千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦圍繞中心意思寫六年級(jí)作文模板7篇圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文模板7篇

在寫圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文之前,同學(xué)通常想知道作文想表達(dá)的中心思想,就需要留意其中心愿思,從不同的方面寫,或者選擇不同的例子,或者寫其他主題。下面是我為大家整理的關(guān)于圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文（精選篇1）

春天來(lái)了，嚴(yán)厲的春風(fēng)送走了刺骨的寒冷，大地在春姑娘的帶領(lǐng)下變得顏色斑斕、生氣勃勃。

碧綠的小草帶著泥土的芳香偷偷探出了小腦袋，正在淘氣的東張西望。五顏六色的花朵露出了絢爛的笑臉，熱忱的向人們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給大地穿了一件花衣裳，漂亮極了！岸邊的柳樹姑娘溫順的彎著細(xì)細(xì)的腰，對(duì)著湖面清亮的倒影跳著美麗的舞蹈，嫩綠的柳條四處搖擺，似乎在跟春風(fēng)點(diǎn)頭呢！鳥兒們?cè)谥︻^唱著動(dòng)聽悅耳的春之歌，告知我們：春天來(lái)了！一群群迷人的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中勞碌的飛來(lái)飛去，歡迎春天的到來(lái)。

俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。春天，在鄉(xiāng)間的田野上，農(nóng)夫伯伯會(huì)撒下盼望的種子，加上辛勤的勞動(dòng)，到秋天時(shí)田地就會(huì)金爛爛一片豐收的景象。菜地里一片綠油油的大白菜，它們一顆挨著一顆在春雨的滋潤(rùn)下，健壯的成長(zhǎng)著。最歡樂的是那些讀書的同學(xué)們，最終可以拋開早晨的寒冷，迎著春天明媚的陽(yáng)光，仿佛全身都布滿活力，對(duì)學(xué)習(xí)更能仔細(xì)，更努力。

?。〈禾焓且环嗝雌婷畹膱D畫！它又是那樣奇妙，給我們帶來(lái)了無(wú)限生氣，我愛你，春天！

圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文（精選篇2）

住在水調(diào)最美妙的事情莫過在自身的小花園里走一走，聞著沁人的芳香，喝一杯煮牛奶，那覺得簡(jiǎn)直美的升仙了。

春天到了的第一個(gè)案件線索便是花園里的郁金香花早已吐出了小芽，還看到遠(yuǎn)方的山坡上面有紙鳶在飛。在三樓向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)眺，看到一片紅彤彤的油菜花田。曖風(fēng)輕拂，屋子窗簾布被輕輕地刮起，春季也掙開了若隱若現(xiàn)睡眠。

近幾天去姥姥家，銀杏樹消失了掌狀嫩芽，葉綠素不夠的紅灌木叢大方地望著大家。仰頭放眼望去，白玉蘭花早已含苞欲放，也有公路邊姹紫嫣紅的櫻花盛開和桃花運(yùn)，一覽無(wú)遺。

但是，春季的柳絮可真令人發(fā)愁大，片大面積的柳絮朝大家飛過來(lái)，弄得大家迫不得已帶口罩。

但是春季滿大街的花束遮蓋了柳絮的不夠。他們要我目不暇接。

大家院校的水杉可寵愛春季的開朗的小伴侶們了，看，我們一新學(xué)期開學(xué)水杉看起來(lái)格外快樂，吐出來(lái)了綠纖維狀的小芽，現(xiàn)如今郁金香花盛開了，釋放著沁人的芳香，小花醒過來(lái)，從田里鉆左右來(lái)，一切都布滿活力，春天來(lái)了高潮迭起環(huán)節(jié)。

假如一株花內(nèi)心有春季，那麼它就會(huì)開得充足，假如我們內(nèi)心有春季，大家就會(huì)歡快極其。我愛春天。

圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文（精選篇3）

每個(gè)人心里都有一個(gè)春天，每個(gè)人的春天都不一樣。在我心中，它布滿了活力。喜愛感受夏天的雨，蕭瑟的金秋，冬天滿地的雪這種詩(shī)意的畫面。但是，我還是愛春天，愛春天的風(fēng)。春風(fēng)靜靜地來(lái)了，它吹散了寒冷的冬天，溶化了厚厚的積雪，吹進(jìn)了田野，喚醒了大地上的一切。

