中考核心考點(diǎn)句子銜接

選擇題（共20小題）

1.（2025?酒泉二模）在語段橫線上填寫句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

甘肅古稱“隴西”“隴右”。戰(zhàn)國秦昭襄王二十八年（前279年）始置“隴西郡”，因地在隴山

以西得名。

①唐代置“隴右道”，為貞觀十道、開元十五道之一。

②那時(shí)的隴西郡，比今甘肅省地要小得多，僅轄跳河中游、渭河上游、西漢水上游及今天水市部

分地區(qū)。

③轄令隴山以西，青海湖以東，新疆東部以東地，治鄱州（今青海樂都），大體是今甘肅的規(guī)模。

④古代以西為右，故名“隴右”，從那時(shí)起，“隴右”即成為甘肅省的特稱，簡稱“隴”。

A.①③②④B.②①③④C.②①④③D.③④①②

2.（2025?南昌二模）閱讀下文，完成各題。

留白，是中國山水畫創(chuàng)作中常用的技法，是中國畫的一種布局與智慧。它既是一種藝術(shù)的美，又

是一種人生的智慧。中國畫中常常留出大大小小的、各式各樣的空白，顯示出豐富而美妙的意

。，，，。

依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①人們?cè)谏钪械臅r(shí)間和精力都是有限的，過重的負(fù)荷會(huì)讓人疲憊不堪

②在美妙的意境中，人們不僅能感受到藝術(shù)的美，而且還能感悟到人生的哲理

③只有卸下自己身上過重的負(fù)擔(dān)，將壓力釋放，才能享受生活中的詩意

④在匆忙繁雜的世界里，我們也需要凡事留有余地，需要給生活留白

A.②①③④B.②④①③C.④③①②D.④③②①

3.（2025?安州區(qū)三模）依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

眾所周知，自古以來，,，?，-在特殊的時(shí)空節(jié)點(diǎn)，三五好友應(yīng)時(shí)相

聚，精心布置茶席，佐以精致茶點(diǎn)、雅樂，可謂“一壺清香茶，杯盞溢芬芳”。

①還是調(diào)適生活與社交的良好方式

②充分調(diào)動(dòng)五感，將視覺、味覺、嗅覺發(fā)揮到極致

③飲茶不僅能調(diào)節(jié)身心健康

④人們醉心于茶品與時(shí)令、環(huán)境、文學(xué)、藝術(shù)的創(chuàng)意

⑤茶就是中國人的“國飲”

A.⑤④②③①B.③①④②⑤C.⑤③①②④D.⑤③①④②

4.（2025春?哈爾濱校級(jí)期中）在“漫步春光品味文化”的交流會(huì)上，小語寫了一段關(guān)于春日校園

景色的文字，請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容，選擇語序最合理的一項(xiàng)（）

春日的風(fēng)華中學(xué)在晨光里舒展畫卷。穿過校門，眼前便映入一片春

色，,。,,為春日的校園譜寫活潑的注腳。

①幾只喜鵲立在這些樹上，尾羽劃過，驚落幾片花瓣

②山荊子正擎著雪白的花簇，細(xì)碎的丁香則攢著淡紫的花苞

③香氣漫過鐫刻著校訓(xùn)“誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的匾額

④它們忽而振翅，掠過綴滿新葉的枝頭，在湛藍(lán)的天幕下劃出幾道靈動(dòng)的弧線

A.②③①④B.①④②③C.①②③④D.②①④③

5.（2025?盤龍區(qū)一模）下列句子填入橫線上的順序正確的一項(xiàng)是（）

從中國制造到中國創(chuàng)造有多遠(yuǎn)？。o；O,

下一個(gè)問題的答案，就在實(shí)干者的奮斗中。

①這條路浸透“板凳甘坐十年冷”的執(zhí)著，閃耀“敢為天下先”的膽識(shí)，更呼喚“再上一層樓”

的新出發(fā)

②這個(gè)問題的答案，己寫在了時(shí)代發(fā)展的洪流之中

③解決了上一個(gè)階段的問題，繼續(xù)向前，邁向“中國質(zhì)造”乃至“中國智造”

