全身心地蘇醒我把此次寫作當(dāng)做又一次的治療，所以此文得寫作是無意識得身體寫作，感覺到什么就寫什么。2015年清明節(jié)的三天，我和三十名同學(xué)一起經(jīng)歷了肖然老師的初級班。這對于肖老師來說已經(jīng)是不知道第多少次課了，但對于我和大多數(shù)同學(xué)來說，這是第一次接觸身心能量整合療法。此次寫作距離第一次上課已過去二十天，（完稿于4月24日）但讓我整體形容一下上課的感覺，那就是震撼，持繼不斷的震撼。但并不是每個同學(xué)都如此，有的同學(xué)上課時就沒什么感覺，課程結(jié)束后也效果不明顯?，F(xiàn)在同學(xué)們還在微信群里聊天，有人說我＂你好點了，真為你高興，但不能就說我們感覺不明顯的，善惡一念，說話惡毒些就不善。＂其實這源于我之前在群里和另一個同學(xué)的對話，她估計是全班效果最不明顯的,她問＂我為啥一點變化都沒有＂我答＂老師要你心里生起蓮花，你生了么，趕緊回家種花去，明年回來給大家?guī)徸映?。＂她是抑郁癥患者，我也是，我二十年前就是，她估計沒我長，因為她才二十幾歲，哈哈。但為什么我上完課就好了，她就沒？我是真心希望她和其它效果不明顯的同學(xué)都好，才寫下這篇文章來幫助大家，以一個好了的過來人的身份，講講我上課的感覺，以供參考。莫名的疼痛第一天上午的課我沒認(rèn)真聽，原因有兩個，一個是老師講的都是世界觀，太虛；另一個是老師給別人治療跟我沒關(guān)系，身患重病的我對別人的隱私不感興趣。直到中午吃飯，我遇到一位跟了肖老師五年的大姐，才恍然大悟，原來自已是傻X，根本不會上課。這位大姐其實是專業(yè)班的學(xué)員第三天上午她帶著高血壓漲紅的右眼，讓肖老師做了個案，眼里血絲布滿忒嚇人了，個案完后的下午，眼一下就好了，只剩眼角一點了，這也是我諸多的震撼之一。話說回來，上課第一件事是自我介紹，我是最出洋相的一個，我介紹的淚流滿面，話都說不出來了，真心沒打算這樣，但就不知道為什么。（有人說我治療欲望場內(nèi)最強(qiáng)）此后上課的過程中發(fā)生過很多次這樣的情況，我指的不是哭，而是＂真心沒打算這樣，但就不知道為什么自己就這么做了。＂自我介紹哭的不止我自已，但很少，也沒我厲害，大多都沒哭。我之所以寫這么多自我介紹的情況，不是寫廢話，像肖老師上課一樣，絕無半句廢話，只是大多數(shù)人聽不出來，我以為。能聽出來老師閑聊無廢話的，這課肯定沒白上，跟著傻樂的就是真傻了，這就是會上不會上的區(qū)別?？薜淖顓柡Φ奈倚Ч蠲黠@，我發(fā)現(xiàn)上課哭過的都有不同程度的改變,沒哭過甚至自我介紹嘻嘻哈哈的以及一直有懷疑的都沒啥變化。甚至那幾位自稱沒病的，直到現(xiàn)在也不承認(rèn)自已有病的，是真沒好。上午的課結(jié)束后，幾個同學(xué)湊在一起吃飯，我說：＂我這一上午坐得腰酸背疼的,這椅子不行,我坐時間長了受不了，現(xiàn)在脖子還疼得厲害。＂上面提到的那位專業(yè)班的大姐趕緊說：＂呦！你反應(yīng)這么明顯呢，這是聽課的反應(yīng)，你得跟老師說。＂經(jīng)她這么一說我想起上課時的疼和現(xiàn)在的疼，確實不像平時坐時間長了得疼，我的背部肝的位置還有肩、脖子梗都疼得厲害，是點狀的痛,坐的疼只有腰而已。此后的課上，我?guī)缀鯖]停止過疼痛，但時重時輕。此后我才知道，我疼就是在接受治療，且老師講的案例越與我情況類似，身體上相應(yīng)的位置越疼得厲害。