第3課時小數(shù)的意義（三）（教案）-四年級下冊數(shù)學北師大版教學目標能夠正確理解小數(shù)點后面每一位數(shù)的意義和作用；能夠正確使用小數(shù)點表示數(shù)的大小關(guān)系；能夠準確地讀、寫和比較小數(shù)，并能在生活中運用。教學重點小數(shù)點后面每一位數(shù)的意義；使用小數(shù)點表示數(shù)的大小關(guān)系；小數(shù)的讀、寫和比較。教學難點小數(shù)的讀、寫和比較；生活中小數(shù)的應用。教學過程1.小數(shù)點后面每一位數(shù)的意義先放一組小數(shù)：0.03，0.35，5.23，9.188請同學們找出它們的小數(shù)點，然后說出小數(shù)點后面每一位數(shù)的意義。2.使用小數(shù)點表示數(shù)的大小關(guān)系將下列數(shù)從小到大排列：0.4，0.05，0.9，0.24請同學們依次比較每個數(shù)的最高位、次高位、第三位……直到確定大小關(guān)系，再將它們從小到大排列。3.小數(shù)的讀、寫和比較現(xiàn)在將難度再升級一點，讓我們來做一些小數(shù)的讀、寫和比較：讀出下列小數(shù)：0.06，1.56，13.07寫出下列讀音所對應的小數(shù)：5角2分，7角8分，2元5角比較下列小數(shù)的大?。?.6，1.2，0.9，1.08，0.74.生活中小數(shù)的應用通過以上活動，同學們已經(jīng)掌握了小數(shù)的基本概念和應用方法。下面我們將小數(shù)應用到生活中：小明去商店買了一些東西，總共花費了18.5元，其中洗發(fā)水花費了8.25元，牙膏花費了4.5元，牙刷花費了3.25元，剩下的錢買了一盒餅干，請問餅干花費了多少元？同學們可以用小數(shù)的加減法來計算，最后得出餅干花費了2.5元。課堂練習0.05、0.2、0.01、0.03，從小到大排列。讀出下列小數(shù)：1.08，0.31，4.79。寫出下列讀音所對應的小數(shù)：2元3角，6分；9角5分；8元7角，5分。比較下列小數(shù)的大?。?.2，1.08，0.9，1.06，2.03。在日常生活中，你能列舉出哪些需要使用小數(shù)的場合？課堂作業(yè)完成課堂練習；寫出10個小數(shù)并準確讀出它們；用小數(shù)表示下面的分數(shù)：1/2，3/4，5/8，7/10。教學反思本課主要內(nèi)容是小數(shù)的理解和應用方法。通過豐富的活動和練習，同學們更加深入地理解了小數(shù)的意義和運用，并能夠熟練地進行小數(shù)的讀、寫和比較。在教學中，我采用了聽、說、讀、寫的多種教學方