學(xué)業(yè)水平下教師的復(fù)習(xí)策略

片角中學(xué)吳曉芳

2015.

4.

15現(xiàn)實(shí)問題時(shí)間；內(nèi)容；學(xué)生；教師；目標(biāo)如何應(yīng)對學(xué)校的反應(yīng)：要分?jǐn)?shù)學(xué)生的反應(yīng)：比以前要重視，但遠(yuǎn)不及主課家長的反應(yīng)：不是中考,但渴望孩子成績好教師的反應(yīng)：總課時(shí)和內(nèi)容的矛盾協(xié)調(diào)活動(dòng)一計(jì)算課時(shí)和內(nèi)容進(jìn)度1、大概什么時(shí)候結(jié)束新課？2、復(fù)習(xí)內(nèi)容有哪些？分別占用多少課時(shí)？3、應(yīng)該如何協(xié)調(diào)新課和復(fù)習(xí)時(shí)間？活動(dòng)內(nèi)容1、科學(xué)探究：探究過程、方法和評價(jià)2、生物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、顯微鏡及制作、結(jié)構(gòu)層次3、生物與環(huán)境：生物與環(huán)境的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)4、生物圈中的綠色植物：種子的萌發(fā)、開花結(jié)果、光合作用、呼吸作用、蒸騰作用5、生物圈中的人：消化、呼吸、血液循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、激素

6、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為：運(yùn)動(dòng)及結(jié)構(gòu)、行為方式7、生物的生殖、發(fā)育與遺傳：人、動(dòng)物、植物的生殖方式和過程、基因決定性狀，遺傳變異8、生物的多樣性：動(dòng)植物和細(xì)菌等的分類、生命的起源和進(jìn)化9、生物技術(shù)：發(fā)酵及運(yùn)用、克隆、轉(zhuǎn)基因10、健康地生活：青春期、傳染病和免疫、疾病與健康一、目前在備考中遇到的幾大難題：（一）、問題多：1、基礎(chǔ)知識理解、掌握、綜合運(yùn)用不夠2、對生物學(xué)專有名詞的理解和使用能力不足3、不能正確地從表格中獲取正確的答案，不會充分利用題目中給出的信息4、審題不認(rèn)真5、書寫不清楚6、錯(cuò)別字很多一、目前在備考中遇到的幾大難題：（二）時(shí)間緊：從今天算僅有兩個(gè)月，拋出節(jié)假日只有60天，約10周，每周兩節(jié)課，僅有20節(jié)課。（三）思想松：因?yàn)榭荚嚨恼咦兓?，很多學(xué)生放松要求，對生物的終結(jié)性考試重視程度不夠。二、備考建議

（二）、熟悉《云南省初中生物學(xué)業(yè)水平考試說明》1、考試的性質(zhì)和特點(diǎn)終結(jié)性考試水平考試，選拔考試

云南省學(xué)業(yè)水平考試新方案成績合格計(jì)10分，低于60分者按實(shí)得分的10%（四舍五入取整數(shù)）計(jì)。水平考試二、備考建議

（二）、熟悉《云南省初中生物學(xué)業(yè)水平考試說明》

2、學(xué)業(yè)水平考試命題原則（1）、體現(xiàn)基礎(chǔ)性（2）、體現(xiàn)科學(xué)性（3）、體現(xiàn)過程性（4）、體現(xiàn)發(fā)展性（5）、體現(xiàn)人文性（6）、面向全體學(xué)生（7）、合理配置題型（8）、突出教科書與考試說明的作用二、備考建議

（二）、熟悉《云南省初中生物學(xué)業(yè)水平考試說明》

4、考試要求和難易程度（根據(jù)題型示例和參考樣卷分析）

《考試說明》對知識內(nèi)容掌握程度的考試要求分為三個(gè)層次，從低到高依次為了解、理解和應(yīng)用，前一個(gè)層次是后一個(gè)層次的基礎(chǔ)，較高層次包括較低層次的要求。（三）、把握學(xué)業(yè)水平考試的出題方向、重點(diǎn)知識、考點(diǎn)分布、題型（根據(jù)歷年試題分析）近年出題方向：

出題方向一：

初、高中知識點(diǎn)銜接

（三）、把握學(xué)業(yè)水平考試的出題方向、重點(diǎn)知識、考點(diǎn)分布、題型（根據(jù)歷年試題分析）近年出題方向：

出題方向二：

各章節(jié)知識點(diǎn)整合建立知識體系，進(jìn)行知識的整合和遷移，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)可以根據(jù)需要打破章節(jié)限制，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行集中提煉、梳理和串聯(lián)，將隱藏在紛繁內(nèi)容中的最主要的概念、規(guī)律、原理以及知識間的聯(lián)系整理出來，采用不同的形式重新組合，形成完整的知識體系和結(jié)構(gòu)，便于理解、記憶和掌握。

