八年級上學(xué)期物理期中考試試卷一、單項選擇題1.以下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的選項是〔

〕A.

B.

C.

D.

2.如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。假設(shè)認為機器人是靜止的，那么選擇的參照物是〔

〕A.

地面

B.

托盤

C.

餐桌

D.

墻壁3.小麗和小雨進行跑步比賽，他們討論比賽方案．小麗說：“我們跑相同的路程，看誰用的時間短，短者為勝〞．小雨說：“我們跑相同的時間，看誰跑的路程長，長者為勝〞．對他們所說的方案，你認為〔〕A.

只有小麗的方案可行

B.

只有小雨的方案可行

C.

兩個方案都可行

D.

兩個方案都不行4.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，那么測量結(jié)果應(yīng)記為A.

2.36cm

B.

2.357cm

C.

2.35cm

D.

2.4cm5.賽龍舟不僅是一項體育娛樂活動，更表達我國悠久歷史文化傳承。如下列圖為某比賽場景，以下說法錯誤的選項是〔

〕A.

選手根據(jù)鼓聲齊心協(xié)力劃槳，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

B.

選手聽到鼓聲大作，震耳欲聾，說明此時鼓聲的響度大

C.

選手能從現(xiàn)場各種聲音中聽出鼓聲，主要是通過鼓聲的音色來區(qū)分的

D.

鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快6.如圖，超聲波倒車雷達應(yīng)用了大量的物理知識，不包括〔

〕A.

聲音可以傳遞信息

B.

聲音可以傳遞能量

C.

聲音可以被反射

D.

聲音可在空氣中傳播7.以下現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是〔

〕A.

剛從水中出來，感覺特別冷

B.

水燒開時冒出大量“白汽〞

C.

冬季,堆在戶外的“雪人〞沒熔化卻變小

D.

夏天，曬的濕衣服逐漸變干8.測量液體的溫度時，以下溫度計的放置方法正確的選項是A.

B.

C.

D.

9.我國航天員王亞平在“天宮一號〞上為全國中小學(xué)生授課，成為中國首位“太空教師〞．以下說法中正確的選項是(

)A.

王亞平說話發(fā)出的聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的

B.

王亞平講課聲音很大是因為她的音調(diào)很高

C.

王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

D.

“天宮一號〞里聲音的傳播速度為3.0×108m/s10.如下列圖，容器底部放水，水面浮有一層沸點比水高的油，如果對容器底部加熱，那么下面說法中正確的選項是〔

〕A.

水先沸騰，油然后沸騰。但水和油同時蒸發(fā)

B.

開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰

C.

油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后水先沸騰，最后同時沸騰

D.

油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全部汽化以后，油才能沸騰11.以下關(guān)于減弱噪聲的說法中，不正確的選項是〔〕A.

居室采用雙層窗和一些隔音性好的建筑材料是在傳播過程中減弱噪聲

B.

摩托車裝上消聲器是在聲源處減弱噪聲

C.

在嘈雜的環(huán)境里戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲

D.

教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置是在傳播過程中減弱噪聲12.以下做法是為了減慢液體蒸發(fā)的是A.

用掃帚把積在地面的水向周圍掃開

B.

濕衣服掛在通風(fēng)良好的地方晾

C.

洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干

D.

酒精燈不用時要蓋上燈帽13.缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象，因此我們要珍惜每一滴水，海水淡化是解決缺水問題的方法之一。現(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即先將海水中的水汽化而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水。關(guān)于以上過程涉及的物態(tài)變化和吸放熱情況，以下說法正確的選項是()A.

先升華后凝華，先吸熱后放熱

B.

先汽化后凝固，先放熱后吸熱

C.

先汽化后液化，先吸熱后放熱

D.