④從中國制造到中國創(chuàng)造，這條路，我們走得很艱難，很自豪，也很篤定

⑤中國創(chuàng)造的背后，是“起于青頻之末”的沉潛蓄勢，是“上下而求索”的艱辛努力

A.④③①②⑤B.④⑤②①③C.②③①⑤④D.②⑤④①③

6.（2025春?哈爾濱校級(jí)期中）下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①《關(guān)雎》就是把古代男女戀情作為社會(huì)風(fēng)俗習(xí)尚描寫出來的。

②凡古代活的有生氣的詩歌，往往都可以歌唱，并且重視聲調(diào)的和諧。

③文學(xué)作品描寫的對(duì)象是社會(huì)生活，對(duì)社會(huì)風(fēng)俗習(xí)尚的描寫能更真實(shí)地再現(xiàn)社會(huì)生活。

④就樂調(diào)而言，全詩重章疊句都是為了合樂而形成的。

⑤使社會(huì)生活融匯于社會(huì)風(fēng)習(xí)的畫面中，從而就更有真實(shí)感。

A.③⑤④②①B.③⑤①④②C.②③①④⑤D.②③④⑤①

7.（2025春?渝北區(qū)校級(jí)期中）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①在地鐵入口，在立交橋頭，人的腦袋如開水鍋冒出的水泡，咕嚕咕嚕地全涌上來，蹲下來，平

視著街面，各式各樣的鞋腳在起落。

②蕓蕓眾生，眾生蕓蕓，這其中有多少偉人，科學(xué)家、哲學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家，到底哪一個(gè)是，

哪一個(gè)將來是？

③世界上有什么比街頭豐富呢，有什么比街頭更讓你玄思妙想呢？

④你就對(duì)所有人敬畏了，于是自然而然地認(rèn)識(shí)到將軍也好，小偷也好，哲學(xué)家也好，流浪者也好，

他們都是以各自的生存方式在體驗(yàn)人生，你就一時(shí)消滅了等級(jí)差別、丑美界限，而心平氣和地對(duì)

待一切了。

⑤人的腦袋的冒出，你疑惑了他們來自另一個(gè)世界的神秘，鞋腳起落，你恐怖了他們來到這個(gè)世

界要走出什么樣的方陣。

A.①②⑤④③B.①③②④⑤C.③①②⑤④D.③①⑤②④

8.（2025?登封市二模）下列關(guān)于河南文旅推動(dòng)中原文化傳播與發(fā)展舉措的排序,正確的一項(xiàng)是（）

在北京開放的河南文旅沉浸式體驗(yàn)館，以“科技+文化”的展覽形式，為觀眾呈現(xiàn)一場融合歷史

深度與藝術(shù)創(chuàng)新的文化盛宴。深厚的文化底蘊(yùn)，是河南文旅發(fā)展的根基；大膽的創(chuàng)新，是河

南文旅騰飛的翅膀；而真誠的服務(wù)，則是河南文旅能夠留住游客的黏合劑。

①僅靠深厚的文化底蘊(yùn)不足以支撐文旅騰飛，創(chuàng)新才是關(guān)鍵。河南文旅借助抖音、騰訊、小紅書

等短視頻平臺(tái)及“老家河南”官方賬號(hào)與網(wǎng)友互動(dòng)，塑造“行走河南?讀懂中國”品牌形象，形成

傳播矩陣，提升知名度，激發(fā)游客的消費(fèi)熱情。

②展館以河南歷史、文化、美學(xué)為核心，運(yùn)用光影技術(shù)、多媒體互動(dòng)和文創(chuàng)體驗(yàn)，打造跨越3000

年的文化長廊，全方位展現(xiàn)河南文化魅力，為觀眾打開了解中原文化的新窗口。

③河南文旅深知這一點(diǎn)，并以一系列“寵粉”操作，提供給游客最極致的享受。河南文旅走進(jìn)多

地舉辦主題活動(dòng)，為全國各地游客送上河南專屬文旅大禮包，以真心服務(wù)傳遞中原文化的熱情與

包容。

④如果說創(chuàng)新是吸引游客的敲門磚，那么真心服務(wù)就是留住游客的定心丸。

A.②①④③B.④③②①C.③④②①D.②①③④

9.（2025?官渡區(qū)模擬）下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

書法，傳達(dá)著個(gè)人的才情氣質(zhì)，也承載著時(shí)代的精神氣象。這從王羲之的行書特點(diǎn)中便可窺得一

①這不僅是王羲之耿直率真、不拘小節(jié)的性格所致，更與他所處的時(shí)代有關(guān)

