




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
骨科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃3篇范文骨科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃3篇范文骨科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃3篇范文骨科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃3篇年度創(chuàng)傷骨科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃護(hù)生進(jìn)入臨床是理論和實(shí)踐相聯(lián)合培養(yǎng)著手能力的好機(jī)遇,為了使護(hù)生能嫻熟掌握基本技術(shù)操作和基礎(chǔ)理論的應(yīng)用,并對(duì)護(hù)理工作的內(nèi)涵特點(diǎn),要求有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí),使他們較順利的達(dá)成實(shí)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)制定創(chuàng)傷骨科帶教計(jì)劃以下:?一、環(huán)境學(xué)習(xí)第1周:熟悉病區(qū)環(huán)境,病室設(shè)置及各班工作職責(zé)、時(shí)間安排認(rèn)識(shí)常例物品擺放,熟悉病房管理認(rèn)識(shí)科室規(guī)章制度及護(hù)士禮儀規(guī)范示范各樣鋪床法、改換液體法二、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)習(xí):第2周:掌握各項(xiàng)生命體征的測(cè)量、觀察和記錄熟悉各樣標(biāo)本的收集方法掌握無菌操作技術(shù)及注意事項(xiàng),嚴(yán)格履行三查七對(duì)掌握各樣皮試液的配制掌握各樣注射法的操作、注意事項(xiàng)認(rèn)識(shí)急救車?yán)锛本人幤返膭┝亢褪褂梅椒ㄈ?、專科護(hù)理學(xué)習(xí):第3周:認(rèn)識(shí)創(chuàng)傷骨科常有疾病以及護(hù)理常例掌握骨科各部位骨折的翻身技巧掌握骨科常用藥物的作用、常用劑量適應(yīng)癥石膏固定病人、牽引術(shù)后護(hù)理,A-V泵的應(yīng)用認(rèn)識(shí)本科室術(shù)前術(shù)后的相應(yīng)護(hù)理認(rèn)識(shí)各樣引流管的護(hù)理第4周:掌握病人入出院的工作流程、住院宣教及健康指導(dǎo)護(hù)生獨(dú)立達(dá)成護(hù)理一位病人從住院到出院的病例一份?一、環(huán)境學(xué)習(xí)第1周:熟悉病區(qū)環(huán)境,病室設(shè)置及各班工作職責(zé)、時(shí)間安排認(rèn)識(shí)常例物品擺放,熟悉病房管理認(rèn)識(shí)科室規(guī)章制度及護(hù)士禮儀規(guī)范示范各樣鋪床法、改換液體法二、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)習(xí):第2周:掌握各項(xiàng)生命體征的測(cè)量、觀察和記錄熟悉各樣標(biāo)本的收集方法掌握無菌操作技術(shù)及注意事項(xiàng),嚴(yán)格履行三查七對(duì)掌握各樣皮試液的配制掌握各樣注射法的操作、注意事項(xiàng)認(rèn)識(shí)急救車?yán)锛本人幤返膭┝亢褪褂梅椒ㄈ?谱o(hù)理學(xué)習(xí):第3周:認(rèn)識(shí)創(chuàng)傷骨科常有疾病以及護(hù)理常例掌握骨科各部位骨折的翻身技巧掌握骨科常用藥物的作用、常用劑量適應(yīng)癥第4周石膏固定病人、牽引術(shù)后護(hù)理,A-V泵的應(yīng)用認(rèn)識(shí)本科室術(shù)前術(shù)后的相應(yīng)護(hù)理認(rèn)識(shí)各樣引流管的護(hù)理第5周:掌握病人入出院的工作流程、住院宣教及健康指導(dǎo)第6周:護(hù)生獨(dú)立達(dá)成護(hù)理一位病人從住院到出院的病例一份今日的護(hù)生即是明天的護(hù)士,護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起重要作用,因此造就優(yōu)異護(hù)士是我們護(hù)理工作中要點(diǎn)所在,也是我們帶教老師責(zé)任所在,我們一訂婚力親為把他們培養(yǎng)為合格護(hù)士而努力奮斗!創(chuàng)傷骨科李楊骨科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃護(hù)生進(jìn)入臨床是理論和實(shí)踐相聯(lián)合培養(yǎng)著手能力的好機(jī)遇,為了使護(hù)生能嫻熟掌握基本技術(shù)操作和基礎(chǔ)理論的應(yīng)用,并對(duì)護(hù)理工作的內(nèi)涵特點(diǎn),要求有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí),使他們較順利的達(dá)成實(shí)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)制定帶教計(jì)劃以下:一、環(huán)境學(xué)習(xí):第1周:、熟悉病區(qū)環(huán)境,病室設(shè)置及各班工作職責(zé)、時(shí)間安排、認(rèn)識(shí)常例物品擺放,熟悉病房管理、認(rèn)識(shí)科室規(guī)章制度及護(hù)士禮儀規(guī)范、示范各樣鋪床法、改換液體法二、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)習(xí):第2周:、掌握各項(xiàng)生命體征的測(cè)量、觀察和記錄、熟悉各樣標(biāo)本的收集方法、認(rèn)識(shí)掌握無菌操作技術(shù)及注意事項(xiàng),嚴(yán)格履行三查七對(duì)第3、4周:、認(rèn)識(shí)掌握各樣皮試液的配制、認(rèn)識(shí)掌握各樣注射法的操作、注意事項(xiàng)、掌握急救車?yán)锛本人幤返膭┝亢褪褂梅椒?、認(rèn)識(shí)掌握各樣引流管的護(hù)理三、??谱o(hù)理學(xué)習(xí):第5周:、認(rèn)識(shí)骨傷科護(hù)理常例、石膏固定病人、牽引術(shù)后護(hù)理、認(rèn)識(shí)本科常有疾病的基礎(chǔ)知識(shí)及護(hù)理、手術(shù)前后的相應(yīng)護(hù)理第6周:掌握病人入出院的工作流程、住院宣教及健康指導(dǎo)今日的護(hù)生即是明天的護(hù)士,護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起重要作用,因此造就優(yōu)異護(hù)士是我們護(hù)理工作中要點(diǎn)所在,也是我們帶教老師責(zé)任所在,我們一訂婚力親為把他們培養(yǎng)為合格護(hù)士而努力奮斗!