先汽化后液化，先放熱后吸熱14.某實習(xí)護士用兩支體溫計給兩位病人測量體溫，讀數(shù)都是38.5℃，因病人多，護士一時粗心，忘記將該體溫計甩一甩，緊接著用酒精擦拭后便直接用于測量另外兩人的體溫，如果后兩位的實際體溫分別是36.5℃和39.5℃，那么這兩支體溫計的讀數(shù)將分別為〔

〕A.

36.5℃、39.5℃

B.

都是38.5℃

C.

都是39.5℃

D.

38.5℃、39.5℃15.短跑運發(fā)動在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達終點的速度為10.2m/s，那么以下說法正確的選項是(

)A.

在前5秒內(nèi)運發(fā)動的平均速度為4.5m/s

B.

在后5秒內(nèi)運發(fā)動的平均速度為9.6m/s

C.

在本次百米賽跑中運發(fā)動的平均速度為10.0m/s

D.

在本次百米賽跑中運發(fā)動的平均速度為9.1m/s二、多項選擇題16.以下關(guān)于誤差的說法中，正確的有〔〕A.

認真細致地測量可以防止錯誤

B.

選用更精密的測量儀器可以防止誤差

C.

改進測量方法有助于防止誤差

D.

測量中的錯誤是可以防止的，誤差不可防止17.如下列圖，有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗中，以下說法正確的選項是〔〕A.

甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“聲音與響度的關(guān)系〞

B.

乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音產(chǎn)生的條件〞

C.

丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)〞

D.

丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關(guān)系〞18.如下列圖是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，以下有關(guān)分析正確的選項是〔〕A.

他可以選用量程為-80～60℃的酒精溫度計

B.

圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象

C.

沸騰時，燒杯中的水可能會比100℃還高

D.

小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量19.治療新冠肺炎時，醫(yī)護人員必須佩戴口罩和護目鏡，護目鏡常常會蒙上一層“霧氣〞，關(guān)于“霧氣〞，下列說法正確的選項是〔〕A.

“霧氣〞是水蒸氣

B.

“霧氣〞是汽化現(xiàn)象

C.

“霧氣〞的形成需要放熱

D.

“霧氣〞出現(xiàn)在護目鏡的內(nèi)側(cè)20.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律〞的實驗圖象，以下說法正確的選項是〔〕A.

在t=2min時，該物質(zhì)處于固態(tài)

B.

該物質(zhì)熔化用了10min

C.

該物質(zhì)在BC過程中不吸收熱量

D.

該物質(zhì)的凝固點是45℃21.如以下列圖所示的圖象中，描述的是勻速直線運動的是〔〕A.

甲

B.

乙

C.

丙

D.

丁三、填空題22.

〔1〕.圖1中測出物體的長度是

cm；圖2中秒表的讀數(shù)為

min

s。〔2〕.如圖3所示溫度計的示數(shù)是

℃23.小強在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示．如果以轎車為參照物，樹是向

運動的，卡車向

運動；如果以騎自行車的人為參照物，樹是向

運動．〔填“左〞或“右〞〕24.兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā)，其位置s與時間t的關(guān)系如下列圖。根據(jù)圖象答復(fù)：〔1〕.甲車的速度比乙車

；〔填“大〞“小〞或“相等〞〕〔2〕.乙車的速度為

m/s；〔3〕.出發(fā)時，

車在

車的前面；〔4〕.出發(fā)后

s，兩車相遇；〔5〕.當(dāng)t1=50s時，甲、乙兩車相距

m。四、實驗題25.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和電子停表來“測量小車的平均速度〞，如圖，圖中顯示的是測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時∶分∶秒〞?！?〕.同學(xué)們討論后，認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大，這樣做的理由是：