②反而有意疏離權(quán)力，寄情山水，追求不拘禮節(jié)的閑適與放達(dá)

③魏晉時(shí)期，政治動(dòng)蕩專制，士人不再傾心仕途

④他的行書，灑脫飄逸，行云流水，骨氣與逸氣并生，法度與風(fēng)度共存

⑤如今，《蘭亭序》為我們留住了王羲之行書的神韻，流溢著那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)度。

A.①③④②⑤B.①④③②⑤C.④①③②⑤D.④①③⑤②

10.（2025?高新區(qū)校級(jí)模擬）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

春節(jié)貼年畫，在我國由來已久。,,,,這些泛指年節(jié)之時(shí)張貼

的民俗畫，亦即年畫。直至清道光二十九年，才第一次出現(xiàn)了“年畫”這一說法，并被沿用下來。

①年畫雖形成于宋代，但此時(shí)并沒有年畫這一稱呼，而是稱作“紙畫”；

②明代宮中叫作“貼畫”。

③年畫，古稱“門神畫”，其最早的名稱叫“門畫”。

④在南方，杭州稱其為“歡樂圖”，蘇州稱作“畫張”。

⑤清朝初年，北京把年畫叫“衛(wèi)畫”，因?yàn)楫?dāng)初北京銷售的年畫多出自天津的楊柳青。

A.①③②④⑤B.③①④②⑤C.①②③⑤④D.③①②⑤④

11.（2025春?渾南區(qū)期中）下面對(duì)句子排列順序正確的一項(xiàng)是（）

①在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。

②面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面，一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個(gè)

見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。

③它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。

④這道目光就像一把鋒亮的鋼刀刺了過來又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害，令你無法動(dòng)彈，無法躲避，仿佛

被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。

A.②④③①B.②③④①C.①②④③D.①③②④

12.（2025?鄭城縣二模）將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①在2024年新年賀詞中，習(xí)近平主席提到各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出

了不平凡的貢獻(xiàn)，這正是家國情懷在當(dāng)代的生動(dòng)體現(xiàn)。

②從“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”的趙一曼，到“雜交水稻之父”袁隆平，再到“時(shí)代

楷?！秉S文秀，無數(shù)先輩和楷模用實(shí)際行動(dòng)詮釋了家國情懷。

③在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，家國情懷激勵(lì)著中華兒女砥礪前行，為國家的繁榮富強(qiáng)而

努力奮斗。

④如今，我國積極參與全球治理，成功舉辦中國一中亞峰會(huì)、第三屆“一帶一路”國際合作高峰

論壇等，展現(xiàn)出大國擔(dān)當(dāng)，這也是家國情懷在國際層面的延伸。

⑤回首歷史，家國情懷一直是中華民族的精神支柱，它讓華夏兒女在面對(duì)困難時(shí)眾志成城，在國

家需要時(shí)挺身而出。

A.⑤②③①④B.②⑤③①④C.⑤②①③④D.②⑤①③④

13.（2025?五華區(qū)模擬）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

很多時(shí)候，人們很難專注于一件事。ooO=O

可以說，專注在本質(zhì)上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰當(dāng)?shù)挠１ㄔ疲骸笆厣賱t固，力專則