走在田野里，想象著綠色的莊稼，農(nóng)夫們通過爬上一段樓梯來(lái)期盼豐收和生活的將來(lái)。春風(fēng)吹著，有陣陣笑聲和笑聲。聽，鳥兒唱了一首小曲！快看！青山屹立。樹枝在跳舞，柳絮飛來(lái)飛去。聞潺潺流水，游魚細(xì)石。

春天是一支強(qiáng)大的正義之軍，一年一次解放一切被寒冷禁錮的東西。春天是千千的一千個(gè)嫻熟的工匠，他們聚集在一起填滿我的家鄉(xiāng)。春天是一位宏大的母親，她細(xì)心呵護(hù)萬(wàn)物成長(zhǎng)。一天的時(shí)間在早上，一年的表演在春天，春天回到了地球。萬(wàn)物復(fù)蘇。生氣勃勃的春天給了我們新的盼望。讓我們沐浴在春天的陽(yáng)光中，展翅追趕抱負(fù)。

圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文（精選篇4）

春天，不知不覺的來(lái)了。嫩綠的草兒從地里露出頭；花朵從花蕾里出來(lái)和春姑娘打招呼；一只只五顏綠色的蝴蝶在畫壇中跳舞；在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。

早晨，走進(jìn)樓下的小花園。圍墻上爬滿了一簇一簇金黃色的迎春花，由于她喜愛太陽(yáng)，所以在陽(yáng)光的照耀下，閃著金色的光線，好看極了；花園里桃樹也開了花，粉紅粉紅的花瓣天真絢爛地開著，每一瓣都那么松軟，似乎輕輕一碰就會(huì)落下來(lái)；柳樹枝條上也發(fā)了嫩綠嫩綠的小芽，在微微的春風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女們翩翩起舞。路邊綠油油的小草，給人的感覺很舒適，像迎面拂來(lái)的一股清風(fēng)，很陽(yáng)光，很清爽，帶給人無(wú)限的好心情！

中午時(shí)分，氣候也變暖了，一排排大雁從南方飛回來(lái)，小燕子拖著剪刀似的尾巴也緊跟著春天的腳步向我招手；鳥兒們歡快的唱著悅耳的歌。

下午，我們?nèi)ゴ笱闼V場(chǎng)游玩。抬頭向天空望去，各式各樣的風(fēng)箏相互追趕：有展翅高風(fēng)的老鷹、有穿著花衣的蝴蝶、有奮斗的小鳥、有一長(zhǎng)串尾巴的小魚。再向廣場(chǎng)四周觀望：一群玩耍打鬧的小伴侶在桃樹下歡快的玩耍，大人們則是拿著相機(jī)狂拍各種爭(zhēng)奇斗艷的花兒。

春天，我愛你！

圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文（精選篇5）

“天呀！天呀！”期末考試的成果單立刻要發(fā)下來(lái)了，我在下面緊急得直哆嗦。

最終，老師點(diǎn)到了我的名字，我如同一支箭似的飛了過去，接下成果單時(shí)我心里更是緊急了。我瞇著眼看了看，哇！后面有兩個(gè)圓圈正在對(duì)我微笑。剛剛緊急的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著自己心愛的成果單向同學(xué)揮舞著，炫耀著。

我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱忱地和我打招呼；望小花兒，開得美麗；望小樹，長(zhǎng)得茂密。媽媽知道了這件事肯定很興奮吧！我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛速地跑回家。