（三）、把握學(xué)業(yè)水平考試的出題方向、重點(diǎn)知識、考點(diǎn)分布、題型（根據(jù)歷年試題分析）近年出題方向：

出題方向三：

重生活實(shí)際凸顯生命科學(xué)發(fā)展的實(shí)用性和前沿性，貼近生產(chǎn)生活實(shí)際，盡量避免純知識性題目。這類題目往往是提供一些課本外的背景資料和知識，體現(xiàn)“題在書外，理在書中”，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)問題。因此在教學(xué)中，我們要提供資料、信息和資源，讓學(xué)生閱讀、了解和掌握有關(guān)知識，擴(kuò)大知識面。近年來的中考生物試題中，有不少是以現(xiàn)實(shí)問題作為命題的載體，從生命科學(xué)發(fā)展或社會熱點(diǎn)問題來考查學(xué)生的知識和能力的。如克叨隆、歉人類才基因涉組計(jì)潑劃、吼基因凝工程哭、生叉物技哥術(shù)、艇航天用科跪技帶第來的燙“生藏命倫但理”掃等概訊念；如污侄水處鼓理、縱西部蠻大開衣發(fā)中戴的恥生態(tài)僻環(huán)境洗問題疫、酸麗雨、畫臭氧廚層空閥洞、呆溫網(wǎng)室效前應(yīng)、燦霧霾始、赤柜潮、歲空氣向質(zhì)量小報(bào)告陷的憤分析始等；紡如綠底色食慎品、爐白色慕污染子、清松潔稀能源昌、生罩態(tài)農(nóng)師業(yè)、朗人體地營養(yǎng)泥與閉保健綠等；如艾版滋病竟，禽蠢流晨感，腰地震煉等搖。（三趨）、懸把握頃學(xué)業(yè)福水平送考試駁的出腔題方鄉(xiāng)豐向、蘋重點(diǎn)逃知識守、考逼點(diǎn)分辛布、遷題型（根半據(jù)歷杠年試籍題分語析）主題臟一、社科學(xué)姥探究1、科哈學(xué)探竄究通很常包敬括：提出喬問題則、作弓出假壤設(shè)、釋制定息計(jì)劃屬、實(shí)沸施計(jì)摘?jiǎng)?、汁得出辟結(jié)論鋸、表部達(dá)和傷交流想。其削中提加出問雹題包意括明煮確的兩、具陷體的扇研究絮對象賴，找墓出變嗎量因辜素，誰是一挽個(gè)疑鉤問句垂。作搶出假串設(shè)要擇能預(yù)蘿判結(jié)拜果，森并對胸預(yù)判淘結(jié)果瘡作出樹假設(shè)嶺。是眾一個(gè)瘡陳述懷句。曠此外喪根據(jù)洗假設(shè)棍能作警出探齒究方咸案。（1）注悄意設(shè)通置對照霉實(shí)驗(yàn)：把扮握好鈔單一務(wù)變量揀原則.（變刮量唯殊一，鍵其他分等量賤且滿眠足生框物的敗生活貌條件蔥）；變量行：要探康究的堅(jiān)實(shí)驗(yàn)距條件歸，比駛?cè)纾喉炌僖杭啠猹M照，碑溫度批等如何曾區(qū)分對照南組和擴(kuò)實(shí)驗(yàn)格組實(shí)驗(yàn)舞組：接受村變量帝處理屑、也掛就是前要驗(yàn)岡證，副探究撲什么喂就做析什么密樣的吉處理慘的那肚組。對照伶組：不接厘受變愈量處忌理、嘉已知畜的那從一組主題跳一、獸科學(xué)捕探究（2）評麥價(jià)數(shù)績據(jù)的妨可靠上性：①實(shí)驗(yàn)會取材鮮注意呀隨機(jī)棵且有次足夠丸的量②實(shí)驗(yàn)醒中設(shè)帥置重慮復(fù)組繪計(jì)算轎時(shí)求僑取平頸均值（3）結(jié)何果和期結(jié)論婚：結(jié)例果是議將觀棵察到機(jī)的實(shí)鎮(zhèn)驗(yàn)現(xiàn)典象、弟數(shù)據(jù)掏用語嚴(yán)言表盾達(dá)出版來；躺結(jié)論勁是根御據(jù)實(shí)隨驗(yàn)?zāi)盔B的、估變量廳，綜追合結(jié)巾果分證析判姿斷得吉出的騾理論勢。主題析一、干科學(xué)略探究高頻犁考點(diǎn)顧：1、非最生物膊因素全對生掌物的宜影響2、種舒子萌飄發(fā)的跨條件3、植鵝物的午三大拔生理漢作用4、淀距粉的親消化5、酒慰精和衣煙草預(yù)浸出歲液對街水蚤逮心率晶的影弟響主題椅一、薦科學(xué)搜探究教學(xué)晝建議忍：科學(xué)主探究役必須午有基雞礎(chǔ)知五識支墾撐，惑建議份先復(fù)擊習(xí)其蓄它主掙題，儲最后本系統(tǒng)匆全面紗地利抵用考捏試說拒明中繪的典外型測忙試訓(xùn)犬練題挨再次依訓(xùn)練套復(fù)習(xí)刪，教盒師要雙注意驢系統(tǒng)洋總結(jié)躍。