(一)目的經(jīng)過骨科的學(xué)習(xí),掌握骨科護(hù)理基本操作技術(shù),熟悉骨科系統(tǒng)常有病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估診療、辦理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護(hù)理,認(rèn)識(shí)各樣常有醫(yī)療儀器的使用,掌握護(hù)理病歷的書寫,掌握骨科常有病種的健康宣教知識(shí),骨科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃。(二)時(shí)間周(三)要求目標(biāo)掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。認(rèn)識(shí)骨科常有病的病因、臨床表現(xiàn)、診療辦理以及實(shí)習(xí)相應(yīng)的護(hù)理。認(rèn)識(shí)各樣常有醫(yī)療儀器的使用。熟悉各班工作職責(zé)。熟悉骨科各樣石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護(hù)理。熟悉骨科常有病的康復(fù)護(hù)理。參加護(hù)士長或帶教老師組織的小講課,病例談?wù)摷笆谡n查房。參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動(dòng)。。(四)內(nèi)容在帶教老師的帶教下,每人主管3~4張床位,擔(dān)當(dāng)責(zé)任護(hù)士工作,24小時(shí)內(nèi)達(dá)成新病人護(hù)理病歷和護(hù)理計(jì)劃,參加主管病人的醫(yī)療護(hù)理查房。輪番參加病區(qū)的各個(gè)班次,熟悉各班操作規(guī)程,在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立達(dá)成交接班工作(口頭、書面、床頭)。掌握骨科常有病的各樣術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉骨科常有病的病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估診療、辦理原則,包括人工關(guān)節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎,骨盆骨折、半月板傷害、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。參加并掌握骨科常有的基本護(hù)理操作,包括改換引流管、備皮、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱?。參加病區(qū)組織的各樣衛(wèi)生宣教和健康教育活動(dòng),掌握骨科常有病的住院指導(dǎo),術(shù)前、術(shù)后宣教,康復(fù)鍛煉,疾病健康宣教,出院宣教等。參加帶教組織的小講課、病例談?wù)?。參加書面考試及出科考試。(五)每周安排?周要求(1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責(zé)。(2)掌握骨科病人的疾病特點(diǎn)及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我?。?)掌握基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理測(cè)生命體征、口腔護(hù)理、霧化吸入、鋪床、臥床病人改換床單、改換引流袋。小講課:骨科常例護(hù)理。第2周要求(1)每人分管3~4張床,熟悉分管病人的病情。(2)做好所分管床位新病人的住院介紹,新病人的部署。(3)介紹護(hù)理病歷書寫的基本要求,體溫單,醫(yī)囑單及護(hù)理病歷填寫的基本格式。小講課:牽引病人的護(hù)理。第3周要求(1)導(dǎo)護(hù)理操作手術(shù)區(qū)備皮、裝備血交織、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。(2)習(xí)運(yùn)用交流技巧,收集護(hù)理病歷,進(jìn)行病人的進(jìn)出院護(hù)理。小講課:骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常有并發(fā)癥的護(hù)理。第4周要求(1)指導(dǎo)護(hù)理操作導(dǎo)尿、灌腸、CPM機(jī)功能鍛煉等操作。(2)學(xué)習(xí)參加分管病人的手術(shù)前后護(hù)理,能說出所管病人“九知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 眼科醫(yī)院市場部工作總結(jié)
- 農(nóng)村專項(xiàng)政策講解
- 2025年制油工職業(yè)技能理論知識(shí)考試題庫(含答案)
- 2024年全國建筑三類安全員考試題庫及答案
- 2025年健康知識(shí)競賽試題(答案+解析)
- 部編人教版四年級(jí)語文下冊(cè)古詩詞三首《宿新市徐公店》示范課教學(xué)課件
- 生物技術(shù)養(yǎng)殖行業(yè)應(yīng)用與發(fā)展
- 建材夜宴活動(dòng)方案(共4篇)
- 提高高危藥品管理合格率品管圈
- 生物顯微技術(shù)進(jìn)展
- 蘭花花敘事曲二胡曲譜
- 調(diào)解協(xié)議書電子版5篇(可下載)
- 材料性能學(xué)(第2版)付華課件1-彈性變形
- GB/T 4909.4-2009裸電線試驗(yàn)方法第4部分:扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)
- PDCA質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)案例一:降低ICU非計(jì)劃拔管發(fā)生率
- 2023年煙臺(tái)藍(lán)天投資開發(fā)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫模板
- 初中道德與法治 九年級(jí)(維護(hù)祖國統(tǒng)一)初中道德與法治九年級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)樣例
- 幼兒園繪本故事:《驕傲的大公雞》 課件
- 江西省贛州市于都縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析
- 新冠核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室PCR管八聯(lián)管濾芯吸頭等耗材質(zhì)檢和儲(chǔ)存程序
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論