二年級(jí)班班務(wù)工作計(jì)劃.doc1二年級(jí)班班務(wù)工作計(jì)劃學(xué)生情況分析：本班有學(xué)生名，其中女生名。這些學(xué)生分別來(lái)自朱郭、新徐、葛徐、葛杏、王好、小潘、葛茶、文邱等近十個(gè)村舍。在本班學(xué)生中，大部分同學(xué)思想狀況良好，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校。但也有個(gè)別學(xué)生在各方面不能?chē)?yán)格要求自己，自控能力、自治能力較差，不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，給班級(jí)工作的正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響，還有待本學(xué)期努力，使本班同學(xué)的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣進(jìn)一步改觀(guān)。本學(xué)期工作目標(biāo)：在上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展班級(jí)工作。運(yùn)用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如：通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、隊(duì)活動(dòng)來(lái)影響學(xué)生，促使學(xué)生的心理健康的發(fā)展。本學(xué)期力爭(zhēng)周周有教育主題、周周有活動(dòng)、保證規(guī)范活動(dòng)不少于四次。充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的陶冶作用。運(yùn)用書(shū)中的人物形象影響學(xué)生、用改革開(kāi)放后的大好形勢(shì)、革命傳統(tǒng)等教育學(xué)生；運(yùn)用寫(xiě)字教學(xué)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行欣賞美、展示美的教育。使班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)有明顯的提高。注意班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)。搞好班級(jí)環(huán)境布置，黑板報(bào)每月都有新內(nèi)容；重視榜樣作用，運(yùn)用開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽、作業(yè)展覽、促使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期學(xué)習(xí)欄全換或部分更換不少于兩次；辦好班級(jí)圖書(shū)角，以保證每個(gè)學(xué)生讀書(shū)20萬(wàn)字左右。重視班干部的骨干作用，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、自控能力、自治能力，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生的言行逐步走向正規(guī)。6、重視社會(huì)力量的作用，針對(duì)不同情況，積極及時(shí)地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家庭疏導(dǎo)，形成立體教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持齊抓共管一作不讓。保證本學(xué)期對(duì)學(xué)生家庭訪(fǎng)問(wèn)人平不少于1.5次。時(shí)刻注意扶困幫差工作，激發(fā)學(xué)生的同情心，關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，周次主題或內(nèi)容工作要求規(guī)模形式主持人5“我們愛(ài)祖國(guó)”國(guó)慶60周年主題活動(dòng)（1）第一階段，布置學(xué)生收集有關(guān)祖國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的材料，進(jìn)行有主題、有目的地整理，形式不限。（2）第二階段，組織交流，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的感情，培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)的今天和明天認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣。評(píng)選參加學(xué)?；顒?dòng)的項(xiàng)目。（3）出第二期黑板報(bào)。全員參加交流評(píng)選主題規(guī)范活動(dòng)班長(zhǎng)班主任6（1）“以字鑄魂”主題活動(dòng)（2）書(shū)法比賽（1）通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次寫(xiě)字與人品的關(guān)系教育，讓學(xué)生懂得寫(xiě)好字的重要。（2）進(jìn)行一次書(shū)法比賽，出一期學(xué)習(xí)欄，表?yè)P(yáng)一批書(shū)法有特色的學(xué)生。主題規(guī)范活動(dòng)班主任班長(zhǎng)7（1）秋季安全衛(wèi)生講座（2）出黑板報(bào)（1）圍繞秋季的氣候特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次秋季自我保健知識(shí)的教育，防止各種傳染病的發(fā)生。（2）黑板報(bào)以暑假生活內(nèi)容為主。講座班主任班長(zhǎng)8《日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)“我愛(ài)金秋”作文競(jìng)賽根據(jù)《規(guī)范》內(nèi)容確定主題，運(yùn)用自己喜愛(ài)的形式開(kāi)展活動(dòng)，既能理解《規(guī)范》又能指導(dǎo)自己的行為并從中感受活動(dòng)的樂(lè)趣。觀(guān)察、交流結(jié)合。交流主題規(guī)范活動(dòng)班主任班長(zhǎng)班長(zhǎng)9“我愛(ài)我們的集體”主題活動(dòng)通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，是學(xué)生懂得“我是集體一分子，我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”，激發(fā)學(xué)生愛(ài)自己的班集體的思想感情，為本學(xué)期取得好成績(jī)打好思想基礎(chǔ)。交流演講班主任班長(zhǎng)周次主題或內(nèi)容工作要求規(guī)模形式主持人10法紀(jì)教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、行為規(guī)范、自我保護(hù)等教育，以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念。演講交流班主任11期中自我檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真自查教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，爭(zhēng)取晨會(huì)教育班主任12（1）期中小結(jié)（2）優(yōu)秀作業(yè)展（1）對(duì)期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鞭策差生。（2）全班形成認(rèn)真作業(yè)光榮的氛圍，激勵(lì)作業(yè)質(zhì)量較差的學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真完成每次作業(yè)。出第二期黑板報(bào)，以學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容為主。演講交流班主任班長(zhǎng)13古詩(shī)文誦讀比賽通過(guò)比賽激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣，增強(qiáng)他們對(duì)古詩(shī)文的理解、誦讀、記憶的信心，認(rèn)識(shí)對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的意義。比賽班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員14“我們愛(ài)科學(xué)”成果展把科學(xué)、勞動(dòng)、科技的優(yōu)秀成果展示出來(lái)，促使廣大學(xué)生積極開(kāi)展各種制作活動(dòng)，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。展覽演講中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員15“我們愛(ài)讀書(shū)”交流會(huì)交流課外閱讀心得，感悟課外閱讀的情趣，提高課外閱讀質(zhì)量，增強(qiáng)課外閱讀效果，養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣。交流中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員16冬季安全衛(wèi)生講座圍繞冬季的氣候特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次冬季自我保健、自我安全知識(shí)的教育，防止各種意外事故的發(fā)生。講座班主任周次主題或內(nèi)容工作要求規(guī)模形式主持人17優(yōu)秀作業(yè)展通過(guò)對(duì)各科作業(yè)的評(píng)比、展覽，在全班形成認(rèn)真作業(yè)光榮的氛圍，激勵(lì)作業(yè)質(zhì)量較差的學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真完成每次作業(yè)。評(píng)比交流班長(zhǎng)18“我是強(qiáng)者”主題交流會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次受挫教育，讓學(xué)生懂得我們小學(xué)生要不怕挫折、勇于挑戰(zhàn)、敢做強(qiáng)者。開(kāi)放活動(dòng)演講交流班主任19“知差、補(bǔ)差、幫差”活動(dòng)檢查幫差對(duì)子建立效果，了解開(kāi)展一幫一活動(dòng)情況，看誰(shuí)為本班差生有