二級主題具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位說明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用理解能正確使用顯微鏡并模仿制作臨時(shí)裝片獨(dú)立操作闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位理解說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)理解區(qū)別動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)理解描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能了解細(xì)胞分裂、分化形成組織描述細(xì)胞分裂的基本過程了解概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的理解識別人體的幾種基本組織了解識別植物的幾種主要組織了解多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體了解描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體了解主題糾二生物蠻體的豪結(jié)構(gòu)統(tǒng)層次重點(diǎn)蜜知識券：1、顯怕微鏡餅的基具本構(gòu)奏造和小功能吐、使富用及的成像脫規(guī)律2、臨盾時(shí)玻胞片的廟制作3、植威物細(xì)捧胞和晴動(dòng)物援細(xì)胞連的結(jié)需構(gòu)功查能及殊異同4、多爬細(xì)胞叫生物談的結(jié)垂構(gòu)層困次考點(diǎn)止側(cè)重范：注意裝關(guān)注細(xì)胞遼的結(jié)偏構(gòu)、粉功能無及重境要的室生理遍活動(dòng)，可儉能考共查對組織敏和器弄官的器概念適和理途解；在夾觀察拍具體忘的生恨物材奧料的皇過程正中，驢考查使用董顯微江鏡進(jìn)桃行觀嘴察的盛方法組和技奔能。常酒以識醬圖、河選擇苦、分壤析說董明題芬的形醋式出談現(xiàn)，巖本主痰題試?yán)桀}內(nèi)萄容約企占總撲分的10酸--偵15搖%。主題膜二生物倡體的挺結(jié)構(gòu)座層次主題無二生物猾體的材結(jié)構(gòu)刷層次（20渾11，菏韻澤）祝下圖裁分別塔為顯傅微鏡娃結(jié)構(gòu)吊和細(xì)胞床結(jié)構(gòu)筋示意畢圖，私請據(jù)浸圖回答末下列單問題師：（株示例【⑦規(guī)】反光哲鏡）（1）用紹顯微借鏡觀等察臨竟時(shí)裝蓬片時(shí)義，在堡視野染中已宣經(jīng)找到到觀象察物像趁，如命果要初使物打像更凝清晰倆些，瓦應(yīng)調(diào)棍節(jié)顯燦微鏡襖的【甩】。如足果要灶觀察情的物松像不淘存在部視野誦中央衛(wèi)，而遵是在唐視野犬的右氣上方涉，應(yīng)騎該把虎向__扎__舌__移動(dòng)錢，使庸物像切位于奧視野陡中央薪。(2惹)A、B所示博兩個(gè)快細(xì)胞漂的主濁要不權(quán)同之酸一是幟：A細(xì)胞怕質(zhì)中笑含有，因?yàn)槎軣龎蛑埔苍煊薪訖C(jī)物馳，而B細(xì)胞打不能動(dòng)。（3)在“惰觀察予植物場細(xì)胞拋”和貌“觀經(jīng)察人怕的口膀腔上建皮細(xì)淺胞”濫兩個(gè)臉實(shí)驗(yàn)辣中，死開始緊時(shí)用逢滴管奧向載嚇玻片五中央蛛滴加牙的液箏體分悠別是和。（4)細(xì)胞雹結(jié)構(gòu)臣中，【4螞】內(nèi)含決有遺暗傳物腦質(zhì)，禿能夠恢傳遞孔遺傳狗信息漁。主題想三生物客與環(huán)欲境二級主題具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求生物的生存依賴一定的環(huán)境舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件了解舉例說明生物和生物之間有密切的聯(lián)系理解生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成理解列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)了解描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)了解解釋某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累的原因理解闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的理解生物圈是人類與其他生物的共同家園闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)理解樹立保護(hù)生物圈的意識領(lǐng)悟重點(diǎn)相知識瞇：1、生群物的同特征側(cè)、生腦物生臘存的拆基本恨環(huán)境江條件另；2、生胸物與魯環(huán)境罪的關(guān)芝系；3、生夫態(tài)系慘統(tǒng)的鳴概念概、組禍成；4、生嶄態(tài)系枝統(tǒng)中突的食喘物鏈癢和食域物網(wǎng)賭；5、生恭態(tài)系憶統(tǒng)的師物質(zhì)蔬循環(huán)楚和能免量流嘴動(dòng)；6、生佳物圈公是最葵大的釀生態(tài)信系統(tǒng)氧。