北京市平谷區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．三位數(shù)除以一位數(shù)，商的最高位是（

）．A．個(gè)位 B．十位或百位 C．百位2．有一個(gè)長(zhǎng)為40厘米、寬為29厘米的長(zhǎng)方形，將其剪成邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形，最多能剪（）個(gè)。A．200 B．280 C．3003．下列年份是閏年的是（）。A．1984 B．1900 C．20174．下面分?jǐn)?shù)中，最接近1的分?jǐn)?shù)是（）。A． B． C．5．下面的年份不是閏年的是（）。A．2016 B．2017 C．2000二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，面積也一定相等。（________）7．。（________）8．的商是三位數(shù)。（______）9．0乘或除以任何數(shù),都得0。（____）10．被除數(shù)的最高位不夠商1時(shí)，應(yīng)該商0。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．三年級(jí)有115名學(xué)生去劃船，每條船坐6人，最少應(yīng)租（______）條船。12．甲、乙、丙、丁四支球隊(duì)進(jìn)行足球比賽，每?jī)芍蜿?duì)比賽一場(chǎng)，一共要進(jìn)行（______）場(chǎng)比賽。13．中國(guó)教師節(jié)是每年的（______）月（______）日，這個(gè)月有（______）天，它在第（______）季度。14．用一張長(zhǎng)方形紙如圖所示，剪一個(gè)最大的正方形，剪出的正方形的面積是（________）平方厘米，剩下的紙還能剪出（________）個(gè)面積是1平方厘米的小正方形。15．8個(gè)125的和是（________）；從325里連續(xù)減去8，最多能減（________）次。16．一個(gè)三角形的兩條邊分別是7厘米和10厘米，這個(gè)三角形的第三條邊最長(zhǎng)是（________）厘米，最短是（________）厘米。（三角形的三條邊長(zhǎng)都是整厘米數(shù)）17．□36÷6，要使商是三位數(shù)，□里最小填（________）；要使商是兩位數(shù)，□里最大填（________）。18．下面是三年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得金牌數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)下表填寫(xiě)問(wèn)題。（單位：枚）（1）在第一屆比賽中（________）獲得金牌數(shù)最多。（2）在第二屆比賽中三年級(jí)4個(gè)班共獲得（________）枚金牌。（3）三（3）班獲得金牌數(shù)第二屆比第一屆少（________）枚金牌。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)得數(shù)。17×3＝46÷2＝120×40＝280÷7＝20．計(jì)算下面各題。（帶*的要驗(yàn)算）238÷790×74*705÷575×37915÷324×4821．計(jì)算45×23-4810-（2.7+4.6）18+426÷6五、動(dòng)手操作，我能行。22．按照給出的對(duì)稱軸畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱圖形。23．在下列各圖中分別表示出。24．過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．（1）2020年2月14日早晨，牛奶還能喝嗎？（2）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？（3）滅火器從哪年開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)？26．下表是光明小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生最喜歡的課外讀物統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。（1）完成上面的統(tǒng)計(jì)表。（2）從上面的統(tǒng)計(jì)表中可以看出，（）類的課外書(shū)最受歡迎，有（）人喜歡。（3）喜歡童話類的比喜歡歷史類的多（）人。（4）喜歡科普類的女生和喜歡童話類的女生共有（）人。27．分一分、涂一涂，寫(xiě)出算式。8個(gè)○的是多少個(gè)？28．體育用品商店運(yùn)來(lái)5箱乒乓球，每箱16盒，每盒有12個(gè)。體育用品商店一共運(yùn)來(lái)乒乓球多少個(gè)？29．有兩個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是48厘米，寬都是24厘米。（1）拼成一個(gè)正方形，它的周長(zhǎng)是多少？（2）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是多少？（3）拼成的兩個(gè)圖形、面積相等嗎？是多少？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【詳解】略2、B【分析】分別求出這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各能剪出幾條長(zhǎng)是2厘米的線段，再把它們相乘，就是可剪成正方形的個(gè)數(shù)?！驹斀狻?0÷2＝20（條）29÷2＝14（條）……1（厘米）14×20＝280（個(gè)）答：最多能剪280個(gè)正方形。故答案為：B本題考查了學(xué)生根據(jù)每條邊上最多剪成的線段數(shù)，來(lái)求剪成的小正方形個(gè)數(shù)的方法。注意小正方形的個(gè)數(shù)不是用長(zhǎng)方形的面積除以小正方形的面積。3、A【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。據(jù)此分別判斷各個(gè)年份是閏年還是平年?！驹斀狻緼．1984÷4＝496，1984年是閏年；B．1900÷400＝4……300，1900年是平年；C．2017÷4＝504……1，2017年是平年；故答案為：A。本題考查閏年的判定方法，注意年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。4、B【分析】分別求出各個(gè)選項(xiàng)中的分?jǐn)?shù)與1的差，再比較求得的差的大小?！驹斀狻緼．1－＝B．1－＝C．1－＝＞＞所以最接近1的分?jǐn)?shù)是；故答案為：B。分子相同時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大。5、B【分析】根據(jù)年份數(shù)是4的倍數(shù)的就是閏年，整百年份必須是400的倍數(shù)，否則是平年，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．2016÷4＝504，沒(méi)有余數(shù)，是閏年；

