計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成概要【教學(xué)重點(diǎn)】計(jì)算機(jī)主機(jī)內(nèi)部的相關(guān)器件主板、CPU、內(nèi)存、硬盤(pán)、光盤(pán)、軟盤(pán)等部件的相關(guān)理論知識(shí)

【教學(xué)難點(diǎn)】計(jì)算機(jī)內(nèi)外存儲(chǔ)器的區(qū)分

【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，探究法

【本課類(lèi)型】本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)多，學(xué)生需要理解記憶的內(nèi)容多，所以定為理論課。【教學(xué)過(guò)程】

一、動(dòng)畫(huà)引入觀看一堂講授形式的《計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)》FLASH動(dòng)畫(huà)片，引入本節(jié)課。通過(guò)這個(gè)這節(jié)《計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)》理論課，相信同學(xué)們?cè)诼?tīng)完課后，不會(huì)對(duì)硬件系統(tǒng)中的CPU，RAM（隨機(jī)存儲(chǔ)器）有什么特殊的認(rèn)識(shí)，給我們只是“霧里看花”的感覺(jué)。倒和硬件構(gòu)成產(chǎn)生了一定的“距離美”。增加了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)體部分的神秘感，由學(xué)生代表引出本課，揭示任務(wù)目標(biāo)。

二、學(xué)生表述知識(shí)點(diǎn)

1、（計(jì)算機(jī)的主要外設(shè)：輸入/輸出設(shè)備）鍵盤(pán)/鼠標(biāo)——Modem——顯視器——顯卡——音箱——聲卡——打印機(jī)

2、（計(jì)算機(jī)的CPU）

CPU是計(jì)算機(jī)的大腦，其由運(yùn)算和控制兩部分組成，主要性能指標(biāo)。3、（計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備）內(nèi)存條——硬盤(pán)——軟盤(pán)/軟驅(qū)——光盤(pán)/光驅(qū)，這部分是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分。

三、學(xué)生討論（瀏覽硬件系統(tǒng)組成教學(xué)網(wǎng)）請(qǐng)同學(xué)們相互討論一下，通過(guò)剛才幾個(gè)小組同學(xué)的表述，你對(duì)于硬件系統(tǒng)有了怎樣的了解，你有什么樣的收獲。你對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的知識(shí)點(diǎn)還有哪些補(bǔ)充

1、（知識(shí)補(bǔ)充）主板相當(dāng)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的血液循環(huán)系統(tǒng)

MODEM的功能內(nèi)存是計(jì)算機(jī)的臨時(shí)庫(kù)房，存儲(chǔ)特點(diǎn)：斷點(diǎn)消失。外存（硬盤(pán)，軟盤(pán)、光盤(pán)及U盤(pán)）是計(jì)算機(jī)的主要倉(cāng)庫(kù)內(nèi)存和外存的區(qū)別：<1>組成介質(zhì)的區(qū)別。

<2>存取速度的區(qū)別。

<3>存取容量的區(qū)別。

2、（提高部分）計(jì)算機(jī)的工作流程：

四、教師講解通過(guò)各個(gè)小組對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的理解，我們知道，計(jì)算機(jī)從工作原理上分為輸入設(shè)備（輸入數(shù)據(jù)的部件）、輸出設(shè)備（輸出信息的部件），中央處理器CPU（相當(dāng)于人的“大腦”，進(jìn)行各類(lèi)運(yùn)算及指揮計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件有條不紊地工作）、存儲(chǔ)器（是計(jì)算機(jī)的記憶器官，它有臨時(shí)記憶，和長(zhǎng)久記憶之分），是我們本節(jié)課的重點(diǎn)。計(jì)算機(jī)的工作流程：通過(guò)小品，我們了解了其相應(yīng)器件的關(guān)系，那么我們看看計(jì)算機(jī)的工作流程：計(jì)算機(jī)本來(lái)就是模仿人類(lèi)的思維而制造的。

1.一切工作都是在控制器的指揮下進(jìn)行的

2.由輸入設(shè)備輸入信息

3.由運(yùn)算器處理信息

4.由輸出設(shè)備輸出信息

5.由內(nèi)存儲(chǔ)器記錄工作時(shí)的動(dòng)態(tài)信息，外存儲(chǔ)器保存著最終的結(jié)果。

五、本節(jié)測(cè)試下一環(huán)節(jié)是：學(xué)以致用。我們來(lái)通過(guò)一個(gè)小測(cè)試，把剛剛從小品中所學(xué)習(xí)到的硬件知識(shí)應(yīng)用到我們“會(huì)考練習(xí)題”中。及相關(guān)知識(shí)的測(cè)試。

六、課后總結(jié)通過(guò)計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識(shí)，同學(xué)們從計(jì)算機(jī)的外觀上了解了計(jì)算機(jī)各個(gè)組成部件的性能。并且能把它應(yīng)用于會(huì)考練習(xí)題的“硬件識(shí)別”中。最后通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)為上，集體為先，每個(gè)人只有融入集體這個(gè)大家庭，才能體現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)?shù)牟迦胍恍┬碌男畔ⅲㄈ缰靼宓母鱾€(gè)插槽的名稱(chēng)，硬盤(pán)的幾種類(lèi)型等）。讓高層次的學(xué)生和低層次的學(xué)生都能有所收獲，并產(chǎn)生興趣。并根據(jù)學(xué)生們收