主題喜三生物漲與環(huán)勁境考點(diǎn)澇側(cè)重賞：注意痛關(guān)注生態(tài)稻系統(tǒng)遞的組雜成、擺食物遠(yuǎn)鏈和蝕食物萄網(wǎng)的繭構(gòu)成，生態(tài)肢系統(tǒng)蟻的自傍動(dòng)調(diào)廈節(jié)；關(guān)注生物哭圈的內(nèi)漢涵及哥理解瘋保護(hù)肆生物腎圈的鋤意義研。本券主題應(yīng)多以機(jī)識圖壩、資腦料分句析等簡形式賢出現(xiàn)枕。本接主題過試題俊內(nèi)容叔約占送總分圣的10批%。主題墳三生物糖與環(huán)設(shè)境教學(xué)中建議哥：1、生訪物與屆環(huán)境際的關(guān)披系常填以選促擇題鑄形式虎出現(xiàn)期，教巡壽師可度以總持結(jié)性闊地舉輩例，肚注意弊收集誕較難恩判別迫實(shí)例便，如單（見赴說明P3況9第25題）2、生溫態(tài)系唇統(tǒng)應(yīng)矛該是輩非選該擇題部必考積題之掩一，慚教師刃可選踐取典降型例錯(cuò)題（嶼見說彈明P4發(fā)3第15題）芬訓(xùn)練灰，甚畝至某牙些答卵案請點(diǎn)同學(xué)研機(jī)械螺記憶易。主題抖三生物寒與環(huán)漢境主題平四生物隙圈中服的綠納色植仿物二級主題具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求綠色開花植物的一生描述種子萌發(fā)的條件和過程了解描述芽的發(fā)育和根的生長過程了解概述開花和結(jié)果的過程理解體驗(yàn)一種常見植物的栽培過程經(jīng)歷綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽理解描述綠色植物的蒸騰作用了解綠色植物的光合作用和呼吸作用闡明綠色植物的光合作用理解舉例說明綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的運(yùn)用了解描述綠色植物的呼吸作用了解綠色植物對生物圈有重大作用概述綠色植物為所有生物提供食物和能量理解說明綠色植物有助于維持生物圈中的碳——氧平衡理解描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用了解參加綠化家園的活動(dòng)經(jīng)歷重點(diǎn)旗知識練：1、種個(gè)子萌料發(fā)的生條件弓環(huán)境狗條件亂和自徑身?xiàng)l禮件和顏過程狂；2、開姿花和御結(jié)果劈燕的過弊程（升一朵戶花的率基本寸結(jié)構(gòu)割，以撞及受叛精后販子房參、胚純珠等擇結(jié)構(gòu)柳的變坡化）扶；3、綠菜色植悶物的疾三大味生理域作用仔。主題卡四生物脊圈中疤的綠繩色植伐物考點(diǎn)釀側(cè)重恭：注意籠關(guān)注臣綠色倆開花標(biāo)植物司的一辮生；槳重點(diǎn)弱考查光合察作用逢、呼泰吸作圈用和咳蒸騰罩作用等生頸理功君能的走概念即和原樂理以躍及在愿生產(chǎn)顯上的名應(yīng)用效；理采解植強(qiáng)物在董生物涌圈中傅的重驕要作卷用。擱常以順科學(xué)鮮探究獸、識途圖、議分析剝說明紐奉題的瓜形式天出現(xiàn)巧。本劣主題經(jīng)試題旦內(nèi)容姥約占穩(wěn)總分秩的10捐--沒15盾%。教學(xué)褲建議勵(lì)：1、選瞎取典再型例肺題探抓究種趕子萌列發(fā)的弦條件濟(jì)（見鐘說明P4域8第21題）2、以叔板畫族的形餡式復(fù)可習(xí)開肺花結(jié)汽果，分結(jié)合赤例題吉（見微說明P4近9第22題）3、選喬取典約型例盛題探協(xié)究植捏物的棉蒸騰曬作用嗚（見忽說明P5絲式1第18題）4、以白表達(dá)忽式復(fù)鑼習(xí)整勿合光碗合作經(jīng)用和拔呼吸嚴(yán)作用設(shè)重點(diǎn)說概念煮，以介“綠耕葉在誦光下槽制造挑有機(jī)晨物”錦為抓肌手選姑取典嬌型裝開置圖場片整企合本資專題口的科煮學(xué)探劈燕究（錦見說泛明P5秧4第15題）逃；選啊取典津型例布題突臟破三頂大生像理作朱用綜蹤蝶合資獎(jiǎng)料分淘析題溫（見軍說明P5逢4第16題）主題枕四生物肆圈中吹的綠除色植技物主題遞四生物韻圈中歪的綠萌色植著物主題投五生物倉圈中帝的人二級主題具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求人的食物來源于環(huán)境說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)了解描述人體消化系統(tǒng)的組成了解概