B．2017÷4＝504……1，有余數(shù)，是平年；

C．2000÷400＝5，沒(méi)有余數(shù)，是閏年。本題主要考查了平年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余數(shù)就是平年，沒(méi)有余數(shù)就是閏年。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】假設(shè)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)都為8，則正方形的邊長(zhǎng)為2，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3，寬為1，再求出它們的面積進(jìn)行比較即可。【詳解】假設(shè)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)為8，則正方形的邊長(zhǎng)為2，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3，寬為1；長(zhǎng)方形面積：3×1＝3；正方形面積：2×2＝4；所以一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，面積不一定相等。故答案為：×。本題采用了假設(shè)法，假設(shè)法使題目變得具體化，簡(jiǎn)單化。7、×【分析】同分母分?jǐn)?shù)加法時(shí)，分母不變，分子相加。也就是二個(gè)同分母分?jǐn)?shù)相加，原來(lái)的分母作和的分母，兩個(gè)分子相加的結(jié)果做和的分子。【詳解】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法可知，。故答案為：×。本題考查同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法，需熟練掌握。8、×【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，用百位上的數(shù)字和除數(shù)進(jìn)行比較，如果比除數(shù)大或相等，商就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比除數(shù)小，商就是一個(gè)兩位數(shù)，由此進(jìn)行求解?！驹斀狻坑捎?＜7，所以308÷7的商是一個(gè)兩位數(shù)，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。本題考查除法的計(jì)算方法，需要從高位開(kāi)始除，從最高位開(kāi)始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。9、?【詳解】略10、×【詳解】被除數(shù)的最高位不夠商1時(shí)，要與左起第二位上的數(shù)合起來(lái)再除以除數(shù)，不能在商的最高位上商0，因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)的最高位上不能是0；如：計(jì)算275÷5時(shí)，被除數(shù)的首位不夠商1，應(yīng)該在十位上商5；所以原題的說(shuō)法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、20【分析】根據(jù)除法的意義，用總?cè)藬?shù)除以每條船坐的人數(shù)即得一共需要租多少條船?！驹斀狻?15÷6＝19（條）……1（人）19＋1＝20（條）本題根據(jù)除法的包含意義進(jìn)行求解，注意不能超載，余下的人數(shù)還需要增加1條船。12、6【分析】?jī)芍蜿?duì)比賽一場(chǎng)，有以下幾種可能：甲隊(duì)和乙隊(duì)，甲隊(duì)和丙隊(duì)，甲隊(duì)和丁隊(duì)，乙隊(duì)和丙隊(duì)，乙隊(duì)和丁隊(duì)，丙隊(duì)和丁隊(duì)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，每?jī)芍蜿?duì)比賽一場(chǎng)，一共要進(jìn)行6場(chǎng)比賽。故答案為：6。解決搭配問(wèn)題，可以采用枚舉法。13、91030三【分析】根據(jù)年月日的知識(shí)可知：一年有12個(gè)月，分為7個(gè)大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個(gè)小月：4、6、9、11月，小月每月30天，每三個(gè)月為一個(gè)季度，全年可分四個(gè)季度，一至三月為第一季度，四至六月為第二季度，七至九月為第三季度，十至十二月為第四季度，教師節(jié)是9月10日，9月是小月，在第三季度，據(jù)此解答。【詳解】中國(guó)教師節(jié)是每年的9月10日，這個(gè)月有30天，它在第三季度。本題考查年、月、日的知識(shí)，解答本題要記住常見(jiàn)節(jié)日的時(shí)間，掌握大月小月各是哪幾個(gè)月及季度的劃分。14、22515【分析】（1）剪出的最大正方形的邊長(zhǎng)為15厘米，然后根據(jù)“正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)”求出正方形的面積；（2）用長(zhǎng)方形的面積減去正方形的面積得剩下的紙的面積，再除以小正方形的面積得能剪出的小正方形的個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚?）15×15＝225（平方厘米）（2）（16×15－225）÷1＝（240－225）÷1＝15÷1＝15（個(gè)）故答案為：225；15本題考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形、正方形面積公式的掌握和熟練運(yùn)用，在長(zhǎng)方形中剪出最大正方形的邊長(zhǎng)等于寬的長(zhǎng)度。15、100040【分析】根據(jù)整數(shù)乘法意義可知，8個(gè)125的和是8×125。用325除以8所得的商就是最多能減的次數(shù)?！驹斀狻?×125＝1000則8個(gè)125的和是1000。325÷8＝40……5則從325里連續(xù)減去8，最多能減40次。本題考查了整數(shù)乘除法的應(yīng)用，需熟練掌握。16、164【分析】根據(jù)三角形“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”解答即可?！