強(qiáng)”，說的正是這個(gè)道理。

①當(dāng)然，專注絕不是讓人固守一隅、甘做井底之蛙

②心有全局才有價(jià)值排序，胸有丘壑方能分清主次

③從表面上看，這是因?yàn)橥馕锛姅_、誘惑太多

④心散志衰，無須外界干擾，自己便難沉住氣，更別說專注一事了

⑤其實(shí)不然，根由還在于心不靜

A.⑤②④③①B.③⑤④①②C.⑤①②③④D.③⑤①④②

14.（2025春?西工區(qū)期中）下面關(guān)于洛陽民俗民風(fēng)的論述中，中間幾句的順序有待推敲。請(qǐng)你選擇

語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

洛陽地處中原，民俗民風(fēng)豐富多彩，如牡丹花會(huì)、關(guān)林廟會(huì)、河洛大鼓、水席

等。,。,,,讓民俗民風(fēng)在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與

活力。

①然而快節(jié)奏的生活方式和外來文化的沖擊使得許多傳統(tǒng)習(xí)俗被人們淡忘

②我們不能讓這些珍貴的文化遺產(chǎn)在歷史的長河中消失

③而應(yīng)積極行動(dòng)起來，加強(qiáng)對(duì)民俗民風(fēng)的保護(hù)與傳承

④強(qiáng)化著對(duì)民族文化的認(rèn)同

⑤人們通過共同的習(xí)俗傳遞著親情、友情

A.①②③⑤④B.①②⑤④③C.⑤④①③②D.⑤④①②③

15.（2025?永城市一模）班長不小心把與“綠色低碳”有關(guān)的一段文字材料弄亂了，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行

重新排序，選出下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

①而且是維護(hù)國家資源安全、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐。

②從這一角度出發(fā)，倡導(dǎo)簡約生活、推行綠色低碳不僅提升了全民節(jié)約意識(shí)，

③其深層意義在于貫徹落實(shí)節(jié)約資源這一基本國策。

④因此，踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對(duì)奢侈消費(fèi)和不合理消費(fèi)，應(yīng)從你我做起。

⑤簡約生活，綠色低碳，是文明健康的生活風(fēng)尚，

A.⑤③①②④B.⑤③②①④C.⑤②③④①D.⑤②①④③

16.（2025?江陰市校級(jí)模擬）下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①后來，她致力于詩詞的創(chuàng)作、研究和教育

②更是將中華詩詞文化傳播到了世界各地

③可以說，葉嘉瑩女士的生命因詩詞而充實(shí)，因詩詞而精彩

④葉嘉瑩女士的一生，因詩而生，也因詩而燦爛

⑤她自幼與詩詞結(jié)下了不解之緣，早年便展現(xiàn)出對(duì)古典詩詞的濃厚興趣和天賦

⑥不僅成為了中國古典文學(xué)領(lǐng)域的杰出學(xué)者

A.④⑥②⑤①③B.④⑤①⑥②③C.③⑤⑥②①④D.③⑥②①④⑤

17.（2025?金鳳區(qū)校級(jí)一模）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①對(duì)很多渴望“速讀”的普通觀眾來說，戲劇卻是“陽春白雪”，不知該如何去欣賞。

②戲劇是探討人性的藝術(shù)，要慢慢地悟，這是欣賞戲劇的根本原則。

③欣賞戲劇，其實(shí)最重要的是你從中感受到了什么，獲得了怎樣的體驗(yàn)。

④而有的時(shí)候，戲劇體驗(yàn)是可遇而不可求的，我們?cè)诳吹臅r(shí)候不要急功近利。

⑤因?yàn)閼騽「嗟卦谔接懭诵裕魏我环N藝術(shù)劇種，追求的都是個(gè)人體驗(yàn)，因?yàn)槊總€(gè)人的審美感

受都是不一樣的。

⑥就好比我們年輕時(shí)不能理解的詩歌，可能會(huì)在未來的某一天，遇到一些事情之后，對(duì)詩句就有

了新的體悟。

A.③⑤⑥④②①B.③⑤①②④⑥

C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).②①④⑥⑤③

18.（2025?牧野區(qū)校級(jí)二模）主題班會(huì)中有一個(gè)介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的環(huán)節(jié)，小豫準(zhǔn)備講稿時(shí)，不

小心把句子弄亂了，請(qǐng)幫他組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①它們不僅是民族文化的瑰寶，更是連接過去與未來的橋梁。

