北師大版八年級(jí)物理下學(xué)期期末測(cè)模擬試題_第1頁(yè)
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北師大八年級(jí)物理下學(xué)期期末測(cè)試題一、真?zhèn)伪嫖?每題只有一個(gè)正確答案,每題2分,共30分)1.“雞蛋碰石頭”,比喻“自不量力”,雞蛋被碰破,而石頭卻完好無(wú)損.從物理學(xué)角度,我們?cè)鯓永斫猓?)A.雞蛋受到力的作用,而石頭沒有受到力的作用B.它們間相互作用的力一樣大,只是石頭比雞蛋硬C.雞蛋受到的力較大,而石頭受到的力較小D.以上說(shuō)法都不正確2.學(xué)校宣傳欄中記述著:“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一老人被拋下的西瓜皮砸傷……”,被拋下的西瓜皮在下落過(guò)程中()A.只受重力B.只受空氣摩擦力C.同時(shí)受重力和空氣摩擦力D.無(wú)法確定3.在圖所示位置上,沿凸透鏡主光軸的方向平放一根粗細(xì)均勻的直棒AB,則成的像A'B'為()A.比實(shí)物短,且A'端比B'細(xì)B.比實(shí)物短,且B'端比A'細(xì)C.比實(shí)物長(zhǎng),且A'端比B'細(xì)D.比實(shí)物長(zhǎng),且B'端比A'細(xì)4.如圖所示,一塊玻璃磚內(nèi)有一凸形空氣泡.一束平行光垂射向玻璃磚側(cè)面,通過(guò)玻璃磚后,光線將()A.仍然平行B.會(huì)聚C.發(fā)散D.無(wú)法確定5.某同學(xué)在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系圖象,如圖所示,則此凸透鏡的焦距為()A.60cmB.40cmC.20cmD.10cm6.下列事例中,表現(xiàn)出慣性現(xiàn)象的是()A.行駛的汽車突然剎車時(shí),車上的乘客向前傾倒B.在草地上滾動(dòng)的足球,越滾越慢,最后停下來(lái)C.小車在外力的作用下,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)D.熟了的蘋果從樹上落下7.為了提醒司機(jī),防止交通事故,經(jīng)??吹狡嚭蟠吧腺N有“為了安全,請(qǐng)保持車距”這樣的標(biāo)語(yǔ),這主要是為了防止在下列哪種情況下可能造成交通事故?().A.車速太快B.緊急剎車C.車速太慢D.突然起動(dòng)8.浸沒于水中的鋼球,在繼續(xù)下沉的過(guò)程中,它受到的().A.浮力變大,壓強(qiáng)變大B.浮力變小,壓強(qiáng)變小C.浮力不變,壓強(qiáng)變大D.浮力不變,壓強(qiáng)變小9.農(nóng)民在清除黃豆中混有砂石時(shí),常常指導(dǎo)它們均勻撒在傾斜的斜面上黃豆就順著斜面滾下,而砂石卻留在斜面上,這主要是因?yàn)?)A.砂石的密度比黃豆的密度大B.砂石對(duì)斜面的壓強(qiáng)比黃豆對(duì)斜面的壓強(qiáng)大C.砂石比黃豆的體積小,不易滾落D.砂石受到的摩擦力比黃豆受到的摩擦力大10.小琦同學(xué)從超市買來(lái)一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭.想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動(dòng).小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了,這主要是因?yàn)橛寐萁z刀撬瓶蓋可以()A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積C.減小瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力差D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力11.小剛同學(xué)站在磅秤上,在下列幾對(duì)力中,哪一對(duì)是平衡力()A.人的重力與磅秤對(duì)人的支持力B.人對(duì)磅秤的壓力與磅秤對(duì)人的支持力C.磅秤的重力與磅秤對(duì)人支持力D.人的重力與人對(duì)磅秤的壓力12.物體A靜止在水平桌面邊緣上,如圖所示.若將A略向左移動(dòng),則它對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)().A.都不變B.都改變C.壓力不變,壓強(qiáng)改變D.壓力改變,壓強(qiáng)不變13.燭焰經(jīng)過(guò)凸透鏡在光屏上成一清晰的像,若用硬紙片蓋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像將().A.只剩下半部分B.完全消失C.只剩上半部分D.仍然完整14.在一個(gè)光滑的水平面上,有一個(gè)重為10N的物體以10m/s的速度勻速前進(jìn),如果要維持這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,則對(duì)物體需要施加的力()A.等于10NB.等于0C.小于10ND.大于10N15.兩個(gè)力的合力為400N,這兩個(gè)力在同一條直線上,其中一個(gè)力是300N,則另一個(gè)力的大?。ǎ〢.一定是100NB.一定是700NC.可能是700ND.可能是0二、知識(shí)鏈接(每空2分,共34分)1.讓足球和鉛球都靜止在地面上,球輕輕一踢就能運(yùn)動(dòng)起來(lái),但要使鉛球運(yùn)動(dòng)起來(lái)卻不那么容易,針對(duì)以上情景.請(qǐng)你提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題:。2.暴風(fēng)雨來(lái)臨前,狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞,果實(shí)遍地。樹上果實(shí)被風(fēng)吹落后,在作用下落到地面.3.為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它對(duì)太陽(yáng)光有作用,可能導(dǎo)致森林火災(zāi)。請(qǐng)舉出兩個(gè)凸透鏡在生活中的應(yīng)用的例子:、。4.“廿四橋邊廿四風(fēng),憑欄猶憶舊江東。夕陽(yáng)返照桃花塢,柳絮飛來(lái)片片紅?!鼻宄?yīng)之在《雨窗消意圖》中寫道。多美的意境啊!柳絮本來(lái)是白的,說(shuō)成“片片紅”的原因是:。5.大家都有這樣的體會(huì),當(dāng)你用鉛筆寫錯(cuò)字,用橡皮輕輕地擦,沒有擦干凈,然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了,這是通過(guò)增大的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的.6.將瓶灌滿水,用手堵住瓶口倒立于水槽中,如圖所示,將手指移開,則瓶中水的質(zhì)量(填“減少”或“不變”).7.如圖所示的情景有一處科學(xué)性錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái),并簡(jiǎn)要說(shuō)明它違背了什么物理原理或規(guī)律.8.物體所受重力為30N,靜止在粗糙的水平桌面上,這時(shí)物體所受的摩擦力為N;如果用5N豎直向上的力拉它,但沒有拉動(dòng),這時(shí)水平桌面對(duì)物體的支持力是N。9.如圖所示的容器,其下部橫截面積S2為上部橫截面積S1的3倍,當(dāng)由管口注入重為G的某種液體時(shí),上部液柱與容器的下部等高.則液體對(duì)容器底部的壓力為.