驹斀狻?0－7＜第三邊＜10＋7；則3＜第三邊＜17；即第三邊的取值在3到17厘米之間（不包括3和17厘米）；所以最長(zhǎng)為：17－1＝16（厘米）；最短為：3＋1＝4（厘米）。解答本題的關(guān)鍵是要明確三角形三邊之間的關(guān)系。17、65【分析】一位數(shù)除三位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)大于或等于除數(shù)時(shí)，商是三位數(shù)；被除數(shù)百位上的數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商是兩位數(shù)。因此□36÷6，要使商是三位數(shù)，□里可以填6~9；要使商是兩位數(shù)，□里可以填1~5?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，因此□36÷6，要使商是三位數(shù)，□里可以填6~9，其中6最小，所以□里最小填6；要使商是兩位數(shù)，□里可以填1~5，其中5最大，所以□里最大填5。此題考查除法的計(jì)算，三位數(shù)除以一位數(shù)，要使除得的商是兩位數(shù)或三位數(shù)，那么關(guān)鍵在于被除數(shù)的百位與十位上的數(shù)字和除數(shù)之間的數(shù)字大小關(guān)系。18、三（2）班1175【分析】（1）根據(jù)表中信息，第一屆4個(gè)班里三（2）班獲得39枚金牌最多。（2）求第二屆比賽中三年級(jí)4個(gè)班共獲得多少枚金牌，用加法計(jì)算，讓所有年級(jí)金牌數(shù)目相加即可。（3）三（3）班第二屆比第一屆少幾枚用減法計(jì)算，讓第一屆的32枚減去第二屆的27枚即可解答。【詳解】（1）39﹥32﹥28﹥18，在第一屆比賽中（三（2）班）班獲得金額數(shù)最多。（2）32＋35＋27＋23＝67＋27＋23＝94＋23＝117（枚）答：在第二屆比賽中三年級(jí)4個(gè)班共獲得（117）枚金牌。（3）32－27＝5（枚），（3）三（3）班獲得金牌數(shù)第二屆比第一屆少（5）枚金牌。本題考查統(tǒng)計(jì)表的綜合知識(shí)，掌握數(shù)據(jù)的分析與處理能力是解題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、51；23；4800；40【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?7×3＝5146÷2＝23120×40＝4800280÷7＝40直接寫(xiě)得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。20、34；6660；141；2775；305；1152；【分析】整數(shù)乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊；（2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0。）整數(shù)除法的法則：（1）從被除數(shù)的商位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；（2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫(xiě)上商；（3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法可以用乘法驗(yàn)算，有余數(shù)的除法驗(yàn)算，讓商×除數(shù)＋余數(shù)，看是否等于被除數(shù)，等于即正確?！驹斀狻?38÷7＝3490×74＝6660*705÷5＝141驗(yàn)算：75×37＝2775915÷3＝30524×48＝115221、987，2.7，89【詳解】45×23-48=1035-48=98710-（2.7+4.6）=10-7.3=2.718+426÷6=18+71=89五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】根據(jù)的意義：將單位“1”平均分成4份，表示其中這樣的3份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此意義對(duì)題目中各個(gè)圖形進(jìn)行分析即可解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，各圖中分別為：本題是考查分?jǐn)?shù)的意義及寫(xiě)法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。24、【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可。【詳解】作圖如下：本題考查對(duì)平行線的理解，畫(huà)已知直線的平行線要充分利用直尺來(lái)進(jìn)行平移。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）不能喝。（2）不在保修期。（3）從2021年9月27日開(kāi)始?！痉治觥浚?）先推算出生產(chǎn)日期到2020年2月14日早晨經(jīng)過(guò)的時(shí)間，再根據(jù)保質(zhì)期來(lái)判斷；（2）先推算出購(gòu)買日期到今天經(jīng)過(guò)的時(shí)間，再根據(jù)保質(zhì)期是2年進(jìn)行判斷；（3）先推算出生產(chǎn)日期滿五年后是哪一年，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）生產(chǎn)日期是2020年2月5日，牛奶保質(zhì)期是7天，到2020年2月14日早晨已經(jīng)9天，過(guò)保質(zhì)期了，所以牛奶不能喝了；（2）學(xué)習(xí)機(jī)購(gòu)買日期是2018年4月20日，今天是2020年7月31日（今天的日期根據(jù)做題時(shí)的日期來(lái)確定），已經(jīng)購(gòu)買了二年三個(gè)月多了，超過(guò)了保修期；（3）生產(chǎn)日期是2016年9月27日，滿5年后的日期是2021年9月27日，所以滅火器從2021年9月27日開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)。此題考查了關(guān)于日期在生活中的應(yīng)用，關(guān)鍵是要知道經(jīng)過(guò)的時(shí)間的推算方法：結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間。26、（1）7786（2）科幻47（3）15（4）47【解析】略27、；8÷4×3＝6（個(gè)）【分析】根據(jù)題意，8個(gè)○的表示將8個(gè)○平均分為4份，涂色部分占其中的3份，由此列式