7的乘法口訣求商（教學(xué)設(shè)計(jì)）蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
7的乘法口訣求商（教學(xué)設(shè)計(jì)）蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
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7的乘法口訣求商（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)掌握乘法口訣中7的部分。能夠用乘法口訣中7的部分求商。提高學(xué)生的口算技能。教學(xué)內(nèi)容7的乘法口訣：7142128354249566370。用乘法口訣中的7求商。教學(xué)重點(diǎn)四位數(shù)除以一位數(shù)的口算技能。拓展乘法口訣的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)如何將7的乘法口訣應(yīng)用于口算問(wèn)題中。如何巧妙地處理商的小數(shù)問(wèn)題。教學(xué)方法觀察-討論法。合作學(xué)習(xí)法。情景模擬法。教學(xué)資源黑板、彩色粉筆、乘法口訣表、練習(xí)題。教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入（10分鐘）給學(xué)生出示乘法口訣表中7的部分。讓學(xué)生跟讀7的乘法口訣。通過(guò)運(yùn)用音樂(lè)律動(dòng)記憶數(shù)字。第二步：講解（25分鐘）告訴學(xué)生乘法口訣不僅是記憶，還需要運(yùn)用。然后示范一個(gè)例子：504÷7=?引導(dǎo)學(xué)生想出504的因數(shù)，并找出7的倍數(shù)。然后讓學(xué)生運(yùn)用乘法口訣中的7，找出商為72，余數(shù)為0。第三步：訓(xùn)練（40分鐘）讓學(xué)生自主練習(xí)，然后相互交流分享方法。給學(xué)生布置一定量的練習(xí)題，并通過(guò)圖表等形式幫助學(xué)生加深理解。學(xué)生口算答案后，能夠?qū)⒁恍┛谒慵记蛇M(jìn)行總結(jié)。第四步：拓展（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考更多的口算技巧，并讓學(xué)生嘗試將其應(yīng)用于口算問(wèn)題中?？偨Y(jié)和回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)總結(jié)本節(jié)課以7的乘法口訣為主要內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握了乘法口訣的應(yīng)用；通過(guò)多種教學(xué)方法，如情景模擬法以及合作學(xué)習(xí)法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度；學(xué)生能夠掌握用乘法口訣求商的口算技能，鞏固了四位數(shù)的口算。教學(xué)反思學(xué)生口算難度較大，想學(xué)生舉例說(shuō)明；練習(xí)題目量有些不足，可

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