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文檔簡介
線段、射線、直線本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容4.2線段有兩個(gè)端點(diǎn).線段向一端無限延長形成了射線,射線有一個(gè)端點(diǎn).線段向兩端無限延長形成了直線,直線沒有端點(diǎn).我們可以用以下方式表示線段、射線、直線.名稱圖形表示方法線段線段AB(或BA)線段a射線射線AB射線BA直線直線AB(或BA)直線lABaABABABl
一條線段向兩端無限延長就得到一條直線,這說明一條直線有兩個(gè)方向,它們是互為相反的方向,取定一個(gè)方向,就確定了另一個(gè)方向.
如圖中的直線AB,一個(gè)是從A到B的方向,一個(gè)是從B到A的方向.AB
點(diǎn)與直線有兩種位置關(guān)系:點(diǎn)在直線上或點(diǎn)在直線外,也可以說直線經(jīng)過這個(gè)點(diǎn)或直線不經(jīng)過這個(gè)點(diǎn).
如圖,點(diǎn)P在直線l上(直線l經(jīng)過點(diǎn)P),QlP
點(diǎn)Q在直線l外(直線l不經(jīng)過點(diǎn)Q).做一做動(dòng)手畫一畫,點(diǎn)與直線有哪幾種位置關(guān)系?
當(dāng)兩條不同的直線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),我們稱這兩條直線相交,這個(gè)公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn).l1
如圖,直線l1與l2相交于點(diǎn)O.l2O看圖填空:Emn它們的交點(diǎn)是
直線m
與直線n的位置關(guān)系是問題:圖1中的直線m與圖2中的哪個(gè)圖形會(huì)相交?(A)線段PQ(B)射線OP(C)直線OQ圖1
已知線段PQ、射線OP和直線OQ.OPQ圖2(射線PO?)√說一說畫一畫相交點(diǎn)EEOnmQP游戲規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)為一組,
第一回合A
經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線.探究一一句話概括:勝負(fù)判定:誰在紙上畫不出直線就輸了.在紙上先畫一個(gè)點(diǎn),過這個(gè)點(diǎn)畫不同的直線,游戲開始啦!甲先乙后.游戲規(guī)則:在紙上先畫兩個(gè)點(diǎn),
AB兩點(diǎn)確定一條直線.第二回合探究二直線的性質(zhì):一句話概括:經(jīng)過兩點(diǎn)有并且只有一條直線.且只有一條直線.勝負(fù)判定:誰在紙上畫不出直線就輸了.過這兩個(gè)點(diǎn)畫不同的直線,
乙先甲后.做游戲啦!一條直線,結(jié)論過兩點(diǎn)有且只有一條直線.從生活經(jīng)驗(yàn)中我們可以總結(jié)出以下基本事實(shí):簡單說成:兩點(diǎn)確定一條直線.(1)將一根小木條固定在墻面上,至少需要
幾顆釘子?為什么?動(dòng)腦筋兩點(diǎn)確定一條直線.
建筑工人在砌墻時(shí),經(jīng)常在兩個(gè)墻角的位置分別插一根木樁,理由是
拉一條直的參照線,這樣砌出的墻.數(shù)學(xué)服務(wù)于生活兩點(diǎn)確定一條直線.
植樹時(shí),只要定出兩個(gè)樹坑的位置,那么植這一排就是直的。為什么?數(shù)學(xué)服務(wù)于生活游戲規(guī)則:在紙上畫三個(gè)點(diǎn),
第三回合探究三勝負(fù)判定:誰在紙上畫不出直線就輸了.過這三個(gè)點(diǎn)中的兩點(diǎn)畫不同的直線,甲先乙后.做游戲啦!結(jié)論:過這三個(gè)點(diǎn)中的兩點(diǎn)畫不同的直線,最少有1條,最多有3條做游戲啦!游戲規(guī)則:在紙上先畫四個(gè)點(diǎn),第四回合探究四
過這四個(gè)點(diǎn)中的兩點(diǎn)畫不同的直線,乙先甲后.勝負(fù)判定:誰在紙上畫不出直線就輸了.結(jié)論:過這三個(gè)點(diǎn)中的兩點(diǎn)畫不同的直線,有1條或有3條或有4條練習(xí)1.