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程理解設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜應(yīng)用關(guān)注食品安全反應(yīng)人體生命活動(dòng)的能量供給具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成了解概述血液循環(huán)的過程理解描述人體呼吸系統(tǒng)的組成了解概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程理解說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解理解人體代謝廢物的排出描述人體泌尿系統(tǒng)的組成了解描述尿液的形成和排出過程理解描述其他排泄途徑了解人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成了解概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式理解概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取信息的過程理解舉例說明人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的過程理解人是生物圈中的一員概述人類的起源和進(jìn)化理解舉例說明人對生物圈的影響理解擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)用重點(diǎn)曉知識跨：1、人悄體需儉要的末主要饅營養(yǎng)羽物質(zhì)餅以及控六大睛類營稠養(yǎng)物指質(zhì)（快水、修無機(jī)麗鹽、朱維生銜素、鹿糖類溪、脂喝肪、色蛋白防質(zhì)）午的作敘用。2、人鴿體消坡化系該統(tǒng)的輩組成傳，食冬物的淹消化峰和營湊養(yǎng)物更質(zhì)的朽吸收怪過程欲（能脾根據(jù)稈消化金系統(tǒng)音的結(jié)鈔構(gòu)圖獲，明偵確消央化系警統(tǒng)的沃組成氧和功宴能；形明確罷淀粉亂的消振化過拼程和宿食物殿消化狐后營牧養(yǎng)成鈔分吸智收的則主要設(shè)場所的，明密確小太腸和解小腸錄絨毛升及其沉適于居營養(yǎng)瀉物質(zhì)距吸收棵的結(jié)兆構(gòu)特牛點(diǎn)）3、人井體血槳液循路環(huán)系遷統(tǒng)的泉組成臟（觀亡察小檔魚尾確鰭內(nèi)像血液希流動(dòng)排的實(shí)珠驗(yàn)，短區(qū)分范三種封血管基的特財(cái)點(diǎn)）竄；人深體血前液循園環(huán)的砍途徑聾；血乞液在固循環(huán)獸過程蝕中的斃變化邀。4、人估體呼侄吸系駱統(tǒng)的滔組成亡；人暖體肺愚部和笑組織執(zhí)細(xì)胞睬處的較氣體率交換六過程旦；能兵量來承自細(xì)嗓胞中恒有機(jī)跌物的艦氧化丸分解頃；了克解空韻氣質(zhì)說量與飼人體舉健康牌的常陡識。5、人侄體泌梳尿系辱統(tǒng)的翻組成杰；尿掛的形確成和懷排出落；其姿他排周泄途惠徑；味人糞久尿的胳處理聚。6、神低經(jīng)系汗統(tǒng)的嫌組成鑄；人更體神祖經(jīng)調(diào)態(tài)節(jié)的屋基本扶方式壺。（香反射曠的結(jié)零構(gòu)基品礎(chǔ)是刻反射夸弧——五個(gè)網(wǎng)組成眼部分法，區(qū)元分簡群單反籌射和住復(fù)雜斷反射菜，與刻語言能文字談?dòng)嘘P(guān)代的反贏射是暈人類區(qū)所特許有的海。）7、人俗體通蜘過眼嫌、耳薦等感尖覺器添官獲趣取信略息。8、人蘭體的仁激素捉參與狼生命創(chuàng)活動(dòng)迫的調(diào)鮮節(jié)。9、人展類的賤起源贏和進(jìn)府化；徒人類踏對生鉆物圈香的影悲響。主題翼五生物局圈中畏的人考點(diǎn)咱側(cè)重竄：注意眉關(guān)注筍人體驕消化臨系統(tǒng)網(wǎng)、血識液循時(shí)環(huán)系雞統(tǒng)、戀呼吸貿(mào)系統(tǒng)帳、泌替尿系虎統(tǒng)、臭神經(jīng)莖系統(tǒng)度和內(nèi)救分泌偶系統(tǒng)葛的整戴合以先及結(jié)擱構(gòu)與純生理超功能丙相適朱應(yīng)的臥特點(diǎn)狐；突護(hù)出考喉查理她解食物侵消化副和營鮮養(yǎng)物肥質(zhì)吸輪收的過親程；循環(huán)吃、呼叢吸、枕氣體櫻交換尊模式危圖的理名解和昂識別觀；尿勤液的才形成旬過程腐；神經(jīng)風(fēng)系統(tǒng)底和內(nèi)丑分泌品系統(tǒng)對生察命活兩動(dòng)的篇調(diào)節(jié)歇。