；〔寫出一條即可〕〔2〕.小車自甲位置到乙位置經(jīng)過的路程是

cm；〔3〕.要使小車的平均速度增大，可采取的方法是

?！矊懗鲆环N即可〕26.微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如表：編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz聲強級/dB120.51.50213180231.002.001284100348.52.5065660〔1〕從表格數(shù)據(jù)可知，編號為________的風(fēng)鈴管發(fā)出聲音的響度最大，編號為________的風(fēng)鈴管發(fā)出聲音的音調(diào)最高?！?〕根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小〞的結(jié)論？請說明你的理由，答：________〔選填“能〞或“不能〞〕，理由：________?！?〕如果再增加一根長度為20.50cm和直徑為________cm的金屬管做實驗，就能得出管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。五、計算題27.某汽車以36km/h的速度行駛了1h后，離目的地還有一半的路程，要想在30min內(nèi)到達目的地，問：〔1〕.全程有多遠的距離？〔2〕.它后半程的平均速度應(yīng)為多少？〔3〕.全程的平均速度應(yīng)為多少？28.汽車沿一平直公路以20m/s的速度行駛，其正前方有一座高山，當(dāng)汽車經(jīng)過某處時，駕駛員按響喇叭，2s后聽到回聲，求〔v聲=340m/s〕〔1〕2s內(nèi)汽車行駛的距離?〔2〕2s內(nèi)鳴笛聲傳播的距離?〔3〕鳴笛時汽車與高山的距離是多少米?

答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】D【解析】【解答】解：A、零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測起；但讀數(shù)時，視線要與刻度尺的尺面垂直，所以A錯；B、要從刻度尺的零刻線開始測起，所以B錯；C、放置刻度尺時，刻度尺有刻度的一側(cè)沒有緊貼被測長度，所以C錯；D、刻度面緊貼被測物體，起始端從零開始，故D正確；應(yīng)選D．【分析】使用刻度尺測量長度的方法：①根據(jù)估計結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸虎谟^察刻度尺的量程，分度值，零刻線是否磨損；③放置刻度尺要將刻度尺與被測長度緊貼；④讀數(shù)時視線要與刻度尺的尺面垂直，準(zhǔn)確讀出刻度后，在最小刻度后再加上一位估計值．2.【答案】B【解析】【解答】以地面、餐桌、墻壁為參照物，機器人的位置在不斷的變化，所以機器人是運動的，ACD不符合題意；以托盤為參照物，機器人的位置沒有改變，機器人是靜止的，B符合題意。故答案為：B.【分析】相對于參照物而言，沒有位置變化就是靜止的.3.【答案】C【解析】【解答】比較物體運動快慢的方法有兩種：一是相同路程比時間，時間短的運動快；二是相同時間比路程，路程長的運動快．所以小麗和小雨的方案都是可行的，C符合題意．故答案為：C

【分析】比較運動快慢的方法有：相同時間比較路程；相同路程比較時間。4.【答案】A【解析】【解答】根據(jù)測量結(jié)果應(yīng)估讀到分度值的下一位可知，測量結(jié)果的數(shù)值應(yīng)是二位小數(shù)，BD不符合題意；測量長度時為了減小誤差應(yīng)是屢次測量結(jié)果的算術(shù)平均值.故答案為：A．

【分析】根據(jù)屢次測量的平均值，可以減小誤差。5.【答案】D【解析】【解答】A.選手根據(jù)鼓聲齊心協(xié)力劃槳，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的，故A正確不合題意；

B.選手聽到鼓聲大作，震耳欲聾，說明此時鼓聲的響度大，故B正確不合題意；

C.選手能從現(xiàn)場各種聲音中聽出鼓聲，主要是通過鼓聲的音色來區(qū)分的，故C正確不合題意；

D.鼓聲在空氣中傳播的速度只與空氣的溫度有關(guān)，與敲擊鼓面的速度無關(guān)，故D錯誤符合題意。

應(yīng)選D?！痉治觥俊?〕聲音由物體振動產(chǎn)生；

〔2〕聲音的大小叫響度，聲音的上下叫音調(diào)，聲音的特點叫音色；

〔3〕聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。6.【答案】B【解析】【解答】超聲波倒車雷達說明了聲音可以傳遞信息，聲音遇到障礙物可以被反射回來，聲音可以在空氣中傳播，沒有說明可以傳遞能量，ACD正確，不符合題意，B錯誤，符合題意。故答案為：B。