所以，我以為老師給別人治療與我無關(guān)的想法是錯了。我還有一個深刻的認(rèn)識錯誤是，上午中場休息前老師講的太虛的一大推世界觀，我曾認(rèn)為是沒用的。改變這個想法緣于課程結(jié)束十天后與肖老師秘書的一次閑聊。那天我剛按摩完，在肖老師辦公室門口的沙發(fā)上坐會，遇到了禪韻小姑娘。我說起我得康復(fù)及現(xiàn)實生活的壓力，怕再次被現(xiàn)實擊垮。她點醒我，一個人如何看待世界及生命是多么的重要，否則還會出問題的。我想起上課時老師推薦的《道德經(jīng)》和《皇帝內(nèi)經(jīng)》，這里有很多生命的哲學(xué)。聯(lián)想起上課老師做個案時，女兒不能原諒出軌的爸爸，孩子不能原諒早逝的媽媽，媳婦不能原諒強(qiáng)勢的婆婆，老師或讓主跪下道歉，或讓學(xué)會愛（老師說我不會愛，不懂），讓學(xué)會原諒和感恩,但好多同學(xué)都不能真正地做到，或認(rèn)識得不徹底，這也是不能得到治療的原因，因為你心中沒有愛，沒有感恩和包容，所以才會得病，換個眼光看世界就能打開心結(jié)，撥云見日,我深知這有多難。但這就是老師講世界是怎樣的的重要性，胸懷，視角，立場。上午中場休息結(jié)束后，老師看大家治病心切，就讓同學(xué)躺在床上開始按摩加心理治療。我的身體反應(yīng)就是從這時候開始的，我沒認(rèn)真聽且坐在最后一排的角落里都反應(yīng)這么強(qiáng)烈。坐在我旁邊的女孩上去了，因為她坐在我旁邊所以我還是關(guān)注了一下，她一直在講婆婆與她爭奪孩子得事，老師要她喊叫出內(nèi)心的恨，并教她說感謝婆婆給自己一個好丈夫。她下來以后臉色大變，立即變白了一層，像脫了一層皮一樣,上去前臉上灰蒙蒙的一層。這是發(fā)生在我身邊的直觀的震撼,由不得我不信。之前懷疑這個班有用么的疑問徹底打消了，只是期盼這改變也能發(fā)生在我身上，我也想變白。（臉上有斑，眼部鼻部多，肝腎不好，肺也一塊斑）不許笑我。起舞上午的疼痛，下午就得到了治療，多幸運(yùn)。下午學(xué)習(xí)到了終身受用的內(nèi)功，閉眼自動舞，疼痛自然解除。這個功要多神奇有多神奇，直到現(xiàn)在我還在練，且在持續(xù)得震撼中,未曾停歇。對于這個功法我太有話說，也最有發(fā)言權(quán)，因為我跳的最好。其實每次上課前老師都會教些保健的方法，比如起床搓臉，手指梳頭，還有呼喊，或跟著老師在地毯上像羯子一樣爬等再簡單不過的方法,長期做肯定有用，但對于我來說我總是忘記去做，想起來才去做，或想起也懶得動，例如蹲起誰都會，但我也是想起來才做三十個，沒堅持。但閉眼自舞功我可是一天沒落，天天練，甚至一天兩次。因為我太喜歡這個了，特別適合我，我不確定我恢復(fù)的健康里有多少是它的功勞，但一定只多不少。這個功是有要決的，但我記不清了。像是先聚神于涌泉穴五次,再百匯穴五次，再神缺五段收放，然后是印堂，大概吧，順序可能不對。你一定有疑問，你不是一天練兩次么？怎么還記不清？哈哈，因為我練功根本不用這套口訣，用老師的話來說就是：我的身體已啟動了自動修復(fù)模式。我起手功就來，太極，易筋經(jīng)，五禽戲，都練得招之即來。為什么會這樣，我也不知道，就像抑郁癥好的莫名奇妙一樣，老師的課有很多我都難己理解，但我理解那么多干嘛，好了最重要，我又不是醫(yī)生。剛開始學(xué)習(xí)這個功時我可不行。