佛山市順德區(qū)羅定邦中學(xué)高中數(shù)學(xué)一《單調(diào)性與最大(?。┲担ǎ穼W(xué)案_第1頁
佛山市順德區(qū)羅定邦中學(xué)高中數(shù)學(xué)一《單調(diào)性與最大(小)值()》學(xué)案_第2頁
佛山市順德區(qū)羅定邦中學(xué)高中數(shù)學(xué)一《單調(diào)性與最大(?。┲担ǎ穼W(xué)案_第3頁
佛山市順德區(qū)羅定邦中學(xué)高中數(shù)學(xué)一《單調(diào)性與最大(小)值()》學(xué)案_第4頁
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文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精§1。3.1單調(diào)性與最大(小)值(1) 編制人:歐傳明審核人:張志勇使用時(shí)間:難點(diǎn)、重點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)生單調(diào)性概念的形成及表達(dá),證明函數(shù)的單調(diào)性。難點(diǎn):證明函數(shù)的單調(diào)性.三、問題導(dǎo)學(xué):1:觀察下列各個(gè)函數(shù)的圖象.探討下列變化規(guī)律:從左往右,圖象有什么變化?圖1圖2圖3②隨x的增大,y的值有什么變化?圖1圖2圖3思考:a、根據(jù)的圖象進(jìn)行討論:(1)隨x的增大,函數(shù)值怎樣變化?(2)當(dāng)x>x時(shí),f(x)與f(x)的大小關(guān)系怎樣?(3)當(dāng)x1<x2時(shí)呢?(1)(2)(3)b、的圖象進(jìn)行討論:(1)隨x的增大,函數(shù)值怎樣變化?(2)當(dāng)x>x時(shí),f(x)與f(x)的大小關(guān)系怎樣?(3)當(dāng)x1<x2時(shí)呢?(1)(2)(3)2。增減函數(shù)的定義:設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間D內(nèi)的兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)時(shí),都有,那么就說f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)(increasingfunction)。試試:仿照增函數(shù)的定義說出減函數(shù)的定義。3.單調(diào)性的定義:如果函數(shù)f(x)在某個(gè)區(qū)間D上是增函數(shù)或減函數(shù),就說f(x)在這一區(qū)間上具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,區(qū)間D叫f(x)的單調(diào)區(qū)間.四、預(yù)習(xí)自測:1.如圖,定義在[—5,5]上的f(x),根據(jù)圖象說出單調(diào)區(qū)間及單調(diào)性.答:2.函數(shù)f(x)=x2-2x+3在區(qū)間上是增函數(shù),在區(qū)間上是減函數(shù).3.函數(shù)f(x)=(x∈)的單調(diào)增區(qū)間是.4.已知函數(shù)f(x)在區(qū)間上為減函數(shù),任意x1,x2∈,且x1—x2<0,則f(x1)與f(x2)的大小關(guān)系為。5.函數(shù)y=kx+b在R上是增函數(shù),則k的取值范圍是,b的取值范圍是五、我的疑問六、課內(nèi)探究:探究任務(wù):f(x)在區(qū)間[a,b]和區(qū)間[c,d]是增函數(shù),則f(x)在[a,b]∪[c,d]是否為增函數(shù)?舉例說明?!}探究例1根據(jù)下列函數(shù)的圖象,指出它們的單調(diào)區(qū)間及單調(diào)性,(1);(2);(3)例2(1)物理學(xué)中的玻意耳定律(k為正常數(shù)),告訴我們對(duì)于一定量的氣體,當(dāng)其體積V增大時(shí),壓強(qiáng)p如何變化?試用單調(diào)性定義證明.練2。求證在(0,1)上是減函數(shù),在是增函數(shù).小結(jié):①證明函數(shù)單調(diào)性的步驟:第一步:設(shè)x、x∈給定區(qū)間,且x<x;第二步:計(jì)算f(x)-f(x)至最簡;第三步:判斷差的符號(hào);第四步:下結(jié)論。例3函數(shù)y=—x2+2(m-1)x+3在區(qū)間上是增函數(shù),則m的取值范圍是。變式3:函數(shù)y=x2+(m+1)x+3在區(qū)間上是增函數(shù),則m的取值范圍是。七、總結(jié)提升1。增函數(shù)、減函數(shù)、單調(diào)區(qū)間的定義;2。判斷函數(shù)單調(diào)性的方法(圖象法、定義法).3。證明函數(shù)單調(diào)性的步驟:取值→作差→變形→定號(hào)→下結(jié)論。八、我的收獲九、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)當(dāng)堂檢測1。函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是()A。B。C。RD。不存在2.如果函數(shù)在R上單調(diào)遞減,則()A。B。C。D.3。在區(qū)間上為增函數(shù)的是()A. B.C.D.十、課后作業(yè)1.函數(shù)y=的單調(diào)性是.2.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是.3.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的減函數(shù),若f(2a+1)>f(a+2),則a的取值范圍是

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