面結(jié)合虛實相生（化虛為實）正面描寫與側(cè)面描寫白描明暗對比拓展訓(xùn)練

田園樂王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。1.這兩首詩寫到了那些相同的意象？寫景的角度的角度有何不同？請做簡要分析。2.結(jié)合這兩首詩的后兩句，簡要說明它們各自表達了詩人怎樣的心境？參考答案：1.都寫到花落，鳥鳴，春眠。王詩是從視覺角度描繪景物的色彩和形態(tài)，分別用“紅”“綠”描繪桃花和柳條明麗的色彩，又以“含宿雨”表現(xiàn)桃花嬌艷滋潤的形態(tài)，以“帶朝煙”寫晨霧中的柳叢裊娜迷人，整體突出的是“靜”的意境。而孟詩從聽覺角度描繪春天的景色，重點寫的是風(fēng)雨聲和鳥鳴聲，營造出鬧的意境。2.“花落未掃，山客猶眠”表達出詩人追求閑適恬淡，寧靜平和的生活情趣。孟詩中由一夜風(fēng)雨而聯(lián)想花落多少，表現(xiàn)了詩人熱愛和憐惜美好春光的情感。

滁州西澗韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，夜渡無人舟自橫。（1）詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么情感？最能體現(xiàn)這一情感的是哪個字？（2）后兩句歷來為人們稱道，這兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？表達出作者什么樣的感情。（3）這首詩用了什么手法？表現(xiàn)出詩人怎樣的情懷？1.喜愛之情，“憐”2.意象：春潮、雨、野渡、舟自橫意境：詩人通過這些意象，創(chuàng)設(shè)出一種孤寂閑適的意境感情：作者自甘寂寞歸隱田園的恬淡胸襟3.這首詩運用了托物言志的手法；詩的前兩句寫自己獨愛自甘寂寞的澗邊幽草，卻無意于黃鶯，表現(xiàn)出詩人恬淡的胸襟；而夜渡無人，水急舟橫的景象里，蘊涵著一種不得其位、不得其用的無奈而憂傷的情懷。

66、生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ?/p>

67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的；任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選

選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之

前，先得受盡悲痛，流盡眼淚。可是這樣是好的，應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭

68、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼?！勘葋?/p>

69、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然；……——

莎士比亞

70、當(dāng)一切似乎毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。

賈柯?瑞斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處）

71、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。

——培根

72、失去財產(chǎn)的人損失很大，失去朋友的人損失更大，失去勇氣的人則損失了一切。——塞萬提斯

73、不要將過去看成是寂寞的，因為這是再也不會回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在，因為那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。

——朗費羅

74、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。——拜倫

75、一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的?！旯?/p>

76、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量?！郀柣?/p>

79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進?！笾亳R

80、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處）

81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?！聡V語

82、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸?！R克思

83、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴?！挚?/p>

84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物?！永锓蛉?/p>

85、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：說：不積跬步，無以致千里?！?/p>

貝多芬

86、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤?！獝垡蛩固?/p>

87、人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路?！R克思

88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮，我們面前前

又有理想，那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德

89、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤?！獝垡蛩固?/p>

90、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙?！伎?華盛頓

名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處）

91、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活?！袪査固?/p>

92、成功，從失敗的土壤中頑強生出?！聡?/p>

93、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉，別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉?！晒?/p>

94、危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。——泰戈爾

95、論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富。——霍勒斯?曼

96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲，那么我寧愿自己被燒死，讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜，打開那些緊閉的眼睛，將人類引進光明

的的的真理的殿堂?！剪斨Z

97、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）覺得面試時沒話說，于是找了一些名言，可以在答題的時候?qū)⑵浯┎迤渲?，按照?dāng)場的需要或簡要或詳細解釋一番，也算是一種應(yīng)對的方法吧

1．天行健，君子以自強不息?！吨芤住?/p>

譯：作為君子，應(yīng)該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責(zé)和才能。

2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂尽穭湔Z

譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。

3．見善如不及，見不善如探湯。——《論語》

譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。

4．躬自厚而薄責(zé)于人，則遠怨矣?！墩撜Z》

譯：干活搶重的，有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。

5．君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！墩撜Z》

譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不會用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。

6．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！墩撜Z》

譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

7．己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》

譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆筒灰阉鼜娂拥絼e人身上去。

8．當(dāng)仁，不讓于師?！墩撜Z》

譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。

9．君子欲訥于言而敏于行?！墩撜Z》

譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。

10．二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。