②非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指被各社區(qū)、群體，有時(shí)是個(gè)人，視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種實(shí)踐、

表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場所。

③從古老的戲曲到精美的傳統(tǒng)手工藝，從世代相傳的民間故事到獨(dú)特的節(jié)慶習(xí)俗，非物質(zhì)文化遺

產(chǎn)以豐富多樣的形式存在于我們的生活中。

④然而，在現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展中，許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨著傳承危機(jī)，保護(hù)和傳承這些文化

瑰寶顯得尤為重要。

⑤這些文化遺產(chǎn)承載著一個(gè)民族的歷史記憶和文化基因，是民族精神的象征。

A.②③⑤④①B.②①③⑤④C.②③⑤①④D.③②①⑤④

19.（2025?芝聚區(qū)一模）閱讀下面句子，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①為了更好地適應(yīng)環(huán)境，我們應(yīng)該像茶葉一般，在積極改變自身形態(tài)的同時(shí)，繼續(xù)保持內(nèi)在的醇

香。

②秦朝末年的博士叔孫通，在順應(yīng)大勢中繼續(xù)鉆研經(jīng)學(xué)，最終成為西漢儒宗。

③順時(shí)而變，不忘初心，才能順?biāo)写栾L(fēng)大火，進(jìn)而朝著心中的目標(biāo)突飛猛進(jìn)。

④處于茶盒里時(shí)，茶葉干燥硬脆，便于長期保存；處于沸水中時(shí)，茶葉柔順自然，便于浮沉翻滾。

⑤順時(shí)而變，就是根據(jù)環(huán)境需要，適度改變自身形態(tài)，且進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)原本精神的內(nèi)核。

A.⑤④①③②B.③②⑤①④C.⑤①④②③D.③②①④⑤

20.（2025?洛陽一模）小組成員選取了一段與洛陽應(yīng)天門建造有關(guān)的文字，有幾句順序有待推敲。

下列選項(xiàng)中排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

洛陽應(yīng)天門規(guī)?；趾耄?；；。。

①是一座由門樓、朵樓和東西闕樓及其間的廊尻組為一體的“凹”字形建筑群

②城樓下開有三個(gè)門道，中為御道，左入右出

③門前置有象征皇家威儀的雙向三出闕，是天子享用的最高禮制

④宮城正門上有崇樓五座，似五只鳳凰，稱“五鳳樓”

⑤所以它不僅僅是一座建筑，更是國家和皇權(quán)的象征

A.①⑤④③②B.③①②⑤④C.①④②③⑤D.②①③④⑤

中考核心考點(diǎn)句子銜接

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

1.（2025?酒泉二模）在語段橫線上填寫句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

甘肅古稱“隴西”“隴右”。戰(zhàn)國秦昭襄王二十八年（前279年）始置“隴西郡”，因地在隴山

以西得名。

①唐代置“隴右道”，為貞觀十道、開元十五道之一。

②那時(shí)的隴西郡，比今甘肅省地要小得多，僅轄跳河中游、渭河上游、西漢水上游及今天水市部

分地區(qū)。

③轄令隴山以西，青海湖以東，新疆東部以東地，治善B州（今青海樂都），大體是今甘肅的規(guī)模。

④古代以西為右，故名“隴右”，從那時(shí)起，“隴右”即成為甘肅省的特稱，簡稱“隴”。

A.①③②④B.②①③④C.②①④③D,③④①②

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生句子排序能力。句子排序題考查的是語言表述的規(guī)范與內(nèi)在邏輯的嚴(yán)密性，