如圖,判斷下列語句是否正確?(1)點(diǎn)O在直線AB上;(2)點(diǎn)B是直線AB的一個(gè)端點(diǎn);(3)點(diǎn)O在射線AB上.答:正確答:不正確(因?yàn)橹本€沒有端點(diǎn))答:不正確(因?yàn)樯渚€AB是以A為端點(diǎn))(4)射線AO和射線OA是同一條射線.答:不正確(因?yàn)樯渚€AO以A為端點(diǎn),OA以O(shè)為端點(diǎn))2.按下列語句分別畫出圖形:(1)點(diǎn)P在直線l外;(2)以O(shè)為端點(diǎn)的三條射線OA,OB,OC;lP(3)點(diǎn)C在線段AB上.OABCABC
如圖,以A為端點(diǎn)的線段有幾條?以B為端點(diǎn)的線段有幾條?請(qǐng)分別表示這些線段:線段BA線段BC線段BD線段BE線段BF線段AB線段AC線段AD線段AE線段AF
線段的兩個(gè)端點(diǎn)中,只要有一個(gè)端點(diǎn)不相同,就是不同的線段.數(shù)一數(shù)往返于北京、濟(jì)南兩地的動(dòng)車D57,中途??刻旖?、滄州、德州三個(gè)站點(diǎn)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答:
1.需要制定多少種不同的火車票?北京天津滄州德州濟(jì)南數(shù)學(xué)服務(wù)于生活2.需要制定多少種不同的火車票票價(jià)(假定往返票價(jià)相同)中考試題例1四條直線兩兩相交時(shí),交點(diǎn)的個(gè)數(shù)可能有()
A.1個(gè)或4個(gè)B.1個(gè)或5個(gè)
C.1個(gè)或6個(gè)D.1個(gè)、4個(gè)或6個(gè)解析要分三種情況:①
若4條直線交于同一點(diǎn),交點(diǎn)有一個(gè);②第4條直線過3條直線3個(gè)交點(diǎn)中任一個(gè),并與這3
條直線均相交,交點(diǎn)有4個(gè);③若其中任意3條直線沒有公共交點(diǎn),交點(diǎn)有6個(gè).故選D.D中考試題例2
如圖,共有線段
條,分別是
,射線
條,直線
條.解析線段有2個(gè)端點(diǎn),所以有3條,射線只有1個(gè)端點(diǎn),所以A、B、C為端點(diǎn)的射線分別都有2條,共有6條,直線只有1條。6AB、BC、AC131、當(dāng)直線a上標(biāo)出一個(gè)點(diǎn)時(shí),可得到
條射線,
條線段線段;·ABOa···C2、當(dāng)直線a上標(biāo)出二個(gè)點(diǎn)時(shí),可得到
條射線,
條線段段;3、當(dāng)直線a上標(biāo)出三個(gè)點(diǎn)時(shí),可得到
條射線,
條線段;
當(dāng)直線a上標(biāo)出四個(gè)點(diǎn)時(shí),可得到
條射線,
條線段;當(dāng)直線a上標(biāo)出n個(gè)點(diǎn)時(shí),可得到
條射線,
條線段.204163862n
一個(gè)點(diǎn)與其余三個(gè)點(diǎn)可組成三條線段共有4×3條這兒為什么寫“6”?n(n-1)2探究五課后作業(yè):1、兩條直線相交,有一個(gè)交點(diǎn),三條直線相交,最多有多少個(gè)交點(diǎn)?四條直線呢?你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?2、設(shè)計(jì)圖案:請(qǐng)你用線段、射線或直線創(chuàng)造美麗圖案.線段的大小比較本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容4.2怎樣比較圖中的線段AB,CD的長短呢?做一做我用刻度尺測(cè)量的辦法.把其中一條線段移到另一條上作比較.
像圖中這樣,將線段AB移到CD上,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,點(diǎn)B與點(diǎn)D都在點(diǎn)C的同側(cè),這時(shí)可能出現(xiàn)的情形如下表:圖形線段AB與CD的關(guān)系記做AB小于CDAB<CDAB
等于CDAB=CDAB
大于CDAB>CDCADBCADBCADB練習(xí)1.用圓規(guī)截取的方法比較圖中下列兩組線段的大小:(1)AC和AB;(2)
BC
和AB.(1)AC<AB(2)BC<AB
如圖,點(diǎn)C落在線段AB的延長線(即以A為端點(diǎn),方向?yàn)锳到B的射線)上,ABCa
設(shè)AB=a
,AC=b,
BC=c
,則線段AC就是a與c的和,記做
b=a+c
;
線段BC就是b與a的差,記做
c=b
-
a.cb
杭州灣跨海大橋是跨越杭州灣的便捷通道.大橋北起嘉興市,跨越寬闊的杭州灣海域后止于寧波市,全長36km.大橋建成后寧波至上海間的陸路距離縮短了約120km.你知道這是根據(jù)什么原理嗎?動(dòng)腦筋結(jié)論兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.人們根據(jù)長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到以下基本事實(shí):簡單說成:兩點(diǎn)之間線段最短.
連接兩點(diǎn)的線段的長度,
叫做這兩點(diǎn)間的距離.AB
類似地,還有線段的三等分點(diǎn)、四等分點(diǎn)等.
因?yàn)辄c(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn),
所以AB=BC=AC.
ACB
若點(diǎn)B在線段AC上,且把線段AC分成相等的兩條線段AB與BC,這時(shí)點(diǎn)B叫做線段AC的中點(diǎn)
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