Unit4HobbiesLesson3（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)了解新詞匯craft和collect的意義掌握并熟練運(yùn)用craft和collect進(jìn)行口語(yǔ)交流加深對(duì)已學(xué)習(xí)content和sport的理解和記憶二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：鞏固課前學(xué)習(xí)的content和sport，學(xué)習(xí)newwords：craft和collect難點(diǎn)：運(yùn)用craft和collect進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、黑板、白板、筆、紙、圖片等學(xué)生準(zhǔn)備：手冊(cè)、筆、課前積累的content和sport的相關(guān)知識(shí)四、教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)讓學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，例如：?jiǎn)枌W(xué)生hobbies是什么意思？請(qǐng)學(xué)生列出三種自己喜歡的hobbies。提問(wèn)學(xué)生之前學(xué)過(guò)哪些單詞，并將這些單詞寫在黑板上。請(qǐng)學(xué)生配對(duì)相同或相似的單詞。例如：（教師將content和collect寫在黑板上，讓學(xué)生自己找到對(duì)應(yīng)的sport和craft，并進(jìn)行配對(duì)。）content:sportcollect:craft2.學(xué)習(xí)新單詞讓學(xué)生聽(tīng)一遍craft和collect的發(fā)音，然后教師可以進(jìn)行讀音復(fù)述并指出注意讀音的部分。將craft和collect兩個(gè)單詞的中文意思及寫法展示給學(xué)生，要求學(xué)生默寫單詞。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)單詞既是名詞又是動(dòng)詞，在句子中的應(yīng)用。請(qǐng)學(xué)生用自己的話解釋兩個(gè)單詞，并提供一些例句幫助學(xué)生理解單詞的用法。例如：Craft（手工藝、手工制作）Doyoulikecraft?（你喜歡手工藝嗎？）Ienjoymakingcraftswithmymom.（我喜歡和我媽媽一起做手工制作。）Collect（收集）Whatdoyouliketocollect?（你喜歡收集什么？）Ilovecollectingstamps.（我喜歡收集郵票。）3.口語(yǔ)交流讓學(xué)生彼此練習(xí)口語(yǔ)交流，提高他們的英語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)生分組，參考以下問(wèn)題進(jìn)行討論：Whatkindofcraftsdoyouliketomake?Whatthingsdoyouliketocollect?Doyouprefercontentorsport?Why?4.游戲活動(dòng)讓學(xué)生參加詞匯游戲，多次練習(xí)重點(diǎn)單詞，提高他們的詞匯記憶能力。游戲規(guī)則如下：把詞匯卡片分發(fā)給每個(gè)學(xué)生讓學(xué)生找到與自己擁有的卡片相關(guān)的其他內(nèi)容或活動(dòng)的卡片所有相關(guān)的卡片被找到后，學(xué)生需要將它們整齊地放在一起5.課堂總結(jié)教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)craft和collect的應(yīng)用。總結(jié)學(xué)生在本節(jié)課程中學(xué)到的內(nèi)容，例如新單詞、口語(yǔ)表達(dá)能力、游戲活動(dòng)等。五、作業(yè)布置回家復(fù)述課上學(xué)習(xí)的新詞匯craft和collect，并準(zhǔn)確地運(yùn)用它們進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。在本節(jié)課上學(xué)習(xí)的詞匯、知識(shí)點(diǎn)和進(jìn)行小組討論時(shí)思考的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。六、教學(xué)反思本節(jié)課旨在教授craft和collect兩個(gè)單詞，并增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。針對(duì)這個(gè)目標(biāo)，教師在過(guò)程中通過(guò)互動(dòng)、游戲