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文檔簡介

人教版

二年級下冊第23課三個兒子新課導(dǎo)入游子吟

（唐）孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。朗讀古詩，用一段文字來描繪詩中的畫面。

在每個媽媽的眼中，自己的孩子都是最好的寶貝。作為兒女，我們應(yīng)該怎樣報答媽媽呢？讓我們先看看文中的三個兒子是怎么做的吧。學(xué)習(xí)目標1.使學(xué)生認識到要關(guān)心父母、體貼父母;2.理解課文內(nèi)容,弄明白老爺爺話的意思;3.培養(yǎng)學(xué)生思維和想象能力。本文作者：符·奧謝耶娃，前蘇聯(lián)兒童文學(xué)女作家。主要作品：《有魔力的話》《三個小伙伴》《藍色的樹葉》等。生字學(xué)習(xí)思考：這篇課文講了一件什么事？

三個媽媽在（），她們一邊（）一邊（）。當(dāng)她們分別拎著（）的時候，三個兒子都迎面跑來了，但是只有（）。井邊打水打水議論自己的兒子

一桶很重的水回家去一個兒子接過媽媽手里的水桶

◎三個媽媽是怎樣夸自己的兒子的？請你找出夸獎孩子的話，去讀讀，讀出媽媽的語氣來。

◎三個媽媽打完了水，走回家去，發(fā)生了什么事情？

◎為什么老爺爺說只有一個兒子呀？仔細閱讀課文，思考問題：

想;三個媽媽是怎樣夸自己的兒子的？請你找出夸獎孩子的話，去讀讀，讀出媽媽的語氣來。

自由地讀第1—6自然段

我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。

我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子。

沒什么可說的，他沒有什么特別的地方。

你怎么不說說你的兒子呀？

三個媽媽打完了水，走回家去，發(fā)生了什么事情？自由地讀第7—8自然段

一桶水可重啦！水直晃蕩，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。媽媽最需要：

。

這樣重的水，三個兒子看見了，他們分別是怎么做的呢？如果是你，你會怎樣做呢？

思考一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。

另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

為什么老爺爺說只有一個兒子呀？

對于老爺爺來說只有懂事、關(guān)心、孝敬父母

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