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文檔簡介
本人自任職以來,一直從事語文科教學工作,并兼任班主任工作。在工作期間,我嚴格遵守國家法律法規(guī),教育思想端正,嚴于律已,為人師表,教書育人,團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認真履行崗位職責。課我主要做好如下幾方面的工作。一、班主任工作方面班級是學校的基本單位,班主任是班級的直接教育者、組織者和領導者。班主任是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系溝通學校內(nèi)部、學校與家庭、學校與社會的橋梁?;谶@些認識,我遵循現(xiàn)代教育規(guī)律,并結(jié)合兒童的心理特征展開教育,實施“以學生為本”的班級管理模式。具體來說,在班主任工作上,我主要做好下面幾點。、深入了解和研究學生。這是做好班主任工作的前提。我從各個方面對學生進行了解,包括學生的學習情況、思想品德、興趣愛好、才能特長、性格特征、家庭情況、生活環(huán)境以及他們的健康狀況等等。我將學生的情況記錄在冊,建立學生檔案,做到對學生的情況了如指掌。、組織培養(yǎng)好班集體。這是做好班主任工作的重要手段。在組織培養(yǎng)班集體過程中,我摸索出一套行之有效的做法:一是為學生提出班集體奮斗目標,激勵學生為集體目標奮斗,增強學生集體觀念;二是組織好集體活動,讓學生在活動中切實感受到班集體的存在;三是選拔培養(yǎng)使用好學生干部,培養(yǎng)
學生的民主管理能力;四是培養(yǎng)良好的班風,用正確的輿論引導學生。五是樹立起好榜樣,讓學生明白應該做怎么樣的人。、做好后進生的教育工作。這是實現(xiàn)教育面向全體的必經(jīng)之路。對于后進生,我首先保持正確給他們送溫暖,為他們增信心,持之以恒,直到他們轉(zhuǎn)差為優(yōu)。、做好家長工作。我定期對學生的家庭進行訪問,了解學生在家庭中的表現(xiàn),將學生在校表現(xiàn)反饋給家長,與家長交換教育學生的意見,利用家庭力量教育學生。如果有特殊情況,我就通過電話、書面等方式與家長聯(lián)系。通過家長工作,加強了學校與家庭的聯(lián)系,取得了顯著的教育效果。任現(xiàn)職以來,我所擔任班主任工作的班級中,共有
人被評為校
位學生被評為
差生
名,轉(zhuǎn)化率達。歷年來德育考核優(yōu)秀率以上,所任班級每年被評為校文明班,優(yōu)秀中隊;歷年沒有一起治安事故,沒有一起流血事件,治安事故為零。二、教學工作方面任現(xiàn)職以來,我一直擔任語文科教學工作,每周課時不少于
節(jié)。在教學工作中,我奉守“精心施教,潛心教研”這一原則,認真吃透新課標的具體要求,深入研究教材教法,精心設計教案,切實落實“雙基
教學,大膽開拓創(chuàng)新,向
分鐘要質(zhì)量。在改進課堂教學技巧的同時,做好各項教學常規(guī)工作,其中主要是“備課、上課、批改、輔導”四大環(huán)節(jié)。、備課。備課是上好課的前提條件,是提高課堂教學效果,提高教學質(zhì)量的根本保證。在備課中我主要做好三備:一備教綱教材,認真吃透新課標的具體要求以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,做到依綱靠本,在宏觀和微觀上把握文本。二備學生,充分研究學生知識水平、學習習慣、思想情感、個性特征,做到因材施教,因人定教。三備教法。精心設定教學過程與教學手段,撰寫教案,力求盡善盡美。、上課。上課是教學工作的中心,是提高教學質(zhì)量的根本憑借。在上課中,我做到以下幾點堅持:①堅持學生的主體地位,精講多練,以學定教。②堅持面向全體學生。③堅持素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。通過以上三個堅持,活躍了課堂氛圍,全面提高教育教學質(zhì)量。、批改。在作業(yè)批改方面,我主要注意幾點:①及時。作為對自己課堂教學效果的及時反饋以及鞏固教學效果的作業(yè),及時批改是至關重要的。我全面客觀評價學生作業(yè)所反映出來的學生的知識能力水平,不以偏概全。③靈活。作業(yè)布置富有彈性,多設置開放式題目,作業(yè)批改方法靈
活多樣,教師面批、筆批與學生自批相結(jié)合。、輔導生上升為優(yōu)生,防止他們淪為差生。此外,我還根據(jù)學校的實際和學生的興趣愛好,積極開展第二課堂活動,努力探索素質(zhì)教育新路子,全面提高學生素質(zhì)。天道酬勤。我所教的班級學生成績顯著提高,合格率不低于,優(yōu)秀率不低于,我所教的班級升學率
。在歷年來的縣統(tǒng)測中,所教班級的成績一直名列全鎮(zhèn)前列。
年,我班的
XXX、XXX
等
名學生考上縣重點中學。
年
月,本人被評為縣先進教育工作者。三、教研教改方面我積極參加教研教改活動,致力于課堂教學的改進,努力提高課堂教學效果,研究如何培養(yǎng)和保持學生的語文興趣,研究并嘗試建設一個和諧的班集體。在教研教改方面,我主要做好下面兩點:、刻苦學習,完善自身業(yè)務水平。我先后參加
次縣、鎮(zhèn)組織的教研活動,努力更新自己的知識框架,
年報讀茂名學院舉辦的大專班,并于
年獲得了大專畢業(yè)證書。
、積極參加學校的教研教學活動。包括教綱教材教法業(yè)務學習活動,集體超周備課活動,校級公開課活動,隨堂聽課每學期上示范課二至三節(jié)。本人在教研工作中取得了較顯著的成績:
年我寫的教學論文
學生營造一個良好的班集體》獲縣二等獎,
年所寫的論文《改變管理方式,創(chuàng)建和諧班級》和《語文教師要會“說話”
均獲縣一等獎,
鎮(zhèn)一等獎。所輔導的年青老師在教學競賽中,在課堂優(yōu)秀課例
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