【分析】聲音不僅可以傳播能量，例如聲音可以把酒杯震碎，也可以傳遞信息，例如聽收音機、聽老師講課。7.【答案】C【解析】【解答】A．剛從水中出來，感覺特別，這是皮膚上的水分汽化吸熱所導(dǎo)致的，A項不合題意；B．水燒開時冒出大量“白汽〞，這是水蒸氣遇冷液化成小水滴導(dǎo)致的，B項不合題意；C．冬季，堆在戶外的“雪人〞沒熔化卻變小，這是因為雪升華導(dǎo)致的，C符合題意；D．夏天，曬的濕衣服逐漸變干，這是濕衣服中的水汽化導(dǎo)致的，D項不合題意。故答案為：C

【分析】固體直接變?yōu)闅怏w是升華現(xiàn)象。8.【答案】D【解析】【解答】A．溫度計碰到容器底，A不符合題意；B．溫度計碰到容器壁，B不符合題意；C．溫度計的玻璃泡沒有與液體充分接觸，C不符合題意；D．溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，沒有碰到容器壁或容器底部，D符合題意；故答案為：D。

【分析】使用溫度計時，液泡要完全進入液體中，不能碰到容器底和容器壁。9.【答案】A【解析】【解答】A.人說話是靠氣流沖擊聲帶振動發(fā)出聲音的，所以A符合題意。B.聲音很大，是由于氣流很強，使聲帶振動的振幅很大，響度很大，B不符合題意。C.太空中是真空，而真空不能傳聲，她發(fā)出的聲音是通過電磁波傳回地球的，C不符合題意。D.在“天宮一號〞里是靠空氣傳播聲音的，聲速為340m/s，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥柯曇舻陌l(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生.振動停止，發(fā)聲也停止.

樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的上下，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.

聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒.聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快.10.【答案】D【解析】【解答】解：由于液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，故在開始加熱時，上層的油會發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，同時由于油膜的覆蓋，使得油下面的水無法蒸發(fā)，但隨著加熱，當(dāng)將水加熱到100℃后，再加熱水就沸騰了，即發(fā)生汽化，由于水沸騰后溫度不再升高，且水的沸點小于油的沸點，故此時油不會沸騰，直到水全部汽化完后，油的溫度才能升高，即當(dāng)溫度升到油的沸點時，再加熱，油才可以沸騰。故答案為：D【分析】沸騰的條件是溫度到達沸點且繼續(xù)吸熱.11.【答案】D【解析】【解答】A.居室采用雙層窗和一些隔音性好的建筑材料是在傳播過程中減弱噪聲，A正確，不符合題意；B.摩托車裝上消聲器是在聲源處減弱噪聲．B正確，不符合題意；C.在嘈雜的環(huán)境里戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲．C正確，不符合題意；D.安裝噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，D錯誤，符合題意．故答案為：D．

【分析】阻止噪聲的產(chǎn)生是在聲源處，阻止聲音的傳播是傳播過程中，戴耳塞或耳罩，是在人耳處減弱噪聲。12.【答案】D【解析】【解答】A．用掃帚將地面的水掃開，增大了液體的外表積，加快了液體的蒸發(fā)，A不合題意；B．把濕衣服掛在通風(fēng)良好的地方晾，通風(fēng)加快了液體外表空氣的流動，加快了液體的蒸發(fā)，B不合題意；C．電吹風(fēng)吹頭發(fā)，加快了空氣的流動，可提高液體的溫度〔熱風(fēng)〕，加快了液體的蒸發(fā)，C不合題意；D．將酒精燈用燈帽蓋起來，減慢了酒精上方的空氣流動，從而減慢了液體的蒸發(fā)，D符合題意．故答案為：D