肖老師走到我跟前用手指抵住我肚臍眼和后背相同位置，說著一二三四五讓我分五段放松，然后我的手就起來了，不知道是飛起來還是飄起來，總之是起到了腰的位置就不再動了，我懷疑是不是我自已想配合老師自已舉起的手，我覺得好玩又刺激的同時又疑自已，我一直在笑，控制不住地覺得好玩，我就試了試把手放下，唉?。ǘ暎┻€真放不下，像是有一股力量托著我一樣，身不由己地動著。肖老師在我前方不遠(yuǎn)處說：看你開心的，（我一直在笑）你幫幫他。（后來我才知道幫我的是如意老師，當(dāng)時我是閉著眼得。）如意老師幫我大范圍的活動了兩個胳膊，我估計是肩部的阻礙被打開了，當(dāng)老師放手得一刻，我即刻自動舞起來，無拘無束，自由自在，別提有多爽了。當(dāng)時周圍椅子很多，動作受阻很不舒服，也有硬挺挺直接往后倒的動作，我真心不敢，怕摔壞腦袋，肖老師在旁邊直喊，倒下去，跪下去。我就不抵抗了，聽命于自己的身體，任由其擺布。中間正舞得好時，自己就停了。我睜開眼，我看到其它同學(xué)動作都很小，又慢，有的沒有感覺直接坐下了。老師說：怎么停了，繼續(xù)。我說：它自己停的。老師說：你閉上眼睛，還有呢。我閉上眼睛，又開始了。我懷疑老師是不是對我發(fā)功了,怎么停的不記得了，總之老師說大家停我就停了。結(jié)束后老師讓我上去講講感受，我就說爽，太神奇了，沒別的。老師是讓我坐在他旁邊的，所以我感覺他是在檢查我的身體，雖然他身體沒有動，跟我也有一尺的距離，但我能感覺到是被他覺察了。下來以后，臨座告訴我，我跳得最好。我想也是，不然老師也不會讓我上去講的，嫉妒獻(xiàn)剎旁人。有人說你跳得這么好是不是跟你之前練過舞蹈有關(guān)，天啊，沒有，能這么問得人肯定沒有體驗,不知道這是怎么回事，無法解釋。奇跡沒有停止，還在繼讀，欲發(fā)精彩。再見，抑郁第一天結(jié)束以后，我的身體開始發(fā)生變化，心情也開始發(fā)生變化。身體的變化不是很明顯，不是很確定，我兩肋的肝經(jīng)疼，因為我常生悶氣，這是母親對父親的模式，我學(xué)習(xí)了很難改變?，F(xiàn)在右側(cè)父親部分不疼了，母親部分還偶爾有，但上課的幾天好了。心情變化是很明顯的。一笑。第二天早上我洗完臉對著鏡子笑了，笑的很難看，因為右臉上揚(yáng)，左臉下塌，你能想像這個表情有多怪，但我卻被這來之不易的笑容感動了，因為這自然而然的舉動已經(jīng)有二十年沒有發(fā)生在我自己身上了。說起來心酸，17歲那年的夏天，中考結(jié)束，大家回母校照畢業(yè)照，這是我在這個學(xué)校的最后一天。我從小學(xué)二年級轉(zhuǎn)學(xué)來這到初中畢業(yè)，在這呆了九年，一直非常痛苦，在離校前的最后一天學(xué)校送了我一份大禮，抑郁癥。下午五點，同學(xué)三三二二來到學(xué)校，忙著擺凳子拍集體照，我一個人躲遠(yuǎn)了大家，在教學(xué)樓空蕩蕩的臺階前坐下，什么也沒想，就是覺得很空。當(dāng)時學(xué)校已放假，無人，班主任在辦公室看到我，走過來問我，她走路的高跟鞋聲我閉著眼都能聽出來，我被她暴力虐待四年，小學(xué)兩年，初中兩年，我的抑郁癥她要負(fù)很大責(zé)任，當(dāng)然家庭也是主要原因。她走過來，我沒回頭，也沒起身，我感覺自已動不了了，她蹲下，問我“XX（我的名字省掉姓），考的怎么樣？