10.如圖所示,讓我們想起了這首歌曲并唱起來(lái):“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔.四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”.這支動(dòng)聽的歌曲,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)唱,歌曲中含有許多物理知識(shí)。請(qǐng)從上面的情景和圖畫提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并嘗試解答:?jiǎn)栴}l:________________________________________________________________。簡(jiǎn)答:_________________________________________________________________。問(wèn)題2:________________________________________________________________。簡(jiǎn)答:_______________________________________________________________。三、作圖題(每題2分共4分)1.如圖所示為遠(yuǎn)視眼的成因光路圖,請(qǐng)?jiān)谔摽騼?nèi)畫出矯正視力的透鏡.2.如圖所示,物體在傳送帶上加速向右運(yùn)動(dòng),畫出物體受力的示意圖四、實(shí)驗(yàn)題(1題4分,2題4分,3題6分,4題8分,共22分)1.如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍為N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N.2.如右圖所示,透明玻璃瓶?jī)?nèi)有一細(xì)棉線,細(xì)線下端系有一個(gè)泡沫塑料小球,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在不打開瓶蓋和不損壞玻璃瓶的情況下,使瓶?jī)?nèi)的細(xì)棉線斷掉.(器材可根據(jù)需要自選)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)原理3.小剛用如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究影響浮力大小的因素.(1)進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn),小華的目的是;(2)進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn),小華想驗(yàn)證的猜想是;(3)小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖所示,根據(jù)圖像可以判斷出,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中浮力的變化情況是先后.4.小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)鞋穿久了容易打滑,他猜想鞋與地面間的摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān).于是他找來(lái)兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(其中一只是新鞋,鞋底花紋沒有磨損,另一只是舊鞋,鞋底花紋磨損較大).他首先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出兩只鞋子的重力并記入表格中,然后按照?qǐng)D所示分別拉動(dòng)兩只鞋子在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),填入表格中.他根據(jù)這組試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論為:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大.(1)請(qǐng)你認(rèn)真思考小剛同學(xué)的探究過(guò)程,指出其中不妥或錯(cuò)誤的兩處:eq\o\ac(○,1);②.(2)運(yùn)動(dòng)鞋與地面間的摩擦力大小還跟其他因素有關(guān),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)或日常經(jīng)驗(yàn)寫出其中兩個(gè)因素:1cm2①;②1cm2五、計(jì)算題(每題5分,共10分)1.如圖所示,用食指托住一瓶質(zhì)量為500g的礦泉水,使之處于靜止?fàn)顟B(tài).手指和瓶蓋的接觸面積約為1㎝2.求:(g取10N/kg)(1)這瓶礦泉水所受的重力;(2)食指指端所受重物的壓強(qiáng).2.如圖所示,細(xì)線下吊一質(zhì)量為㎏的鋁塊,使其從水面上方逐漸浸入底面積為100cm2的圓柱形容器的水中,(g=10N/kgρ鋁=27×103kg/m3(1)當(dāng)鋁塊浸沒在水中時(shí),細(xì)繩對(duì)鋁塊的拉力為多少?(2)鋁塊浸沒前后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了多少?參考答案一、真?zhèn)伪嫖?23456789101112131415BCCCDABCDCACDBC二、知識(shí)鏈接1.質(zhì)量越小的物體,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越容易改變嗎?質(zhì)量越大的物體,它的慣性越大嗎?2.重力3.會(huì)聚照相機(jī)投影儀放大鏡4.太陽(yáng)光是混合光,桃花反射紅光,紅光射到白色柳絮上,柳絮反射紅光;5.壓力摩擦力6.不變7.連通器原理 8.0259.1.510.問(wèn)題:同學(xué)為什么感到?jīng)鏊???jiǎn)答:主要原因是流動(dòng)的空氣加快了人身的汗液的蒸發(fā).問(wèn)題:白塔在水中的倒影是怎樣形成的?簡(jiǎn)答:倒映的白塔是光反射而形成的虛像.問(wèn)題:小船靜止在水面上受到哪幾個(gè)力?簡(jiǎn)答:小船靜止在水面上時(shí),它受到重力和浮力的作用.問(wèn)題:船槳向后劃水,船為什么向前運(yùn)動(dòng)?簡(jiǎn)答:物體間力的作用是相互的,船槳向后劃水,船受到向前的一個(gè)力,所以向前運(yùn)動(dòng)。三、作圖題(略)四、實(shí)驗(yàn)題1.0—62.實(shí)驗(yàn)方法:用凸透鏡將太陽(yáng)光會(huì)聚到瓶中棉線上實(shí)驗(yàn)原理:凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用(本題屬開放題,如用其它

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