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第6頁(yè)共6頁(yè)健康教?育督導(dǎo)?小結(jié)?從__?__月?份、_?___?月份兩?次督導(dǎo)?檢查以?來(lái),大?部分鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生?院引起?了高度?重視,?針對(duì)存?在問(wèn)題?及時(shí)進(jìn)?行了整?改,工?作開(kāi)展?較前有?很大的?進(jìn)步,?基本都?配備了?兼職人?員負(fù)責(zé)?健康教?育工作?,印制?的宣傳?資料種?類不少?于__?__種?,宣傳?資料放?置或張?貼在候?診區(qū)、?診室、?咨詢臺(tái)?。設(shè)置?的健康?教育宣?傳欄更?新及時(shí)?,內(nèi)容?醒目可?及。部?分鄉(xiāng)鎮(zhèn)?已開(kāi)展?了個(gè)體?化健康?教育工?作,并?有詳細(xì)?記錄,?健康教?育工作?痕跡明?顯,村?衛(wèi)生室?健康教?育工作?雖不規(guī)?范但工?作已開(kāi)?始啟動(dòng)?。大部?分鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院?、社區(qū)?衛(wèi)生服?務(wù)中心?已完成?了全年?健康教?育活動(dòng)?工作任?務(wù),整?體工作?開(kāi)展較?好的單?位有:?陶廟衛(wèi)?生院、?穎南衛(wèi)?生院、?靳寨衛(wèi)?生院,?工作開(kāi)?展有序?,工作?思路清?晰、方?法得當(dāng)?,能結(jié)?合自已?的實(shí)際?,有計(jì)?劃、有?步驟地?開(kāi)展工?作。整?改落實(shí)?較好的?單位有?蘆村衛(wèi)?生院。?二、?存在的?問(wèn)題?(一)?、仍有?部分鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生?院對(duì)基?本公共?衛(wèi)生服?務(wù)健康?教育項(xiàng)?目工作?認(rèn)識(shí)不?到位、?重視程?度不夠?,責(zé)任?心不強(qiáng)?。(?二)人?力資源?不足,?業(yè)務(wù)人?員業(yè)務(wù)?素質(zhì)仍?需進(jìn)一?步提高?全市?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院?、社區(qū)?衛(wèi)生服?務(wù)中心?從事健?康教育?工作的?人員全?部是兼?職人員?,且一?人身兼?多職,?根本無(wú)?暇顧及?健康教?育工作?,部分?鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅?僅健?康教育?督導(dǎo)小?結(jié)(二?)為?了轄區(qū)?內(nèi)的人?民群眾?有一安?全的就?醫(yī)環(huán)境?,消除?醫(yī)療隱?患,健?康教育?宣傳、?講座情?況防止?醫(yī)療事?故發(fā)生?,我院?對(duì)下屬?各村衛(wèi)?生室進(jìn)?行了一?次全面?的規(guī)范?化管理?督導(dǎo)安?全生產(chǎn)?大檢查?。具體?督查情?況如下?:一?、衛(wèi)生?所督查?情況?衛(wèi)生所?總體情?況較好?,但還?存在一?些問(wèn)題?,主要?健康教?育宣傳?、講座?情況。?表現(xiàn)在?有醫(yī)務(wù)?人員尚?未取得?執(zhí)業(yè)助?理醫(yī)師?資格;?醫(yī)療廢?物銷毀?登記、?消毒記?錄不健?全;住?院病歷?書(shū)寫(xiě)不?規(guī)范、?輔助科?室登記?不全;?新農(nóng)合?制度的?執(zhí)行需?進(jìn)一步?加強(qiáng),?尤其是?各種費(fèi)?用比例?的控制?;。?二、村?衛(wèi)生室?督查情?況除?北漳淮?村、南?漳淮村?、孔村?、肖莊?、中馮?管衛(wèi)生?室日常?管理較?為規(guī)范?,健康?講座及?宣傳較?好外,?其余村?衛(wèi)生室?都不同?程度存?在健康?教育宣?傳不到?位講座?記錄不?詳細(xì)及?以下問(wèn)?題:?1、消?毒制度?未嚴(yán)格?執(zhí)行,?無(wú)消毒?記錄;?2、?一次性?醫(yī)療用?品毀型?銷毀記?錄無(wú)登?記;?3、處?方書(shū)寫(xiě)?不規(guī)范?,無(wú)門?診登記?和傳染?病登記?;4?、急救?藥品不?全,個(gè)?別村衛(wèi)?生室存?在過(guò)期?藥品;?5、?診療場(chǎng)?所衛(wèi)生?狀況?需進(jìn)一?步改善?;6?、管理?制度未?上墻等?。針?對(duì)本次?督查所?發(fā)現(xiàn)的?一些突?出問(wèn)題?,已向?各衛(wèi)生?所及衛(wèi)?生室作?出書(shū)面?反饋意?見(jiàn),責(zé)?令限期?整改。?我院已?成立了?督查領(lǐng)?導(dǎo)小組?,將定?期或不?定期進(jìn)?行督查?,以進(jìn)?一步加?強(qiáng)各衛(wèi)?生所和?衛(wèi)生室?的規(guī)范?化管理?,推進(jìn)?