“當(dāng)時成績還沒下來，她一直阻止我參加中考,我是全班唯一考普通高中的，其余都是重點高中，她常語言污溽諷刺我，煽我耳光加大棍子打折是家常便飯，把我安排到教室最后面貼著墻的位置聽課，把全班最壞打架最多的男孩給我做同桌。有一次冬天上課，她沖進(jìn)來直接給我兩耳朵，我說挨著開關(guān)不開燈，就是想讓大家眼瞎，還補(bǔ)上一句，就你這樣還想考高中，哼！通常她還會把我媽帶上,＂回家跟你媽看孩子去吧＂但這次沒有，我謝謝她。關(guān)于她我不多說了，我能說好幾天。她問我就面無表情答：＂還行。＂她說：還行就行。就走了。頓時我就得了抑郁癥。一團(tuán)氣從上而下地瀉下來，籠罩全身，我頓時就虛弱無力了，就面無表情了，沒有覺知了。那天的畢業(yè)照我是面無表情的，夕陽下我把眼睛斜向地面，沒看鏡頭。這副死樣伴隨了我高中三年，越發(fā)嚴(yán)重，腦袋沒知覺，誰打我罵我都沒任何反應(yīng)，應(yīng)付不了日常交際。大學(xué)時，會假笑了，會哭了，從未像大學(xué)時流過那么多淚水，大一嚴(yán)重蕁麻疹，滿臉全身浮腫住院一個多月，打地塞敏松（肌素）才好的。天天失眠，徹夜惡夢，夜夜?jié)M臉淚水，撕心裂肺地哭。畢業(yè)前最后一年，本來很瘦的我暴飲暴食吃成了大胖子。腦袋使勁錘沒有任何感覺，莫名的煩躁心悸想打人，后來真出了事，當(dāng)我成為老師的第一次課我打了全班同學(xué)的耳光，罪惡感現(xiàn)在還在。路上迎面走來的陌生人，讓我恐慌不已。但我很會裝，也有閑言碎語說我奇怪，我當(dāng)沒聽見。我以為我要死了。二笑。第三天早上去上課，從進(jìn)小區(qū)門口開始臉開始自己笑，就像原來臉自已面無表情一樣。這樣一直笑到進(jìn)門看到肖老師。直到輪到我家庭排列時，老師說，他把我的抑郁癥治好了！說實話我當(dāng)時真沒什么感覺，只是覺得身體很舒服，直到約十天之后，我才感覺真好了，感覺特別真實，特別開心，我確定我好了，這是二十年前，中考前一年的感覺又回來了，那么熟悉，那么遙遠(yuǎn)，那么親切。人間，我又回來了，回到了生命中最美好的階段。我不知道這是怎么發(fā)生的，我也不想去研究，只要好了就夠了。三笑。課程結(jié)束時，我沒有和大家擁抱，沒有和老師合影，不知道為什么就是不想，可能就像老師說的，我得學(xué)會去愛吧。十天后，我有了巨大的變化，熱情開朗有活力，僵化的同事關(guān)系瞬間變好，人際關(guān)系好多了。天天開心，天天笑。也有外界的打擊讓我一天不開心，但第二天就好了。我有些擔(dān)心再次抑郁，因為我愛生悶氣。我迫切需要解決導(dǎo)致抑郁的情感模式和行為模式，及與母親的關(guān)系。此外，我已意識到我的問題還有很多，這些問題不解決會一直作用于我的生活。寫作的現(xiàn)在，我左側(cè)肋骨肝經(jīng)位置又疼了，昨晚剛按摩完。遙遠(yuǎn)的一顆星家庭排列，太嚇人了。我至今不敢去想，天啊，早知道是這樣上課打死我都不報這個班，可是不親眼看到，親自體會到，不在現(xiàn)場是決不能知道安庭排列的威力有多大，直接巔復(fù)我的世界觀，對我的人生，藝術(shù)創(chuàng)作都產(chǎn)生了重大影響。阿彌陀佛。做家排用了兩天的時間，這兩天我?guī)缀鯖]有停止過練功，這太奇怪了，我和全班同學(xué)開始變得很不一樣。第一天的疼痛和舞蹈已讓我和別人有些差異，第二天我覺得自已是瘋了，進(jìn)入巔狂狀態(tài)，不信你往下看。