第頁2023初二的我的作文好用的初二的我的作文集合7篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，依據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才標準嗎？以下是我收集整理的初二的我的作文7篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初二的我的作文篇1

每一個人都會有一顆新奇心，然而，青少年的我們正處于在新奇，好動，好學，好仿照的時期，遇到自己新奇的事，就想知道為什么。新奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們?nèi)ニ妓?，去探究其中的微妙；新奇，能讓我們感受到歡樂！

人人都有新奇之心，我也不例外。記得五年級的時候，一次科學課上，老師在細心的講課。我覺得科學好好玩，它就像一個“磁鐵〞般的東西一樣吸引著我，突然對科學有著一種新奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個問題：為什么只有地球才能居??？地球上有外星人嗎？我迫切地等待下一節(jié)科學課的到來，因為這樣老師就會幫我學習為主，愛好只是在你業(yè)余時間的一種消遣。

初二的我的作文篇2

“滴滴滴……〞鬧鐘嘹亮的聲音把我從暖和的被窩里“拉〞出來，雖然外面寒風刺骨，可是，為了人類的將來，我依舊一如既往地以最快的速度走向藥物試驗室。

“博士，您來了。〞一進試驗室，我的機器人助手們就起先向我打招呼?！岸鳎，大葉麥草的細胞從大葉麥草上移出來了嗎？〞

小K似乎很驚惶的樣子，滿臉愁容地看著地板，小聲地說道：“博士，移是移出來了，可是……〞“可是什么？〞我不經(jīng)緊鎖眉頭的盯著小K?；蛟S小K被盯怕了，竟沒有再說下去。“可是什么？！〞看到小K這般心虛，我不經(jīng)提高聲音，半吼半問的問道?！安┦?，我說實話吧，昨晚我和小U好不簡單才把大葉麥草的細胞移出來，突然，小U一個不留神，把細胞瓶摔碎了……〞“好了，小K，你別說了，把小U叫去我的辦公室一下。〞看著小K緩緩離開，我不經(jīng)看著它的背影深思起來……

來到辦公室，小U正在等我“博士，您找我？〞小U并沒有表現(xiàn)出絲毫愧疚的神色，相反，還一臉興奮?！靶，昨天那件事，嗯，你怎么了？〞話音剛落，只見小U一臉茫然、不解的看著我?！熬褪悄闼て萍毎康氖?。〞我緩緩地說道，表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，因為我不想讓小U有太多的心理負擔。

“玻璃瓶？我昨天沒有來試驗室啊？〞小U一臉驚異的說道。聽到這兒，我似乎瞬間知道了什么，趕忙把下屬的作息表給拿出來，細致看到：機器人U，這周星期三不上班?？吹竭@，我突然想到了什么，趕忙對小U說：“抓緊把公司全部大門鎖緊，另外，開啟掃描設(shè)備，馬上找到小K。〞“好。〞

看著小U飛跑的背影，我不經(jīng)又陷入了深思……

果真，另一個藥物試驗室派來的間諜：小K，被我們抓住了，他身上還有大葉麥草的細胞瓶……

初二的我的作文篇3

媽媽的手

曾經(jīng)是漂亮的，

白嫩的皮膚，

修長的手指，

指甲上還涂著透亮的指甲油。

媽媽的手，

不知什么時候，

失去了往日的光澤，

變得枯黃而蒼老，

干裂的皮膚，

手指上是一個個老繭，

指甲不再閃閃發(fā)光。

媽媽的手，

上面留著歲月的痕跡，

灰黃而蒼老，

襯托了母親的宏大與漂亮。

初二的我的作文篇4

“爸爸，你不要走！〞不遠處，火車隆隆，連帶著暖和，漸行漸遠。無望的嘶吼過后，我呆呆的立在那兒，就這么愣著，看著，一言不發(fā)，因為早已泣不成聲。竭斯底里的叫喊，在這片無情的隆隆聲中，仿佛成了笑話。不知何時，母親自握行李箱，牽著弟弟，也邁向了遠方；爺爺和奶奶，用他們那粗糙的大手，引領(lǐng)著我，來到了一個既生疏又熟識的家…

“咚〞，又是一次從噩夢中驚醒，額頭上布滿了密密的細汗，身是熱的，心卻是半涼。時間仿佛定格在那一刻，父母離開的場景歷歷在目。我想，那恒久會是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白，為什么肯定會是我留下，卻帶著弟弟離開？為什么要離我那么遙遠，讓我日夜念想？莫非只是因為我嗎，我究竟做錯了什么？