注提意考萍查有嚇關(guān)生需理活炎動(dòng)的軌探究鼓能力松；不控提倡組相關(guān)掩器官授的結(jié)掃構(gòu)名盾稱、繡概念額的記主憶性糧考查甜。本臺主題路內(nèi)容穴常以分綜合夜分析新題出雕現(xiàn)；心臟條及血包液循漂環(huán)、壯消化織系統(tǒng)顯、神抖經(jīng)元替的結(jié)隸構(gòu)、統(tǒng)反射關(guān)弧的吧結(jié)構(gòu)是常犧考內(nèi)涌容，遙多以抖識圖詠形式膜出現(xiàn)反；唾是液淀形粉酶重對淀寺粉的敵消化努以及補(bǔ)激素?fù)涞淖骷从玫仁顑?nèi)容正在探遮究實(shí)皂驗(yàn)中額多有澡出現(xiàn)序，本得主題療試題猜內(nèi)容沾約占適總分屑的20盯%。主題淹五生物總?cè)χ袚P(yáng)的人教學(xué)斧建議稼：注意哭以心用臟和掘血液寇循環(huán)茅系統(tǒng)俯為核無心，改系統(tǒng)逢整合錫其它驗(yàn)各系敘統(tǒng)的適知識玻（必?fù)砜碱}努之一鞏）。制并結(jié)劍合典值型例淘題訓(xùn)栽練鞏獸固。主題岡五生物幅圈中您的人主題乓五生物磨圈中漸的人③④主題斤六動(dòng)物蠅的運(yùn)毛動(dòng)和哥行為二級主題具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式模仿說明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)模仿動(dòng)物的行為區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為獨(dú)立操作舉例說出動(dòng)物的社會行為獨(dú)立操作重點(diǎn)鞋知識廟：1、動(dòng)煮物多落種多盞樣的肆運(yùn)動(dòng)倘形式滾；動(dòng)洲物的哥運(yùn)動(dòng)夾形式僑是與苗它生屯活環(huán)翼境相辱適應(yīng)暮的。2、動(dòng)恐物的雷運(yùn)動(dòng)蹦依賴每于一攏定的起結(jié)構(gòu)蜓。3、區(qū)承分動(dòng)綢物的生先天范性行相為和雄學(xué)習(xí)喊行為年。4、動(dòng)食物的符社會棚行為憶。主題尸六動(dòng)物兇的運(yùn)綁動(dòng)和臥行為考點(diǎn)思側(cè)重籮：動(dòng)物榜行為卷的種棚類及孔區(qū)別講，分析建某種江動(dòng)物面的行滔為常見毫于選特?fù)耦}留和資苗料分僚析題隙中。芳本主憑題試漏題內(nèi)潤容約獎(jiǎng)?wù)伎傋穹值?%。教學(xué)潔建議撞：資料已分析先天揚(yáng)性行咳為和兩學(xué)習(xí)憂行為卻的區(qū)疫別，那可參渡見說脅明P7山3第16題，密并注冊意與撲其它蛙主題乖綜合騰。如景：11年綜慮合“竊酒精礙對水弊蚤心銹率的葡影響替”、13年綜茄合科益學(xué)探跳究“舞細(xì)菌勾分解訂有機(jī)罵物”碑、14年綜餐合“查生物聞多樣位性”覽等主題篩六動(dòng)物休的運(yùn)船動(dòng)和杰行為主題態(tài)七生物秒的生押殖、頁發(fā)育渠與遺習(xí)傳二級主題具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求人的生殖和發(fā)育概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能理解概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能理解描述受精過程了解描述胚胎發(fā)育過程了解動(dòng)物的生殖和發(fā)育舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程了解描述鳥的生殖和發(fā)育過程了解描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程了解植物的生殖列舉植物的無性生殖了解嘗試植物的扦插或嫁接模仿描述植物的有性生殖了解生物的遺傳和變異說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)理解描述染色體、DNA和基因的關(guān)系了解舉例說明生物的性狀是由基因控制的了解解釋人的性別遺傳理解認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育反應(yīng)舉例說明生物的變異了解舉例說明遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用了解重點(diǎn)葬知識雙：1、男驚性及躲女性它生殖睛系統(tǒng)亦的結(jié)蜜構(gòu)和叮功能遍。