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部編版三年級語文下冊第八單元測試題及答案保持意思不變)________________________________________________________(2)例:顧客說:“那當然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?!鳖櫩驼f,那當然,他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊?!?照樣子改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________(3)這位顧客歪著頭想了想,不得不承認裁縫說得有道理。(改為肯定句)________________________________________________________(4)賊一邊往上爬一邊想:“終于甩掉‘漏’了!”(照樣子寫一個描寫心理活動的句子)________________________________________________________(5)帽子店里放著帽子。(擴句,使句子更具體)________________________________________________________(6)教室里的掌聲激烈而持久。(用修改符號修改病句)(7)顧客噌的一下子跳起來:“這么慢?。 ?仿寫句子,注意加點字).....________________________________________________________7.給句子加上合適的標點。(3分)孩子們慢慢地長大了想出了許多帽子的式樣圓的香蕉形的圓筒形的二、教材回顧。(11.5分)1.積累。(2分)人間四月芳菲盡,________________________。長恨春歸無覓處,________________________。2.《漏》中,老虎和賊都以為對方是“______”,最后都______________________,真有意思!(2分)3.《棗核》中的棗核不光__________還__________,他機智地把______從縣衙救回來,還懲治了縣官。(1.5分)4.學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》,我知道了在生活中,我們既不能________________________________,也不能______________________________。(2分)5.學(xué)校要開“趣味故事會”,小林在聽別人講故事時一會兒東張西望,一會兒跟同學(xué)小聲議論,他的這種做法對嗎?應(yīng)該怎么做?(4分)________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀拓展。(17分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)后來,方帽子店對面,又開了一家帽子店,櫥窗里放著各式各樣的帽子,卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子,卻沒有一頂是圓的,玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子?!睂γ娴男旅弊拥昀镆操N了一張廣告:“專賣各式各樣的舒服的好帽子?!鳖櫩蛡冊诜矫弊拥觊T前站一會兒,又到新帽子店門前站一會兒,不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前看了好久,最后還是進了新帽子店。1.方帽子店和新帽子店的廣告分別是什么?這兩家店的區(qū)別在哪兒?(2分)________________________________________________________________________________________________________________2.顧客在兩家店的門前都站了一會兒,最后進了哪家帽子店?為什么?(3分)________________________________________________________3.從這個故事中,你明白了什么道理?(2分)________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(10分)狼和狐貍一天,獸王老虎病了——傷風(fēng)!獸兒們不約而同地去探望,以表示忠心,單單狐貍沒有去。這時,老虎因為生著病,沒有心情去注意誰來誰沒來?!鞍?,大王,”狼趴在老虎的耳邊低聲說道,“大家都來看您了,都祝您早日康復(fù),只有狐貍沒有來。”老虎被激怒了,命令手下把狐貍那發(fā)亮的黃尾巴割下來。狐貍知道了此事,便親自跑去見老虎?!俺喟l(fā)鬼!”老虎吼了起來,“所有的獸兒都來看我,你跑到哪兒去了?”“大王,您別生氣。”狐貍回答,“我一聽您病了,馬上就給您找藥去了?!薄芭叮沁@樣……”
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