此題是在語段中插入與上下文相互銜接的句子。做題的時(shí)候，首先認(rèn)真閱讀所給的句子，聯(lián)系上

文，確定與上文自然銜接的句子為首句，聯(lián)系下文，確定與下文銜接的句子為末句。然后尋找所

給其他句子之間內(nèi)在的聯(lián)系，依照其內(nèi)在關(guān)系排序。最后對(duì)照選項(xiàng)，選出正確答案。

【解答】通讀文段及四個(gè)句子。文段開篇提到“戰(zhàn)國秦昭襄王二十八年（前279年）始置'隴西

郡，”，②句中“那時(shí)的隴西郡”緊承前文，對(duì)當(dāng)時(shí)隴西郡的范圍進(jìn)行說明，所以②應(yīng)排在首位。

①句"唐代置‘隴右道'"，從時(shí)間上看是在戰(zhàn)國之后，進(jìn)一步介紹了甘肅在唐代的行政區(qū)劃，

應(yīng)排在②之后。④句“古代以西為右，故名‘隴右’”，解釋了“隴右”名稱的由來，與①句中

“隴右道”的名稱相呼應(yīng)，應(yīng)排在①之后。③句“轄令隴山以西，青海湖以東，新疆東部以東地，

治都州（今青海樂都），大體是今甘肅的規(guī)模”，是對(duì)“隴右”范圍的具體描述，放在最后合適。

故正確順序?yàn)棰冖佗堍邸?/p>

故選：Co

2.（2025?南昌二模）閱讀下文，完成各題。

留白，是中國山水畫創(chuàng)作中常用的技法，是中國畫的一種布局與智慧。它既是一種藝術(shù)的美，又

是一種人生的智慧。中國畫中常常留出大大小小的、各式各樣的空白，顯示出豐富而美妙的意

。，，，O

依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①人們?cè)谏钪械臅r(shí)間和精力都是有限的，過重的負(fù)荷會(huì)讓人疲憊不堪

②在美妙的意境中，人們不僅能感受到藝術(shù)的美，而且還能感悟到人生的哲理

③只有卸下自己身上過重的負(fù)擔(dān)，將壓力釋放，才能享受生活中的詩意

④在匆忙繁雜的世界里，我們也需要凡事留有余地，需要給生活留白

A.②①③④B.②④①③C.④③①②D.④③②①

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】文段開頭提到“留白”既是藝術(shù)美又是人生智慧，接著說中國畫中的留白顯示出美妙意

境。接下來應(yīng)該闡述在這種美妙意境中人們能獲得什么，所以②句“在美妙的意境中，人們不僅

能感受到藝術(shù)的美，而且還能感悟到人生的哲理”承接前文，應(yīng)排在首位。④句“在匆忙繁雜的

世界里，我們也需要凡事留有余地，需要給生活留白”由藝術(shù)領(lǐng)域的留白過渡到生活中的留白，

是一個(gè)很好的銜接，應(yīng)排在②句之后。①句“人們?cè)谏钪械臅r(shí)間和精力都是有限的，過重的負(fù)

荷會(huì)讓人疲憊不堪”解釋了為什么要給生活留白，因?yàn)樯钪杏胸?fù)荷，排在④句之后。③句“只

有卸下自己身上過重的負(fù)擔(dān)，將壓力釋放，才能享受生活中的詩意”進(jìn)一步闡述如何在生活中做

到留白，即卸下負(fù)擔(dān)，排在①句之后。綜上，句子的正確排序?yàn)棰冖堍佗邸?/p>

故選：Bo

3.（2025?安州區(qū)三模）依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

眾所周知，自古以來，,,。，=在特殊的時(shí)空節(jié)點(diǎn)，三五好友應(yīng)時(shí)相

聚，精心布置茶席，佐以精致茶點(diǎn)、雅樂，可謂“一壺清香茶，杯盞溢芬芳”。

①還是調(diào)適生活與社交的良好方式

②充分調(diào)動(dòng)五感，將視覺、味覺、嗅覺發(fā)揮到極致

③飲茶不僅能調(diào)節(jié)身心健康

④人們醉心于茶品與時(shí)令、環(huán)境、文學(xué)、藝術(shù)的創(chuàng)意

⑤茶就是中國人的“國飲”

A.⑤④②③①B.③①④②⑤C.⑤③①②④D.⑤③①④②

【答案】D

【分析】本題考查學(xué)生的句子的銜接排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培

養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句

段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、

層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】閱讀語段，結(jié)合“眾所周知，自古以來”后面應(yīng)該是一種大家認(rèn)可的共識(shí)，⑤句，首先