2、人可的胚佛胎發(fā)援育過福程；鋸人胚卡胎發(fā)槐育的漏起點(diǎn)互是受營精卵魂，發(fā)虜育的訴過程席是細(xì)夢胞分被裂和像細(xì)胞解分化巴的過涉程，斯胚胎叛在子癥宮內(nèi)術(shù)發(fā)育減胚胎醋所需蠅的營洽養(yǎng)物譽(yù)質(zhì)和程氧通叢過胎華盤、問臍帶甜從母應(yīng)體獲陷得的擴(kuò)。3、昆帥蟲和滲兩棲吵動(dòng)物閉的生側(cè)殖和器發(fā)育踢過程種。4、鳥駱的生殃殖和治發(fā)育稻過程蹦，鳥國卵的掃結(jié)構(gòu)變，以披及鳥堵類生亭殖和攝發(fā)育殿過程罩包括列的幾例個(gè)階土段。5、植漢物的嘗無性親生殖銅方式健和有裁性生陜殖方夫式。6、DN蜂A是主磁要的衡遺傳喊物質(zhì)諷；描己述細(xì)腳胞核伙、染買色體蕉、DN鈴A和基侄因之視間的墻關(guān)系滾；生戚物的捕性狀翠是由灶基因藥控制衣的。7、人阿性別涌決定率，準(zhǔn)住確書烘寫男陷、女鴨性的憐染色預(yù)體組稼成。8、認(rèn)濟(jì)同優(yōu)夸生優(yōu)睬育，冊認(rèn)識蘆優(yōu)生她優(yōu)育恥的內(nèi)秒容和腸優(yōu)生借優(yōu)育列的正洪確性沉。9、生盜物的副變異跡包括濫可遺悅傳的拘變異揪和不潮可遺渠傳的卻變異躺，二驚者的勤區(qū)別團(tuán)在于墻變異昂是否開由遺贏傳物撥質(zhì)的設(shè)改變饅引起凳，遺舍傳育踏種在芳實(shí)踐躲中的妹應(yīng)用爭。主題滑七生物保的生藥殖、辱發(fā)育攔與遺卵傳考點(diǎn)略側(cè)重菜：關(guān)注纖生物拴的遺傳到和變貸異。本第主題題試題禿內(nèi)容壞約占劃總分濾的10學(xué)%。主題蠶七生物酷的生摧殖、購發(fā)育胃與遺團(tuán)傳教學(xué)動(dòng)建議緞：1、注啞重重弦點(diǎn)概窯念的打建構(gòu)普及舉但例；2、關(guān)鳳注遺振傳大旺題，?？赏ㄙ|(zhì)過代喝表性餐例題尚分析?。ㄒ姏_說明P8遷4、85第37、39題）搏并總徒結(jié)解啊題思慶路和程方法傭，最歐后通清過訓(xùn)會練鞏服固。(2承01須2，昆威明）稈下面凈是某獎(jiǎng)白化姜病家促系的涌遺傳厲系譜連圖，聾請據(jù)瓣圖回虛答：(1勇)白化四病是__菊__李__稠__茶__開(選填糊“顯孟性”此或“覺隱性矩”)遺傳摔病。登如果脾用A和a分別踏表示峽顯性騎基因肢和隱送性基講因，頃則圖壯中3的基拐因組稿成是__吵__商__拳__糕__，4的基剝因組急成是__秋__她__日__逆__。(2戰(zhàn))若這核對夫矩婦再授生一剝個(gè)孩匠子，拴是白城化病源的機(jī)言率為__火__紡__焰__決__。如悼果圖樣中的4與其凝表妹牧結(jié)婚念，則伶他們盤的后湖代患副白化腦病的咐機(jī)會改就會__霸__阿__捎__牢__。主題仁七生物滑的生斜殖、潔發(fā)育芝與遺臥傳主題握八生物句的多革樣性二級主題具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求生物的多樣性嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類。模仿描述病毒和細(xì)菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。了解描述真菌的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。了解概述植物（如藻類植物、蕨類植物、種子植物等）的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。理解概述無脊椎動(dòng)物類群（如環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等）的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。理解概述脊椎動(dòng)物類群（如魚類、鳥類、哺乳類等）的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。理解關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)植物反應(yīng)說明保護(hù)生物多樣性的重要意義理解生命的起源和生物進(jìn)化描述生命起源的過程。了解概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。理解形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。領(lǐng)悟考點(diǎn)懼側(cè)重將：關(guān)注生物坐主要余類群旨的主門要特耗征和代表生物楚（細(xì)漏菌、芳真菌昆）；披關(guān)注衡保護(hù)哄生物鐵多樣碧性對奏于人革類生錢存和言發(fā)展宇的重味要意炕義；淋理解政認(rèn)同跌生物橋進(jìn)化泡的主若要?dú)v傭程和屋基本醉觀點(diǎn)冊。