云南省昆明市安寧第二中學高三數(shù)學理期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省昆明市安寧第二中學高三數(shù)學理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù)的兩個極值點分別為x1,x2,且x1(0,1),x2(1,+),記分別以m,n為橫、縱坐標的點P(m,n)表示的平面區(qū)域為D,若函數(shù)的圖象上存在區(qū)域D內(nèi)的點,則實數(shù)a的取值范圍為

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B2.二項式的展開式中只有第四項的二項式系數(shù)最大,則展開式中的常數(shù)項是()A. B. C.5 D.15參考答案:B【考點】二項式定理的應用.【專題】綜合題;轉化思想;演繹法;二項式定理.【分析】先利用展開式中只有第四項的二項式系數(shù)最大求出n=6,再求出其通項公式,令x的指數(shù)為0,求出r,再代入通項公式即可求出常數(shù)項的值.【解答】解:的展開式中只有第四項的二項式系數(shù)最大,所以n=6.其通項公式Tr+1=C6r?()r?,令3﹣=0,求得r=2,可得展開式中的常數(shù)項為C62?()2=,故選:B.【點評】本題主要考查二項式定理中的常用結論:如果n為奇數(shù),那么是正中間兩項的二項式系數(shù)最大;如果n為偶數(shù),那么是正中間一項的二項式系數(shù)最大.3.設的內(nèi)角所對邊的長分別為,若且的面積為2,則(

A.

B.

C.

D.參考答案:D4.設函數(shù)滿足則時,(

)A.有極大值,無極小值

B有極小值,無極大值C既有極大值又有極小值

D既無極大值也無極小值參考答案:D略5.一個幾何體的三視圖如右圖所示,它的正視圖和側視圖均為半

圓,俯視圖為圓,則這個空間幾何體的體積是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略6.若,定義一種向量積:,已知,且點在函數(shù)的圖象上運動,點在函數(shù)的圖象上運動,且點和點滿足:(其中O為坐標原點),則函數(shù)的最大值及最小正周期分別為A.B.C.

D.參考答案:D考點:新定義,三角函數(shù)的性質(zhì).【名師點睛】本題考查新定義,解題的關鍵是依據(jù)新定義進行合理地運算,求出的解析式,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求解.7.若變量滿足約束條件且的最大值為,最小值為,則的值是()

參考答案:A8.給出下面幾種說法:①兩個非零向量=(,),=(,),若∥,則;②函數(shù)的零點所在的大致區(qū)間是(2,3);③已知命題:,,則:,;④函數(shù)的最小值為4。其中正確的個數(shù)為(

)A.1

B.2

C.3

D.4參考答案:B①錯誤,應為若∥,則;因為,,所以的零點所在的大致區(qū)間是(2,3),②正確;③正確;④錯誤,顯然時不成立。故選B。9.中國古代數(shù)學著作《孫子算經(jīng)》中有這樣一道算術題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,問物幾何?”人們把此類題目稱為“中國剩余定理”,若正整數(shù)n除以正整數(shù)m后的余數(shù)為r,則記為,例如.現(xiàn)將該問題設計一個程序框圖,執(zhí)行該程序框圖,則輸出的n等于(

)A.21

B.22

C.

23

D.24參考答案:C從21開始,輸出的數(shù)是除以3余2,除以5余3,滿足條件的是23,故選C.

10.已知表示不大于x的最大整數(shù),若函數(shù)在(0,2)上僅有一個零點,則a的取值范圍為A.

B.C.

D.參考答案:D表示不大于的最大整數(shù),若函數(shù)在上僅有一個零點,由,討論,即可得由,可得,求得若,即可得由,可得求得則的取值范圍是故選

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某三棱錐的三視圖如圖所示.則該三棱錐的體積為____.參考答案:2012.設,則不等式的解集為_______.參考答案:或,∴,或.13.定義在上的函數(shù)滿足.若當時.,則當時,=

.參考答案:略14.設數(shù)列共有項,且,對于每個均有.(1)當時,滿足條件的所有數(shù)列的個數(shù)為__________;(2)當時,滿足條件的所有數(shù)列的個數(shù)為_________.參考答案:(1)3(2)3139