記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說，父母是愛我的，他們曾經(jīng)鬧過離婚，卻因為我而重歸于好；帶著弟弟離開，只是因為他不夠乖。我笑笑，不行置信，想要反對，張了張口，卻是不語。只當是爺爺奶奶勸慰我。愛我嗎？我怎么感受不到呢。

身邊的每一個人都告知我，要理解父母，他們沒有錯，他們也不簡單，他們是愛我的?？晌铱偸菆?zhí)怮的認為，是他們拋棄了我，我是一個沒人疼，沒人要的孩子。

又是放學后，又是一個人回家，這樣的孤寂，總是在我身上上演。偶然間，望見同學和父母在回家路上有說有笑，我的目光便舍不得離開了。盡管心里很不是味道，卻還是不忍收回目光，什么時候，我的父母也能這樣，不奢求太多，只要片刻便好。一路上，他們談了許多，我也聽了許多，越聽越不是味道，越聽越癡迷。不知不覺，跟著他們，我上了公交車，正是下班高潮，車上很擁擠，同學的母親輕輕牽著同學的手，同學的'父親稍稍擁著同學的肩。搖擺的公交車上，這一家子特別的安詳?？蛇@安詳，卻深深的刺痛著我的眼，不，不只是眼，還有心。

最終，我挪開了目光，卻瞥見窗外一個中年人的身影，他是個環(huán)衛(wèi)工人。黃色的工作服并沒有帶給他任何精神氣，反而增加了一股心酸的感覺。數(shù)不清的皺紋，是歲月的痕跡；厚厚的老繭，是辛勤的見證。我的心里不由跳出了父母的身影，或許此時他們也在辛勤的工作著。

想起父母瘦削的身影，我不禁遲疑了，爺爺奶奶每月收到的生活費，就是這樣來的嗎？有多少個月夜，他們夜以繼日，有多少個工作日，他們廢寢忘食。這一切為了誰？都是為了我，為了我們這個家！父母頭上的灰白，不正是為我付出所留下的痕跡嗎？我又有什么資格去責怪他們呢？

車緩緩離開車站，我的思緒被擾亂了。

爺爺奶奶，親人摯友的勸說仿佛這時才入我的耳，父母每天報到似的一天一個的仿佛這時才被我記起。我猛然醒悟：原來，父母始終都是愛我的，他們靜默為我付出，為我的成長而辛苦。

父母始終在努力的給我關(guān)愛，從今以后，我應(yīng)努力讀懂父母。

初二的我的作文篇5

我是個不美麗的小女生，在生活里是個歡樂活潑的女生，在學習里我是個書呆子，我是一個與別人不同的女生，我的摯友許多，她們交會了我很多從來沒有過的歡樂和學問，所以我很喜愛她們。

我有一張瓜子臉，我們班同學都說我像20xx年超級女生里的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來我可是知名的喲！在我們班上我是一個很瘦的女生，就是長的不好，假設(shè)長的好的話，我可是知名的大美女喲！

我和別人不同的是別人覺得簡潔的題，我卻覺得很難。而我覺得簡潔的題，別人卻覺得很難！怪吧！所以我很喜愛做較難的題，有時候考試簡潔的題我做不起，被老師叫到辦公室指責了一頓！唉！真悲，有時候較難的題我全做起了，老師又說我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，老師說我是個神經(jīng)病，比擬難的你全會，比擬簡潔卻不會，真是好倒霉！

雖然我常常被老師叫去，但是我并不感到很難過很委屈，因為我是一個跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學都以為我會哭，可是沒想到的是，我竟然沒哭，過了一會兒她們對我說：“你好兇啊！竟然不哭，要是我被打了，肯定要哭的〞我微笑了一下，然后回家了。作文

其實我也很想像那些一般女生一樣，但是我并不是那樣的女生，不過我在特別的生活中也感到了歡樂和華蜜。我很感謝我的摯友和老師和我等額父母，我再此給她們說聲感謝了！

我就是我！不一樣的我！一個充溢樂趣。歡樂。的我！請大家支持我吧！

初二的我的作文篇6

我很現(xiàn)實，但也不缺乏想象，便對自己有些不滿起來。

志向中的我，應(yīng)當是體格魁梧儀表堂堂的穆鐵柱似的人物，可現(xiàn)實中的我卻“小巧玲瓏〞，實在有損男子漢氣派。個子小不說，腦袋也不大，“心靈的窗戶又太窄〔實在對不起觀眾〕，有幸的是采光性能好，視力為2.0，我是屬“排骨〞的，大家親切的喊我“教授〔較瘦〕〞他們用幾何的角度對我的背影進行視察，分析一番，才認仔細真的給我下了這個結(jié)論：立正時象芝麻桿，叉開腿時像圓規(guī)。一位摯友還帶笑不笑的說：“你這麼“苗條〞，完全符合三圍標準，可以去參與健康競賽〞。此時的我，只好強忍著，半點不敢咧嘴大笑，惟恐招來“犬牙外露，狗洞大開〞之美譽。

