魯科五四學(xué)制2011課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)Lesson3教案及教學(xué)反思1.Lesson3Theyarehavinglotsoffun1.1教學(xué)目標(biāo)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、識(shí)記、理解并使用以下單詞與表達(dá)：soccerball,basket,volleyball,tennisracket,kite,frisbee,busy,happy,fun,friends.技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、識(shí)記、理解并使用以下句型：Whataretheydoing?They’replayingsoccer/volleyball/basketball/tennis/flyingkites/throwingafrisbee.Aretheyhavingfun?Yes,theyare./No,they’renot.情感目標(biāo)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉交際能力，懂得欣賞活動(dòng)中的快樂(lè)與樂(lè)趣，培養(yǎng)積極向上的態(tài)度。1.2教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、識(shí)記、理解并使用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的句型和表達(dá)方式，交流互動(dòng)。1.3教學(xué)方法本節(jié)課采用的教學(xué)方法有：聽(tīng)力指導(dǎo)法：以聽(tīng)力為重點(diǎn)，讓學(xué)生在聽(tīng)中理解并掌握所需的知識(shí)和技能?；?dòng)探究法：通過(guò)小組合作、互動(dòng)探究，讓學(xué)生獲得知識(shí)和技能，鍛煉交際能力。1.4教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課本和練習(xí)冊(cè)彩筆和白板活動(dòng)用具：soccerball,basket,volleyball,tennisracket,kite,frisbee.1.5教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程1.5.1自我介紹（5分鐘）老師介紹自己，并讓學(xué)生介紹自己的名字、年齡和愛(ài)好。1.5.2預(yù)習(xí)單詞（10分鐘）老師逐一展示所需學(xué)習(xí)的單詞并發(fā)音，讓學(xué)生跟讀、朗讀，并進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)。1.5.3聽(tīng)音選擇活動(dòng)（10分鐘）老師放音頻，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)音選擇正確的答案，并進(jìn)行互動(dòng)討論。1.5.4看圖描述活動(dòng)（15分鐘）老師運(yùn)用多媒體課件，展示不同的活動(dòng)圖片，讓學(xué)生寫(xiě)下所看到的內(nèi)容，并進(jìn)行組內(nèi)分享，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。1.5.5小組活動(dòng)（15分鐘）老師將學(xué)生分成小組，發(fā)放不同的活動(dòng)用具，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)和使用所需的詞匯和句型，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交際能力。1.5.6制作海報(bào)（15分鐘）學(xué)生根據(jù)已學(xué)的詞匯和句型，進(jìn)行海報(bào)制作，展示所學(xué)和表達(dá)能力。1.5.7總結(jié)反思（5分鐘）老師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思，并讓學(xué)生進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)。2.教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，我運(yùn)用了多種不同的教學(xué)方法和教學(xué)資源，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性和互動(dòng)性，讓每位學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái)，取得了良好的教學(xué)效果。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的引導(dǎo)方面，需要更加注意，讓每個(gè)學(xué)生都能夠感受到語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的變化，更好地掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。