提出“茶”，銜接最緊密，是第一句；結(jié)合上句中的“國飲”，③句談飲茶，與之銜接最密切，

是第二句；①句中“還是”與③句中的“不僅”形成遞進(jìn)關(guān)系，是第三句；④②句寫人們?nèi)绾尾?/p>

能飲好茶，與后文”在特殊的時(shí)空節(jié)點(diǎn)，三五好友應(yīng)時(shí)相聚……”銜接，是第四句、尾句。據(jù)此

排序?yàn)椋孩茛邰佗堍凇?/p>

故選：D。

4.（2025春?哈爾濱校級(jí)期中）在“漫步春光品味文化”的交流會(huì)上，小語寫了一段關(guān)于春日校園

景色的文字，請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容，選擇語序最合理的一項(xiàng)（）

春日的風(fēng)華中學(xué)在晨光里舒展畫卷。穿過校門，眼前便映入一片春

色，,o,,為春日的校園譜寫活潑的注腳。

①幾只喜鵲立在這些樹上，尾羽劃過，驚落幾片花瓣

②山荊子正擎著雪白的花簇，細(xì)碎的丁香則攢著淡紫的花苞

③香氣漫過鐫刻著校訓(xùn)“誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的匾額

④它們忽而振翅，掠過綴滿新葉的枝頭，在湛藍(lán)的天幕下劃出幾道靈動(dòng)的弧線

A.②③①④B.①④②③C.①②③④D.②①④③

【答案】A

【分析】本題考查句子的銜接與排序。

【解答】首先，按照邏輯，應(yīng)先描寫植物，再描寫動(dòng)物。②句先寫山荊子和丁香的花，所以②應(yīng)

排在首位。接著，③句“香氣漫過……匾額”，緊承②句，因?yàn)榍懊婷鑼懥嘶?，這里說花的香氣，

銜接自然。然后，①句寫喜鵲立在樹上，驚落花瓣，由植物過渡到動(dòng)物，且“這些樹”承接前文

的植物。最后，④句“它們忽而振翅……”，“它們”指代①句中的喜鵲，進(jìn)一步描寫喜鵲的動(dòng)

態(tài)。所以，正確的語序是②③①④。

故選：Ao

5.（2025?盤龍區(qū)一模）下列句子填入橫線上的順序正確的一項(xiàng)是（）

從中國制造到中國創(chuàng)造有多遠(yuǎn)？。o；O,

下一個(gè)問題的答案，就在實(shí)干者的奮斗中。

①這條路浸透“板凳甘坐十年冷”的執(zhí)著，閃耀“敢為天下先”的膽識(shí)，更呼喚“再上一層樓”

的新出發(fā)

②這個(gè)問題的答案，己寫在了時(shí)代發(fā)展的洪流之中

③解決了上一個(gè)階段的問題，繼續(xù)向前，邁向“中國質(zhì)造”乃至“中國智造”

④從中國制造到中國創(chuàng)造，這條路，我們走得很艱難，很自豪，也很篤定

⑤中國創(chuàng)造的背后，是“起于青頻之末”的沉潛蓄勢，是“上下而求索”的艱辛努力

A.④③①②⑤B.④⑤②①③C.②③①⑤④D.②⑤④①③

【答案】D

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】確定首句：②句“這個(gè)問題的答案，已寫在了時(shí)代發(fā)展的洪流之中”，這里的“這個(gè)問