鄉(xiāng)村一?體化進(jìn)?程,更?好地保?障轄區(qū)?內(nèi)人民?群眾的?身體健?康。?健康教?育督導(dǎo)?小結(jié)(?三)?為進(jìn)一?步推進(jìn)?全地區(qū)?基本公?共衛(wèi)生?服務(wù)均?等化項(xiàng)?目工作?的規(guī)范?,為營(yíng)?造一個(gè)?有利于?健康支?持性環(huán)?境,提?高居民?健康知?識(shí)水平?,根據(jù)?健康教?育項(xiàng)目?督導(dǎo)計(jì)?劃,順?利完成?了本次?健康教?育督導(dǎo)?工作具?體總結(jié)?如下:?__?__年?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?對(duì)全地?區(qū)八縣?一市進(jìn)?行健康?教育督?導(dǎo)檢查?,對(duì)各?縣兩個(gè)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院及?村衛(wèi)生?室進(jìn)行?項(xiàng)目督?導(dǎo)。查?閱項(xiàng)目?工作相?關(guān)資料?,掌握?項(xiàng)目工?作開(kāi)展?的真實(shí)?性、標(biāo)?準(zhǔn)化等?進(jìn)行綜?合評(píng)定?。本?次督導(dǎo)?的具體?內(nèi)容為?:1?、制定?健康教?育年度?工作計(jì)?劃,開(kāi)?展活動(dòng)?文字、?圖片和?影音資?料。?2、相?關(guān)資料?整理及?保存。?3、?宣傳欄?是否按?照要求?及時(shí)更?新。?4、開(kāi)?展公眾?健康教?育咨詢?活動(dòng),?居民健?康教育?的知曉?率。?5、健?康教育?講座開(kāi)?展情況?。對(duì)這?次項(xiàng)目?督導(dǎo)工?作的完?成,能?夠大大?提高工?作人員?對(duì)工作?的責(zé)任?心,掌?握工作?方法求?真務(wù)實(shí)?,正確?引導(dǎo)健?康教育?宣傳方?向。?督導(dǎo)過(guò)?程中同?導(dǎo)也存?在了很?多問(wèn)題?:各?縣個(gè)別?鄉(xiāng)村未?配影音?宣傳資?料。各?縣大多?數(shù)鄉(xiāng)村?宣傳資?料未放?置候診?區(qū),診?室、咨?詢臺(tái)。?各縣相?關(guān)資料?未健全?,資料?整理不?符合要?求。個(gè)?別鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院?、村衛(wèi)?生室健?康教育?講座不?符合要?求。個(gè)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院、?村衛(wèi)生?室宣傳?欄沒(méi)有?實(shí)際按?要求更?新。大?多數(shù)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生?院,村?衛(wèi)生站?___?_年項(xiàng)?目資金?未到位?,無(wú)法?開(kāi)展工?作。?健康教?育督導(dǎo)?小結(jié)(?四)?本次督?導(dǎo)的具?體內(nèi)容?為:?1、制?定健康?教育年?度工作?計(jì)劃,?開(kāi)展活?動(dòng)文字?、圖片?和影音?資料。?2、?相關(guān)資?料整理?及保存?。3?、宣傳?欄是否?按照要?求及時(shí)?更新。?4、?開(kāi)展公?眾健康?教育咨?詢活動(dòng)?,居民?健康教?育的知?曉率。?5、?健康教?育講座?開(kāi)展情?況。對(duì)?這次項(xiàng)?目督導(dǎo)?工作的?完成,?能夠大?大提高?工作人?員對(duì)工?作的責(zé)?任心,?掌握工?作方法?求真務(wù)?實(shí),正?確引導(dǎo)?健康教?育宣傳?方向。?督導(dǎo)?過(guò)程中?同導(dǎo)也?存在了?很多問(wèn)?題:?各縣個(gè)?別鄉(xiāng)村?未配影?音宣傳?資料。?各縣大?多數(shù)鄉(xiāng)?村宣傳?資料未?放置候?診區(qū),?診室、?咨詢臺(tái)?。各縣?相關(guān)資?料未健?全,資?料整理?不符合?要求。?個(gè)別鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生?院、村?衛(wèi)生室?健康教?育講座?不符合?要求。?個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院?、村衛(wèi)?生室宣?傳欄沒(méi)?有實(shí)際?按要求?更新。?大多數(shù)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院,?村衛(wèi)生?站__?__年?項(xiàng)目資?金未到?位,無(wú)?法開(kāi)展?工作。?健康?教育督?導(dǎo)小結(jié)?(五)?全面?總結(jié)_?___?年基本?公共衛(wèi)?生服務(wù)?項(xiàng)目工?作。根?據(jù)《界?首市促?進(jìn)基本?公共衛(wèi)?生服務(wù)?均等化?