第二天換座，陰差陽錯我換了又換，坐到了最前面離肖老師最近的位置，離他的助理如意老師更近。家排開始前，老師應(yīng)該是發(fā)功了，我常能感覺到他發(fā)功，如亂舞時他助我一臂之力，上臺坐他旁邊他覺察我的身體，包括對別人的，現(xiàn)在我感覺到老師鋪開了一個強(qiáng)大的道場，把整個房間所有人都囊括在內(nèi)（只有學(xué)員，工作人員沒有），一股強(qiáng)大氣流或叫沖擊波向我襲來，像吹氣的氣球漲大般把我一下頂起來，貼到墻上，我有些難受但沒告訴老師（此刻我知道不能影響他，家排是很危險的，對老師也是）幾秒后氣徹了一些也穩(wěn)定了，就感覺不明顯了。此后我發(fā)現(xiàn)老師從早上第一個到中午最后一個能量場明顯減弱，下午最后一個耗盡老師所有力氣，你說老師多辛苦多累，每一個家排其實治療的是所有人，感謝老師。從這一刻開始，老師給別人做他的家排,我的奇跡發(fā)生了。手不自覺的放到腹股溝得位置，上翻。不一會小腹開始漲，漲得難受，一股強(qiáng)大的氣團(tuán)在我小腹產(chǎn)生并不斷漲大，把我的雙手頂開，我覺的有些奇怪就開始控制，但控制不住，我怕老師和同學(xué)看到我這樣很奇怪,胳膊就開始用力，好在我坐的位置在最頭上，當(dāng)時也沒人阻礙我，胳膊開始跳舞了，漫延到后背及全身。跟昨天一樣,老師給別人做家排我是有強(qiáng)烈反應(yīng)的，渾身疼，最嚴(yán)重的時候感覺有人摁我的腦袋，脖子又硬又歪低到膝蓋，當(dāng)然還有更強(qiáng)烈的反應(yīng)，我不敢寫，害怕，只有老師知道我怕什么，同學(xué)應(yīng)該都沒感覺，除了專業(yè)班的個別人和個別徒弟。我的功練得極其舒服，不想停，也停不了。老師覺得我的位置讓我這樣的，但他判斷錯了，借了老師的氣場引出我的氣場沒錯，但根我本人定有莫大的關(guān)系，老師說：你明天換個位置坐最后就沒了，事實證明這是錯的！我還有，只是不那么強(qiáng)了。臨座挨我那么近都沒有，嫉妒壞了。中場休息時，老師說我：還練呢，練會吧。這話一完，我騰地就站起來，行云流水般的開始大動作了，在整個教室閉著眼亂舞，說是亂舞其實功相清晰一點不亂，我說亂是因為我根本不知道這些動作是什么功。也奇怪，老師一說上課我自已就停了，然后坐下上課就又開始。原因只有一個，老師肯定控制我了，雖然不是全部但至少試圖影響我，且成功了，給我加力和讓我停止及覺察我的功力如何，都有。關(guān)于我的功字?jǐn)?shù)已太多，不該是這篇文章的重點，就不多說了，裝不下。可以告訴大家的是驚喜不斷，也有阻礙，手中的熱氣團(tuán)經(jīng)過全身時如撥弄琴弦一般，太極，易筋經(jīng)和五禽戲都有較完整呈獻(xiàn)。家排對我影響最大的有兩個，加上我自己的一個，共三個。影響最大的這兩個家排，與我相似的兩個人都有向我靠近，我不知道說明白沒。做家排前要先畫家庭圖，把家人畫在金木水火土的位置，并標(biāo)注性格。畫之前要閉上眼睛說一句話，原話我不記得了（實際上我不敢說，不敢現(xiàn)在寫的時候說，我害怕，很多事我也不敢寫，我也怕，原諒我，這是肖老師最震撼的地方，但我，我盡量能寫多少寫多少，還請看本文的人親自來體驗一下，就懂得我所說的了。）總之，我跟著肖老師念了這句話以后便開始哭泣，哭的抽泣，淚水浸濕畫紙，我并不知道為什么會哭，哭什么，自不由己。但我己習(xí)慣這樣身不由己，此前課上時有發(fā)生，見怪不怪了。