測(cè)量平均速度圖片中的各圖標(biāo)有什么含義？速度的物理意義是什么？

1．如果想測(cè)量一個(gè)物體的平均速度，需要測(cè)量那些物理量？需要什么測(cè)量工具？2．如何使用刻度尺？如何使用停表？想一想動(dòng)動(dòng)手：練習(xí)停表的使用

老師將一個(gè)乒乓球從高處釋放。同學(xué)聽(tīng)到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開(kāi)始計(jì)時(shí)，聽(tīng)到第二次撞擊地面的聲音停止計(jì)時(shí)，并比較計(jì)時(shí)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)：測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)原理：v=s/t實(shí)驗(yàn)器材：小車、斜面、停表、刻度尺、墊塊實(shí)驗(yàn)裝置組裝：如下圖注意：調(diào)整斜面呈較小的坡度，使小車從靜止釋放，可加速下滑即可，并且不會(huì)滑落斜面。實(shí)驗(yàn)步驟：課本第23頁(yè)。注意：1．小車運(yùn)動(dòng)距離為車頭到車頭的距離。2．小車從斜面頂端要從靜止釋放。3．測(cè)量過(guò)程中不要改變斜面的坡度。（同組的兩名同學(xué)分別完成一次，并對(duì)比。S2實(shí)驗(yàn)記錄表格路程（m)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)平均速度(m/s)s1=t1=1次v1=2次3次s2=t2=1次v2=2次3次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中……實(shí)驗(yàn)結(jié)論與分析：路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=

1．你的數(shù)據(jù)和其他同學(xué)相同嗎？為什么？討論：不相同。因?yàn)樾泵娴钠露?、選取路程等不同。

2．如何得出小車在整段路程中，后半段的平均速度？根據(jù)公式：v3=(s1-s2)/(t1-t2)計(jì)算:

3．實(shí)驗(yàn)中你還有什么發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn)？你現(xiàn)在知道交警是怎么測(cè)汽車速度的嗎？小結(jié)：如何測(cè)量物體的平均速度如何分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尊重測(cè)量結(jié)果、客觀分析123小資料：由于超聲波指向性強(qiáng)，能量消耗緩慢，在介質(zhì)中傳播的距離較遠(yuǎn)，因而超聲波經(jīng)常用于距離的測(cè)量，如測(cè)距儀和物位測(cè)量?jī)x等都可以通過(guò)超聲波來(lái)實(shí)現(xiàn)。倒車?yán)走_(dá)超聲測(cè)速儀1、一個(gè)物體沿平直路運(yùn)動(dòng)，由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s，共運(yùn)動(dòng)了80m，該物體在10s內(nèi)平均速度是()隨堂練習(xí)A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不對(duì)C2.在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3:5，它們通過(guò)的路程之比是1:3，大貨車與小轎車所用的時(shí)間之比是（）A．9：5B．3：2C．2：3D．5：9D3.某汽車沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，前半段路程用20m/s速度行駛，后半段路程用30m/s速度行駛，在整個(gè)路程中，汽車的平均速度為_(kāi)______m/s244.公路上，一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛，它用30s追上了它前方450m處的一輛勻速行駛著的自行車，這輛自行車的速度是()