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三角形(第3課時)教學(xué)目標:知識與技能:1、通過學(xué)習我要理解三角形內(nèi)角和定理的內(nèi)涵,并學(xué)習使用這個定理進行有關(guān)計算。2、了解三角形按角的分類3、三角形的外角的定義和兩條性質(zhì)4、能利用三角形的外角性質(zhì)解決問題過程與方法:在學(xué)習過程中學(xué)習使用測量法、拼接法來驗證知識點的內(nèi)涵;情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習,培養(yǎng)我嚴謹、求實的學(xué)習態(tài)度,同時在合作中學(xué)會取長補短、資源共享。教學(xué)重點:三角形內(nèi)角和定理及外角性質(zhì)定理。教學(xué)難點:探究并證明三角形內(nèi)角和定理。教學(xué)過程:一、探究并證明三角形內(nèi)角和定理1先由學(xué)生動手測量、折疊、剪拼操作,形成感知,老師啟發(fā)學(xué)生猜測:
(1)測量:學(xué)生先在草稿紙上隨意畫一個三角形,然后用量角器測量出三個角的大小,再把三個角的大小加起來。ABC(ABC
折疊三角形紙板,可以把它的三個角拼成一個角.可以將∠A,∠B剪下并移至頂點C處拼接成一個角.老師問:上述兩種操作都是將三角形的三個內(nèi)角拼到一起看起像什么角?學(xué)生答:構(gòu)成一個平角.(3)感知:通過對一個三角形進行測量、折疊、剪拼等操作(如圖),猜測:三角形的內(nèi)角和是180°.2老師強調(diào)感知不一定正確,數(shù)學(xué)必須講理。老師問:你能說出這些方法的原理嗎?然后老師啟發(fā)學(xué)生用平移的方法進行證明我們的猜測是是正確。推理:由此受到啟發(fā):2熟習并運用三角形內(nèi)角和定理計算。教師先通過范例引路,引入“幾何問題借助方程來解”的重要思想,然后學(xué)生練習。例3在△ABC中,∠A的度數(shù)是∠B的度數(shù)的3倍,∠C比∠B大15°,求∠A,∠B,∠C的度數(shù).解:設(shè)∠B為x°,則∠A為(3x)°,∠C為(x+15)°,從而有3x+x+(x+15)=180.解得x=33.所以3x=99,x+15=48.答:∠A,∠B,∠C的度數(shù)分別為99°,33°,48°.練習一:在ABC中,(1)∠C=90°,∠A=30°,則∠B= ;(2)∠A=50°,∠B=∠C,則∠B= .二、三角形按角的分類1根據(jù)三角形內(nèi)角和定理教師啟發(fā)學(xué)生想:一個三角形的三個內(nèi)角中,最多有幾個直角?最多有幾個鈍角?學(xué)生答:三角形的內(nèi)角和等于180°,因此最多有一個直角或一個鈍角.2根據(jù)三角形中是否有直角、鈍角解釋,銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的概念。三角形中,三個角都是銳角的三角形叫銳角三角形,有一個角是直角的三角形叫直角三角形,有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形(如圖)。銳角三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形┓3得出三角形按角的分類。三角形三角形直角三角形:有一個角是直角的三角形.斜三角形銳角三角形:三個角都是銳角的三角形.鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形.三、三角形的外角性質(zhì)定理1教師引導(dǎo)學(xué)生,三角形有內(nèi)角,就有外角,解釋外角的概念。(1)外角概念如圖,把△ABC的一邊BC延長,得到∠ACD.像這樣,三角形的一邊與另一邊的延長線所組成的角,叫作三角形的外角.AABCD2外角性質(zhì)定理教師問:在上圖中,外角∠ACD和與它不相鄰的內(nèi)角∠A,∠B之間有什么大小關(guān)系?教師引導(dǎo)學(xué)生,由三角形有內(nèi)角定理推導(dǎo)出,因為∠ACD+∠ACB=180°,∠A+∠B+∠ACB=180°,所以∠ACD-∠A-∠B=0(等量減等量,差相等).于是∠ACD=∠A+∠B.由此得到:三角形的外角性質(zhì)定理:三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.30°15°1(330°15°1(3)┓60°1(2)練習二、說出各圖中┓60°1(2)30°10530°105°1(1)(6)112230°40°40°1260°80°(4)(5)四達標練習1.填空:(1).在△ABC中∠A=60°,∠B=∠C,則∠B=;(2).在△ABC中,∠A-∠B=50°,∠C-∠B=40°,則∠B=.ABCD36°76°2.如圖AD是△ABC的角平分線,∠B=36°,∠C=76°ABCD36°76°3.如圖,∠CAD=100°,ABCD30°100°∠B=30ABCD30°100°五小結(jié)1、三角形的內(nèi)角和定理三角形的三個內(nèi)角的和等于180°.2、三角形按角分類3、三角形的外角性質(zhì)定理三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.六、思考題如圖,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠D
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