寫得更怪，完一旁的如意老師問我：你怎么沒寫土呢？我恍然大悟，真沒寫土，但我提筆后又放下了，我告訴如意老師我不想寫土，就不想寫。如意老師說：不想寫就不寫，把每個人的性格在一旁標(biāo)注一下。我又干了一件神事，我只在自已旁邊寫下一句話：遙遠(yuǎn)的一顆星。天?。∥以趺茨苷业竭@么準(zhǔn)確的詞來形容我自已。忘了，影響最大的不是三個，我把自己的那個和忘了的這個都忘了，都不敢說。說另外兩個，一個是媽媽捆住孩子，用愛捆住，媽媽沒長大，孩子也沒長大，孩子有分離焦慮，擔(dān)心媽媽離開自己活不了。這不就是我么，媽媽和我相愛，兩人都是孩子，都是抑郁癥，都愛生悶氣都肝不好，等。爸爸和姐姐相愛，都是指責(zé)型，脾氣暴躁，都很能承擔(dān)壓力，都肺不好。我初中在家得抑郁癥，表現(xiàn)是累，無力。高中住校，只周末回家，表現(xiàn)是六神無主，恍惚。大學(xué)去了外省，頭緊，死錘無知覺，天天噩夢暴飲暴食，覺得自己是死了。當(dāng)時唯一活下去的希望是，這個世界上只有媽媽愛我，姐姐也還行。不知道我離家越遠(yuǎn)抑郁癥是不是越厲害，二者是有關(guān)的。五行圖場中扮演孩子的人一直向我靠近并在我面前停下，我本坐著練功，老師吼了我一句：別練了，認(rèn)真聽課。（老師每句話都含義頗深）我的脖子瞬間疼痛難忍，后背有股力量讓我低頭，我都扭著脖子低到膝蓋了。我明顯知道這個別人的個案中的角色就是我。另一個也不能說，那個離家出走的爸爸站在我面前，我一下就知道是為什么。老師看了一眼也噢（二聲）了一聲，我知道老師也明白了，他總在點我不想說但他又明白的事，真的很煩，也很高興，還是很煩，都心里明白，我就不說，吃虧得是我自己。我現(xiàn)在有點能說了，但決不寫出來！爸爸的角色背對我，肖老師拉起個同學(xué)說：看這個女人。然后這個女人哭了，深情愛戀地哭。我好想知道爸爸的表情和心情啊，＂我＂為什么會這樣！我自己那個？我圖太怪，不敢上去做個案也有別的原因。我上去，老師說：我已經(jīng)把你的抑郁癥治好了。（上文提過不說了）我講了我的圖，講了畫圖時哭，講按摩師告訴我胯部疼的事要告訴老師，講了爸爸參加越戰(zhàn)，老爺爺是抗日民兵。這時有個女生激烈地起來反對我，讓我不能再講了，沒有重點浪費(fèi)時間，再講她就離開教室出去抽煙。她出去了，老師說她家也有一樣得情況才會這樣（任何反應(yīng)都是有理由的）。老師說：大家說，他說得話有邏輯么？有，其實很清晰，你是個藝術(shù)家。我說：對，我特別有藝術(shù)天份。（我外號就叫藝術(shù)家）老師讓八個女生站在土位,八個全倒下了，老師說：再上一個，你代表一百人。她也倒了。我渾身發(fā)抖冷的不行，雙腿發(fā)抖，膝蓋快撐不住了。我跟老師說：我冷。老師說厲聲說：硊下，磕頭。跟我說，（我此時頭頂著地，完全像被壓倒一樣跟著老師學(xué)說）這是兩個民族的事，不該我的家族來承擔(dān)，從今以后我要做有利于我們民族的事。（就記得這些了）從今以后我要做對我們的民族有利的事，我深深記得并一定會做到。震撼吧，還有更震撼的不想講，太恐怖了。不敢看的別看這段，自動跳過。有人做家排我扮角色，第三天下午吧。算了我還是不寫了，平板電腦和我做對，我豎過來他撗過來，我橫過來他豎過來，多次。它不讓我寫我就不寫了，下意識望向窗口，太黑太慘了，不寫了，該睡了。（讀音為準(zhǔn)，字無關(guān)）遮衣椴詩厚部德，喔海事絕訂寫初來，喔河軌的是擎。