【知識點】數(shù)列的性質(zhì);排列組合D1J2解析:(1)當時,因為,,所以,,所以或或所以滿足條件的所有數(shù)列的個數(shù)為3個;(2)令,則對每個符合條件的數(shù)列滿足條件,且反之符合上述條件的9項數(shù)列,可唯一確定一個符合條件的10項數(shù)列記符合條件的數(shù)列的個數(shù)為,顯然中有個3,個,個1當給定時,的取法有種,易得的可能值為故所以滿足條件的所有數(shù)列的個數(shù)為個.【思路點撥】(1)當時,因為,,求出再做出判斷;(2)令,則對每個符合條件的數(shù)列滿足條件,且,結合排列組合的知識即可。15.數(shù)列是等差數(shù)列,若a1+1,a3+3,a5+5構成公比為q的等比數(shù)列,則q=

.參考答案:116.已知集合,集合且則m=__________,n=__________.參考答案:m=-1,n=1略17.若直線(,)被圓截得的弦長為4,則的最小值為

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分13分)一所學校計劃舉辦“國學”系列講座。由于條件限制,按男、女生比例采取分層抽樣的方法,從某班選出10人參加活動,在活動前,對所選的10名同學進行了國學素養(yǎng)測試,這10名同學的性別和測試成績(百分制)的莖葉圖如圖所示。(I)根據(jù)這10名同學的測試成績,分別估計該班男、女生國學素養(yǎng)測試的平均成績;(II)這10名同學中男生和女生的國學素養(yǎng)測試成績的方差分別為,,試比較與的大?。ㄖ恍柚苯訉懗鼋Y果);(III)若從這10名同學中隨機選取一男一女兩名同學,求這兩名同學的國學素養(yǎng)測試成績均為優(yōu)良的概率。(注:成績大于等于75分為優(yōu)良)參考答案:【知識點】樣本的數(shù)據(jù)特征古典概型【試題解析】(Ⅰ)設這10名同學中男女生的平均成績分別為

(Ⅱ)女生國學素養(yǎng)測試成績的方差大于男生國學素養(yǎng)成績的方差.

(Ⅲ)設“兩名同學的成績均為優(yōu)良”為事件,

男生按成績由低到高依次編號為,

女生按成績由低到高依次編號為,

則從10名學生中隨機選取一男一女兩名同學共有24種取法

,,,,,,

,,,,,,

,,,,,,

,,,,,,

其中兩名同學均為優(yōu)良的取法有12種取法

,,,,

,,,,,,,,

所以,

即兩名同學成績均為優(yōu)良的概率為19.某校高三文科分為五個班.高三數(shù)學測試后,隨機地在各班抽取部分學生進行成績統(tǒng)計,各班被抽取的學生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了18人.抽取出來的所有學生的測試成績統(tǒng)計結果的頻率分布條形圖如圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數(shù)段的人數(shù)為5人.

(1)問各班被抽取的學生人數(shù)各為多少人?

(2)在抽取的所有學生中,任取一名學生,求分數(shù)不小于90分的概率.

參考答案:(1)由頻率分布條形圖知,抽取的學生總數(shù)為人.∵各班被抽取的學生人數(shù)成等差數(shù)列,設其公差為,由=100,解得.∴各班被抽取的學生人數(shù)分別是18人,19人,20人,21人,22人.(2)在抽取的學生中,任取一名學生,則分數(shù)不小于90分的概率為0.35+0.25+0.1+0.05=0.75.略20.(本小題滿分10分)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在極坐標系(與直角坐標系取相同的長度單位,且以原點為極點,以軸正半軸為極軸)中,圓的方程為.(Ⅰ)求圓的圓心到直線的距離;(Ⅱ)設圓與直線交于點.若點的坐標為(3,),求.參考答案:解:(Ⅰ)由,可得,即圓的方程為.

由可得直線的方程為.

所以,圓的圓心到直線的距離為.

…………5分(Ⅱ)將的參數(shù)方程代入圓的直角坐標方程,得,即.

由于△.故可設是上述方程的兩個實根,

所以,又直線過點,故由上式及的幾何意義得.

……10分21.(本小題滿分12分)

已知數(shù)列的各項排成如圖所示的三角形數(shù)陣,數(shù)陣中每一行的第一個數(shù)構成等差數(shù)列,是的前n項和,且

(I)若數(shù)陣中從第三行開始每行中的數(shù)按從左到右的順序均構成公比為正數(shù)的等比數(shù)列,且公比相等,已知,求的值;

(Ⅱ)設,求.參考答案:略22.(12分)已知方向向量的直線過點和橢圓的焦點,且橢圓C的中心O和橢圓的右準線上的點B滿足:.(1)求橢圓C的方程;(2)設、是橢圓C上兩個不同點,且、的縱坐標之和為1,記為、橫坐標之積,問是否存在最小的常數(shù),使恒成立?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.參考答案:解析:(1)與B點關于直線對稱.又……①過原點垂直于的直線為……

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