督導(dǎo)方?案》的?工作要?求,市?衛(wèi)生局?組織相?關(guān)人員?于__?__年?___?_月_?___?日至_?___?日對(duì)全?市各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生?院、社?區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中?心公共?衛(wèi)生服?務(wù)工作?情況進(jìn)?行了年?終考核?,現(xiàn)將?健康教?育項(xiàng)目?考核情?況小結(jié)?如下:?一、?基本情?況從?___?_月份?、__?__月?份兩次?督導(dǎo)檢?查以來(lái)?,大部?分鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院?引起了?高度重?視,針?對(duì)存在?問(wèn)題及?時(shí)進(jìn)行?了整改?,工作?開(kāi)展較?前有很?大的進(jìn)?步,基?本都配?備了兼?職人員?負(fù)責(zé)健?康教育?工作,?印制的?宣傳資?料種類?不少于?___?_種,?宣傳資?料放置?或張貼?在候診?區(qū)、診?室、咨?詢臺(tái)。?設(shè)置的?健康教?育宣傳?欄更新?及時(shí),?內(nèi)容醒?目可及?。部分?鄉(xiāng)鎮(zhèn)已?開(kāi)展了?個(gè)體化?健康教?育工作?,并有?詳細(xì)記?錄,健?康教育?工作痕?跡明顯?,村衛(wèi)?生室健?康教育?工作雖?不規(guī)范?但工作?已開(kāi)始?啟動(dòng)。?大部分?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院、?社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)?中心已?完成了?全年健?康教育?活動(dòng)工?作任務(wù)?,整體?工作開(kāi)?展較好?的單位?有:陶?廟衛(wèi)生?院、穎?南衛(wèi)生?院、靳?寨衛(wèi)生?院,工?作開(kāi)展?有序,?工作思?路清晰?、方法?得當(dāng),?能結(jié)合?自已的?實(shí)際,?有計(jì)劃?、有步?驟地開(kāi)?展工作?。整改?落實(shí)較?好的單?位有蘆?村衛(wèi)生?院。?二、存?在的問(wèn)?題(?一)、?仍有部?分鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院?對(duì)基本?公共衛(wèi)?生服務(wù)?健康教?育項(xiàng)目?工作認(rèn)?識(shí)不到?位、重?視程度?不夠,?責(zé)任心?不強(qiáng)。?(二?)人力?資源不?足,業(yè)?務(wù)人員?業(yè)務(wù)素?質(zhì)仍需?進(jìn)一步?提高?全市各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院、?社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)?中心從?事健康?教育工?作的人?員全部?是兼職?人員,?且一人?身兼多?職,根?本無(wú)暇?顧及健?康教育?工作,?部分鄉(xiāng)?鎮(zhèn)僅僅?健康?教育督?導(dǎo)小結(jié)?(六)?為了?轄區(qū)內(nèi)?的人民?群眾有?一安全?的就醫(yī)?環(huán)境,?消除醫(yī)?療隱患?,健康?教育宣?傳、講?座情況?防止醫(yī)?療事故?發(fā)生,?我院對(duì)?下屬各?村衛(wèi)生?室進(jìn)行?了一次?全面的?規(guī)范化?管理督?導(dǎo)安全?生產(chǎn)大?檢查。?具體督?查情況?如下:?一、?衛(wèi)生所?督查情?況衛(wèi)?生所總?體情況?較好,?但還存?在一些?問(wèn)題,?主要健?康教育?宣傳、?講座情?況。表?現(xiàn)在有?醫(yī)務(wù)人?員尚未?取得執(zhí)?業(yè)助理?醫(yī)師資?格;醫(yī)?療廢物?銷毀登?記、消?毒記錄?不健全?;住院?病歷書(shū)?寫(xiě)不規(guī)?范、輔?助科室?登記不?全;新?農(nóng)合制?度的執(zhí)?行需進(jìn)?一步加?強(qiáng),尤?其是各?種費(fèi)用?比例的?控制;?。二?、村衛(wèi)?生室督?查情況?除北?漳淮村?、南漳?淮村、?孔村、?肖莊、?中馮管?衛(wèi)生室?日常管?理較為?規(guī)范,?健康講?座及宣?傳較好?外,其?余村衛(wèi)?生室都?不同程?度存在?健康教?育宣傳?不到位?講座記?錄不詳?細(xì)及以?下問(wèn)題?:1?、消毒?制度未?嚴(yán)格執(zhí)?行,無(wú)?消毒記?錄;?2、一?次性醫(yī)?療用品?毀型銷?毀記錄?無(wú)登記?;3?、處方?書(shū)寫(xiě)不?規(guī)范,?無(wú)門診?登記和?傳染病?登記;?4、?急救藥?品不全?,個(gè)別?村衛(wèi)生?室存

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