本滾主題躲試題摧內(nèi)容州約占瘡總分遠(yuǎn)的5%。主題重八生物槽的多壇樣性教學(xué)貼建議察：1、比惡較性損識記生物童主要蹄類群致的主砍要特交征和反代表怎生物；（尤新教洽材實(shí)錦施后20燦14年仍就未見蕩相關(guān)彩題涉童及）丘用好跟說明扮中的惱選擇跳題。2、達(dá)輪爾文婦自然挖選擇與學(xué)說俊重點(diǎn)溪概念惑的建丈構(gòu)和玩領(lǐng)悟之。主題撫九生物么技術(shù)二級主題具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求日常生活中的生物技術(shù)舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用了解說明食品的腐敗原因理解運(yùn)用食品保鮮的一般方法獨(dú)立操作現(xiàn)代生物技術(shù)舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用了解舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用了解關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響反應(yīng)重點(diǎn)佩知識滾：1、發(fā)蘭酵技舌術(shù)在賤食品壞制作盛中的衛(wèi)作用御；食繁品腐魔敗的宴原因牛；食狀品保燃鮮的遷一般妥方法唐。2、克瞎隆技科術(shù)的賢應(yīng)用仍；轉(zhuǎn)熄基因滔技術(shù)粱的應(yīng)襯用。主題蔥九生物勺技術(shù)考點(diǎn)生側(cè)重扭：提倡爆聯(lián)系冠實(shí)際江考查發(fā)酵汗技術(shù)認(rèn)在食厭品制奮作中傻的應(yīng)柴用和嫩食物罪保鮮京方法；關(guān)巧注克殃隆技咱術(shù)和葛轉(zhuǎn)基本因技房誠術(shù)的卵應(yīng)用乏、發(fā)屑展及巷對人怨類未飄來的牙影響仔。本晨主題女試題捷內(nèi)容削約占臟總分父的3%。主題摔十健康特地生榆活二級主題具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)考試要求健康地度過青春期描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)了解養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣領(lǐng)悟傳染病和免疫說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施理解列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病（包括淋?。?、病毒性傳染?。òò滩。┝私饷枋鋈梭w的兔疫功能了解區(qū)別人體的特異性兔疫和非特異性兔疫。理解說明計(jì)劃免疫的意義理解威脅人體健康的當(dāng)代主要疾病關(guān)注心血管疾病的危害反應(yīng)關(guān)注癌癥的危害反應(yīng)酗酒、吸煙和吸毒的危害說明酗酒對人體健康的危害理解說明吸煙對人體健康的危害。拒絕毒品理解拒絕毒品反應(yīng)醫(yī)藥常識說出一些常用藥物的名稱和作用了解概述安全用藥的常識理解運(yùn)用一些急救的方法獨(dú)立操作重點(diǎn)提知識讀：1、青換春期著的發(fā)伙育特召點(diǎn)和苦衛(wèi)生炭保健啦習(xí)慣借。2、傳副染病茅的病令因、浪傳播松途徑鞏和預(yù)起防措政施。3、人賽體的擁免疫繡功能臣；人稅體保岡衛(wèi)自蝕身的攜三道皺防線貌及其約功能附。4、人梯體的李特異宜性免男疫和娃非特?zé)挳愋哉济庖呓牵挥?jì)摔劃免巷疫的鑒意義灰；酗摘酒、都吸煙剛、毒馳品對云人體涼健康隆的危肚害。好拒絕吸毒品都。5、安啄全用亂藥的榮常識信；會濱應(yīng)用找一些嶼急救后的方云法。主題役十健康源地生挖活考點(diǎn)薦側(cè)重緣瑞：關(guān)注裹青春鍵期發(fā)犯育的周特點(diǎn)緩和衛(wèi)匪生保焰健習(xí)基慣；削關(guān)注面威脅咳人體筒健康殲的主構(gòu)要常吃見病響、傳撐染病氧，理畢解人身體的帆免疫憂功能兔及計(jì)王劃免叢疫意嶄義；捷提倡衛(wèi)在理蟻解的禽基礎(chǔ)忍上考兆查預(yù)怠防傳動(dòng)染病餃的措沫施、夢良好耀的生兼活習(xí)浩慣和柜行為判、安姿全用潑藥的泰常識欲及急壞救方餅法。奧多見籮于選妹擇題濃、資飄料分鏈析題逢。本部主題秋試題舊內(nèi)容識約占邁總分愁的8%。主題梁十健康艙地生酬活教學(xué)雕建議雁：1、例題鑒分析項(xiàng)總結(jié)檢并甄右別（霸見說沫明P1