志向中的我，應(yīng)當是口才出眾，妙語聯(lián)珠，爭論時，滔滔不絕，滔滔不絕，賽過宋世雄?？涩F(xiàn)實中的我，非但不善雄辯，遇事反而結(jié)結(jié)巴巴，甚至令人生疑、費解。一個簡潔的問題，想辯白一下，可往往事與愿違，不辯還好，越辯越不“白〞，每遇這種為難時刻，便干脆緘默，把“緘默是金〞在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。

志向中的我性格上應(yīng)當是很隨和很世故的，可現(xiàn)實中的我非但不圓滑，還有棱角，是出了名的“刺猬〞，挺不討人喜愛，我欣賞過一首短詩，現(xiàn)在還清清晰楚記得：“我是塊山石，生來就棱角清楚，假設(shè)有一天我被磨圓了，那就不再是我，只有重新跳起，奮力將自己打碎，重塑一個有棱角的我！〞我就像詩中描寫的山石，真拿自己沒治。

志向中的我，應(yīng)當是平平經(jīng)常，普一般通，不顯山，不露水。

可現(xiàn)實中的我，卻不甘孤獨，口琴、吉他、足球，都常常去試一試，自以為“正宗原版〞的歌曲只有我才有水平欣賞；我不顧“槍打出頭鳥，出頭櫞先爛〞的忠言；也不說“木秀于林，風必摧之〞的古訓，一心想出頭露面，一鳴驚人。一杯滾燙的白開水下肚，腦袋發(fā)熱，靈感大發(fā)，大筆一揮，涂成一幅“杰作〞，自以為感情豐富、真摯動人，諾貝爾文學獎非我莫屬?？蓳从褌儌鏖喴环?，都說“不敢恭維〞

并懇切的指出語病……此時我一把奪過，鎖進箱子嘴還在嘟囔著：

“你們這是吃不著葡萄說葡萄酸！〞不過稿子終沒寄出但我還是自我勸慰：“失敗是勝利之母……〞真是無可救藥！

志向中的我是這樣，而現(xiàn)實中的我卻是那樣，要變那樣為這樣，必需在心中架設(shè)一座志向的“橋梁〞，變現(xiàn)實為志向，只有這樣才會使自己心滿足足。摯友，信乎？

初二的我的作文篇7

志向——個既一般又不一般的名字，它是每一個人的成長過程中的思想產(chǎn)物，它的形成可以說是極其簡潔的，但實現(xiàn)他的道路又是充溢艱辛的。

每一個人都會有一個志向，不管是宏大的還是平凡的。志向，這短短的兩個字曾讓多少人費盡心血，甚至獻出珍貴的生命。志向，這是一個對人類來說多么崇高的字眼，正因為有了志向——我們?yōu)橹畩^斗的目標，我們才能不斷地進步。正是一個個個體的進步，才推動了整個社會的進步。對于志向，我們并不生疏，小到自己能平安生活，大到為了人類事業(yè)而奮斗。志向是珍貴的，正是它如一盞明燈為我們在人生的道路上指引方向，使我們不斷努力。所謂偉人，不過是在追逐志向的過程中比其他人更努力一些罷了。愛因斯坦曾說過：“天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。〞我們往往只感慨于偉人外表上的光榮，卻無視了他們背后的努力，當我們沉迷與柴米油鹽的生活瑣事中，又有誰還記得最初的志向呢？即使有，也已經(jīng)被現(xiàn)實的生活殲滅殆盡了吧！志向——每一個人生來就有的上天賜予的禮物，它從不拋棄別人，但常常有人拋棄志向。志向?qū)ξ覀兊纳钣绊懯蔷薮蟮模梢哉f使我們的精神支柱，有志向和拋棄志向的人是不一樣的。我們不可思議，人類假設(shè)沒有了志向，將會是怎樣的面目。偉人之所以如此稀有地緣由在于，真正把志向隨身攜帶并不離不棄的人實在太少了。上帝是公允的，其