到家門口，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，還遲疑什么呢？我右手拿著鑰匙，左手預(yù)備推開門。門卻一下子開了，我拿出成果單迫不及待地奔向廚房。呀！媽媽正在用心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉，根本沒有發(fā)覺我。我快速把成果單藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽見我就說(shuō)：“快去洗手，立刻開飯了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“今日有一個(gè)好消息，不知該不該講。”話音剛落，媽媽就說(shuō)：“什么好消息，快說(shuō)出來(lái)聽聽?！蔽耶?dāng)心翼翼地拿出成果單給媽媽，媽媽一看，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了。”聽到這一番話，我心中更加傲慢了。

晚上，我興奮地吃著媽媽親自做的土豆燉牛肉，吃完后我滿意地躺在床上，想著那鮮紅的100分，之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文（精選篇6）

有一天媽媽買東西回來(lái)后，給我一個(gè)包裹，我打開一看，原來(lái)是一個(gè)新足球，怎么？足球的顏色是藍(lán)白色的不是那種黑白色的。

我把足球拿出來(lái)后立刻翻身去找打氣筒子來(lái)打氣，經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間后，最終打好了氣，刺啦的一聲啊，氣打好了，我興奮地拍來(lái)拍去踢來(lái)踢去知道媽媽喊了一聲：“作業(yè)寫完了嗎？還在那里玩?。　蔽也抛ゾo放下球去書包里拿作業(yè)寫，寫完之后已經(jīng)是晚上了，外面的天已經(jīng)黑了下來(lái)，所以不能出去踢足球了，其次天我用最快的速度寫完了作業(yè)，可是外面在下雨，所以也出不去了，一連幾天都在下雨，所以我每天放學(xué)的路上，我都在想為什么，我一有了足球天氣預(yù)報(bào)總是報(bào)雨呢？

有一天我放學(xué)回家，發(fā)覺外面沒有下雨，我便立刻跑回了家“媽媽！”，我跑進(jìn)了廚房“媽媽，我可以去樓下踢一會(huì)足球嗎？”媽媽回頭對(duì)我說(shuō)：“把作業(yè)寫完了，就可以下去踢足球?！保冶汔帕艘宦暰团艿椒块g里去寫作業(yè)了，由于是星期五，所以作業(yè)有一點(diǎn)多，所以寫到晚上才寫完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，所以我只好上床睡覺，其次天我起來(lái)發(fā)覺今日也沒有下雨，我便立刻穿好衣服，跑出去，我問媽媽：“今日我可以出去踢足球嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我邊跑到了路上和同學(xué)們一起踢足球，我們玩得很快樂。

圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文（精選篇7）

漢字是經(jīng)過幾千年的演化，呈現(xiàn)消失在我們看到的方形字、形聲字……都是經(jīng)過古人細(xì)心鉆研得出的。讓我感受最深的還是那個(gè)字讓。

今日，我們班上了一堂好玩的語(yǔ)文課，主題就兩個(gè)字“漢字”，老師拿出一個(gè)大紙片，上面寫著一個(gè)大大的漢字讓，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，看到這個(gè)字你們想起了什么？”

我第一個(gè)舉手發(fā)言，回答道：“比如讓行人先過，就可以想成一個(gè)奴人給好貴的人鞠躬?！崩蠋熜χf(shuō)：“答的很好，坐?！卑嚅L(zhǎng)慢悠悠地舉起手來(lái)，回答道：“兩人在樓梯相遇，一人讓另一個(gè)人先上，這就是讓?！?/p>

聽到這，我茅塞頓開，想到了五年級(jí)的古詩(shī)詞擂臺(tái)賽的前一天，我過紅綠燈時(shí)發(fā)覺的一個(gè)大藍(lán)牌子。上面有一個(gè)箭頭，我趕忙舉手，說(shuō)：“可以看成是一個(gè)人在走路，有一個(gè)箭頭指向前方，說(shuō)明讓他往那里走?！崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們班的重量級(jí)人物舉起了肉嘟嘟的手，站了起來(lái)，回答：“一個(gè)人手指那邊，讓另一個(gè)人走過去。”嘴里還說(shuō)：“快點(diǎn)過去，否則我打你，這就是讓?！?/p>

聽完他說(shuō)的之后，教室里一陣哄堂大