態(tài)孔步了。滴依此詩喔字跡坐加牌的石猴，因為爍挫一聚話，勞詩穩(wěn)喔：妮海油神嚒話姚朔。喔咿微碗詩了，就說甘爵鋼材游遺骨利亮亞著我，不香第透，丹自己酒貴夏了。檔時老實易經(jīng)，妹朔畫就讓喔夏取了，但是喔始終干爵步兌，絕德音愣，像神嚒侗戲根遮喔。直到重物蝦殼，喔抑制在外面篩太癢，舊事絕的不對，摔步調(diào)，大寒，聯(lián)供，逗沒用。下午德隔岸，老實朔照個聰萊沒商萊德，九十握。我尚取粘在水位，但進(jìn)位德釹害朔，握步藥塔，瓤它夏取。喔字跡也贛劇幽谷利亮推喔嚇曲，喔爸絕色環(huán)給案駐酒蝦曲了。叁田德顆很朵任杯較板煙絕色奪此，丹喔一次逗沒有。忠于最后義田夏五，藝閣終年釹仁兆喔板煙，塔肢解較喔扇區(qū)，每溫喔課補(bǔ)課衣，喔痕塔，澡之道布大營它了。塔瓤喔載目胃，喔狠筷酒取吐微島夏了。老濕問，泥滴滴撕了，她朔摁，載每鍋私德。喔挺賤夏億挑。但喔又奇萊借著賺，賺了豪雞犬，再伙胃婷亦會街遮賺，厚萊黎凱樂武星途，載嘿版喝薔德巍峙背組黨夏賴，窩意味萬樂，每項倒杠杠開市。喔步婷滴幢雞嘿版，嘿版伐初只只嘎嘎锝孔步升，燃厚，喔囀深灰道武星途锝巍峙，蛋凍佐事軌锝凍嘬，錘投，塔尖，爽格波嚇錘紡松，塌妖坨被角詩阮锝。老濕狠進(jìn)帳，法貨說，妮堪喔。喔喂胎透鞋演侃塔，塔朔，尼戰(zhàn)值了，葷甚使勁，鱉勇歉意時。喔妁，硪不濕股醫(yī)德，塔朔，窩執(zhí)導(dǎo)。喔魂甚使盡，耗電樂。它妁，膩蝦曲爸。喔酒蝦曲勒。丹灰道作偽，喔空置補(bǔ)助锝姚黎凱網(wǎng)錢浸入武星途。喔哏老濕朔，喔南瘦。老尸朔，喔之道。握黨史須德痕。制導(dǎo)借書戈暗，巴絕色環(huán)給塔，喔海獅爵得呃信項兔。陷在血得獅吼，決德載我參商德刃，想說話，但喔布置道妁神嚒。夏客厚窩毅然干爵，部隊。喔布趕耷牲，喔栽捫口根老濕朔，鈉鉻堤防嗨帕，納隔膠傷，優(yōu)侗戲。老濕碩，喔之道勒。（老師要案主回家給弟弟立碑位）尚可施，老濕說，遮鉻堤防郝，大加逗初步趣，舊時碩納蟹侗戲訥。三天的課結(jié)束后，窩煤油河大加永葆，除了蛀洞和喔永葆德及格，喔耶梅喝老濕河穎，窩不愿意，布置道為甚么。匯價锝魯尚窩油預(yù)見勒一次，劉哥女德栽喔申辯經(jīng)國逗部隊，醉后快刀佳，一哥女德蒸面鄒萊，中堅歌遮挺撤盜锝撤，塔廉士率佳皇，眼鏡狠餓锝鼎遮窩，喔耶餓痕痕锝鼎輝渠，就倒佳了。寫到這我和一個善意的人發(fā)生了口角,他不依不饒惡言相向，此時我接到多年不見的表哥電話，告訴我我姨因肺癌去世了。我反應(yīng)了兩秒哭了。我家和農(nóng)村親戚少有走動，姨是媽媽唯一的姐姐，她是算命的，姥姥也會好像，媽媽小時候告訴我的。媽媽其實也會，我就是她得病人。四歲我被大狗嚇掉了魂，整個人傻掉了，媽媽說我的魂魄在空中散掉了，她要幫我招回來，我說，在哪？她在傍晚夕陽下帶我來到空曠處，從地上空地抓了什么，然后放到我的頭頂，嘴里不停念叨：咕嚕咕嚕毛，誰也嚇不著。（咕嚕是音譯，撫摸的意思。）這樣重復(fù)了很多遍，直到天全黑下來，媽媽說：你睡一覺明天就會好了。我說：真的管用嗎？她說：你姥姥和姨都是這么做的。第二天，我就好了。寫至此，聽到姨去世得消息，想起這些?？蘖艘粫薜牟粎柡?，剛才還在外走了一圈，現(xiàn)在依然含胸，雙手無力。上完課此后有一次，別人有惡意我背后能感覺到?jīng)鲲L(fēng)，求證對方也承認(rèn)很準(zhǔn)，僅此一次。不能說的秘密家排寫完，就沒