【分析】減慢蒸發(fā)的方法有：降低溫度、減小外表積、減小液體外表的空氣流動。13.【答案】C【解析】【解答】將海水中的水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水是氣態(tài)變成液態(tài)，屬于液化現(xiàn)象．其中汽化吸收熱量，液化放出熱量，C符合題意，ABD不符合題意.故答案為：C?！痉治觥恳后w變?yōu)闅怏w的過程是汽化，氣體變?yōu)橐后w的過程是液化.14.【答案】D【解析】【解答】AC．用示數(shù)是38.5℃的體溫計去測量36.5℃人的體溫時，由于體溫計沒有甩，水銀柱不會下降，所以示數(shù)仍為38.5℃，AC不符合題意；BD．用示數(shù)是38.5℃的體溫計去測量39.5℃人的體溫時，水銀柱可以自由繼續(xù)升高，故示數(shù)為39.5℃，B不符合題意、D符合題意．故答案為：D

【分析】使用體溫計時，遇到高溫，液柱會上升，遇到低溫，液柱不會下降。15.【答案】C【解析】解答：根據(jù)，平均速度的計算應(yīng)為路程和對應(yīng)時間的比值，前5秒的路程未知，那么無法計算，選項AB錯誤；百米賽跑中的平均速度為：總位移為s=100m，總時間為t=10s，那么平均速度為：；選項C正確，選項D錯誤；應(yīng)選C。分析：平均速度應(yīng)由平均速度的定義式求，即物體的位移和發(fā)生這段位移所用的時間的比值。二、多項選擇題16.【答案】A,D【解析】【解答】錯誤是可以防止的，誤差是不可防止的，認真細致地測量可以防止錯誤，而選用更精密的測量儀器、改進測量方法有助于減小誤差，AD符合題意，BC不符合題意。故答案為：AD。

【分析】誤差是測量值和真實值之間的差異；誤差不可防止。17.【答案】B,C【解析】【解答】A．響度的大小與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，圖中通過觀察紙屑跳動的幅度探究響度與振幅的關(guān)系，A不符合題意；B．圖乙中正在發(fā)生的音叉把靜止的乒乓球彈開，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，可以探究聲音的產(chǎn)生條件，B符合題意；C．圖丙中抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小，可以探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)，C符合題意；D．通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條，那么鋸條振動的頻率不同，探究的是音調(diào)與頻率的關(guān)系，D不符合題意。故答案為：BC。

【分析】通過乒乓球被彈開，可以探究發(fā)聲體在振動；減少真空罩中的空氣，可以探究聲音的傳播需要介質(zhì)；改變發(fā)聲體的長度，音調(diào)不同。18.【答案】B,C【解析】【解答】A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃，高于量程為-80～60℃的酒精溫度計的最大測量值，會損壞溫度計。A不符合題意；B．水沸騰前產(chǎn)生的氣泡上升過程中越來越小，沸騰時的氣泡上升過程中越來越大。所以甲圖是水沸騰前的現(xiàn)象。B符合題意；C．由圖可知，燒杯上加了蓋子，水沸騰時燒杯中的氣壓可能大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以燒杯中的水可能會比100℃還高。C符合題意；D．小明撤去酒精燈后水還能繼續(xù)沸騰一段時間，是因為石棉網(wǎng)的溫度還高于水的沸點，水還可以從石棉網(wǎng)吸熱而沸騰。D不符合題意。故答案為：BC。

【分析】探究沸騰規(guī)律時，底部氣泡上升變大，是沸騰時的現(xiàn)象；液體的沸點和大氣壓有關(guān)，隨大氣壓的升高而升高。19.【答案】C,D【解析】【解答】醫(yī)護人員必須佩戴口罩和護目鏡，護目鏡常常會蒙上一層“霧氣〞，是水蒸氣液化形成的小水滴，附著在護目鏡的內(nèi)側(cè)，液化過程放熱，CD符合題意。故答案為：CD。

【分析】氣體遇冷變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象，液化現(xiàn)象發(fā)生在溫度較高的一側(cè)。20.【答案】A,D【解析】【解答】A．如圖，在BC段，物質(zhì)吸熱溫度不變，所以該物質(zhì)是晶體，從3min開始熔化，故在t=2min時，該物質(zhì)處于固態(tài)，A符合題意；B．在BC段3，該物質(zhì)不斷吸熱，但溫度不変，是該物質(zhì)的熔化過程，該物質(zhì)熔化用了3.5min，B不符合題意；C.．在BC段3，該物質(zhì)不斷吸熱，但溫度不変，是該物質(zhì)的熔化過程，C不符合題意；D．該物質(zhì)在E點開始凝固，對應(yīng)的溫度是45℃，凝固點為45℃，對于同一物質(zhì)熔點和凝固點相同，D符合題意。故答案為：AD。

【分析】晶體在熔化和凝固時，溫度保持不變；熔化吸熱，凝固放熱；不變的溫度是熔點，也是凝固點。21.【答案】B,C【解析】【解答】A．甲是s-t圖象，圖線平行于時間軸，說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，A不符合題意；B．乙是v-t圖象，圖線是一條平行于時間軸的直線，即物體做勻速直線運動，B符合題意；C．丙是s-t圖象，是一條過原點的斜直線，路程與時間成正比，即物體做勻速直線運動，C符合題意；D．丁是v-t圖象，是一條過原點的斜直線，速度與時間成正比，那么物體做勻加速直線運動，D不符合題意。故答案為：BC。

【分析】在路程和時間圖像中，勻速直線運動是正比例圖像；在速度和時間圖像中，勻速直線運動時，圖像和時間軸平行。三、填空題22.【答案】〔1〕1.30；1；35.1

〔2〕-3【解析】【解答】(1)刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與6.00cm對齊，右側(cè)與7.30cm對齊，所以物體的長度為L＝7.30cm﹣6.00cm＝1.30cm；在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“1〞和“2〞之間，偏向“2〞一側(cè)，所以分針指示的時間為1min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在35.1s處，所以秒針指示的時間為35.1s，即秒表的讀數(shù)為1min35.1s。

(2)溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；“10〞在“0〞的下方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度低于0℃，為﹣3℃。【分析】〔1〕根據(jù)物體對應(yīng)刻度尺的位置測量長度；利用秒表的分鐘指針和秒鐘指針測量時間；

〔2〕根據(jù)溫度計液柱的位置測量溫度。

23.【答案】右；右；左【解析】【解答】由圖示可知，根據(jù)圖中各物體的相對位置的變化可得，以轎車為參照物，樹和卡車都是向右運動的；以騎自行車的人為參照物，樹是向左運動的．

【分析】相對于參照物，有位置變化，物體是運動的。24.【答案】〔1〕大

〔2〕15

〔3〕乙；甲

〔4〕20

〔5〕450【解析】【解答】(1)由s-t圖象知道，甲、乙兩車均做勻速直線運動，且相同時間內(nèi)甲通過的路程大于乙通過的路程，所以，甲車的速度比乙車大。

(2)由圖象知道，當(dāng)t乙=20s時s乙=600m-300m=300m那么乙車的速度(3)由圖象的，出發(fā)時，乙車在甲車的前300m處，即乙車在甲車的前面。(4)由圖象知道，出發(fā)后20s時，甲、乙兩車的位置相同，即兩車相遇。(5)由圖象知道，當(dāng)t1=50s時，甲車在1500m處，乙車在1050m處，那么甲、乙兩車相距【分析】〔1〕根據(jù)相同時間通過的路程，判斷速度的大?。?/p>

〔2〕利用路程和時間的比值計算速度的大?。?/p>

〔3〕根據(jù)路程和時間圖像，判斷出發(fā)時位置的關(guān)系；

〔4〕根據(jù)路程和時間圖像中，相交的點，判斷運動物體的相遇