題”緊承前文“從中國制造到中國創(chuàng)造有多遠(yuǎn)”的提問，直接對(duì)問題作出回應(yīng)，指出答案所在，

所以②句應(yīng)排在首位。

分析句子間邏輯關(guān)系：⑤句“中國創(chuàng)造的背后，是‘起于青頻之末’的沉潛蓄勢，是'上下而求

索’的艱辛努力”，承接②句中關(guān)于答案的闡述，進(jìn)一步說明中國創(chuàng)造背后所付出的努力，所以

⑤句應(yīng)排在②句之后。④句“從中國制造到中國創(chuàng)造，這條路，我們走得很艱難，很自豪，也很

篤定”，基于⑤句對(duì)中國創(chuàng)造背后努力的描述，開始闡述從中國制造到中國創(chuàng)造這條路的歷程和

感受，所以④句應(yīng)排在⑤句之后。①句”這條路浸透'板凳甘坐十年冷’的執(zhí)著，閃耀'敢為天

下先'的膽識(shí)，更呼喚'再上一層樓'的新出發(fā)”，緊承④句對(duì)這條路的描述，具體闡述這條路

所體現(xiàn)出的精神以及新的出發(fā)需求，所以①句應(yīng)排在④句之后。③句“解決了上一個(gè)階段的問題，

繼續(xù)向前，邁向‘中國質(zhì)造‘乃至'中國智造'”，在前面闡述從中國制造到中國創(chuàng)造這條路的

基礎(chǔ)上，進(jìn)一步說明解決當(dāng)前問題后的發(fā)展方向，即邁向更高階段，并且引出后文“下一個(gè)問題

的答案”，所以③句應(yīng)排在①句之后。正確的順序是②⑤④①③。

故選：D。

6.（2025春?哈爾濱校級(jí)期中）下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①《關(guān)雎》就是把古代男女戀情作為社會(huì)風(fēng)俗習(xí)尚描寫出來的。

②凡古代活的有生氣的詩歌，往往都可以歌唱，并且重視聲調(diào)的和諧。

③文學(xué)作品描寫的對(duì)象是社會(huì)生活，對(duì)社會(huì)風(fēng)俗習(xí)尚的描寫能更真實(shí)地再現(xiàn)社會(huì)生活。

④就樂調(diào)而言，全詩重章疊句都是為了合樂而形成的。

⑤使社會(huì)生活融匯于社會(huì)風(fēng)習(xí)的畫面中，從而就更有真實(shí)感。

A.③⑤④②①B.③⑤①④②C.②③①④⑤D.②③④⑤①

【答案】B

【分析】本題考查銜接與排序。

【解答】③句提出“文學(xué)作品描寫的對(duì)象是社會(huì)生活，對(duì)社會(huì)風(fēng)俗習(xí)尚的描寫能更真實(shí)地再現(xiàn)社

會(huì)生活”這一觀點(diǎn)，為總起句，應(yīng)排在首位；⑤句“使社會(huì)生活融匯于社會(huì)風(fēng)習(xí)的畫面中，從而

就更有真實(shí)感”是對(duì)③句的進(jìn)一步闡述，說明對(duì)社會(huì)風(fēng)俗習(xí)尚描寫的作用，故⑤句應(yīng)排在③句后；

①句以《關(guān)雎》為例，說明“古代詩歌把古代男女戀情作為社會(huì)風(fēng)俗習(xí)尚描寫出來”，是對(duì)③⑤

句觀點(diǎn)的舉例論證，應(yīng)排在⑤句后；④句“就樂調(diào)而言，全詩重章疊句都是為了合樂而形成的”

是對(duì)①句《關(guān)雎》的進(jìn)一步分析，說明其樂調(diào)特點(diǎn)，應(yīng)排在①句后；②句“凡古代活的有生氣的

詩歌，往往都可以歌唱，并且重視聲調(diào)的和諧”是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)古代詩歌與歌唱及聲

調(diào)和諧的關(guān)系，應(yīng)排在最后。所以，句子的正確順序是③⑤①④②。

答案選：Bo

7.（2025春?渝北區(qū)校級(jí)期中）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①在地鐵入口，在立交橋頭，人的腦袋如開水鍋冒出的水泡，咕嚕咕嚕地全涌上來，蹲下來，平

視著街面，各式各樣的鞋腳在起落。

②蕓蕓眾生，眾生蕓蕓，這其中有多少偉人，科學(xué)家、哲學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家，到底哪一個(gè)是，

哪一個(gè)將來是？

③世界上有什么比街頭豐富呢，有什么比街頭更讓你玄思妙想呢？

④你就對(duì)所有人敬畏了，于是自然而然地認(rèn)識(shí)到將軍也好，小偷也好，哲學(xué)家也好，流浪者也好，

他們都是以各自的生存方式在體驗(yàn)人生，你就一時(shí)消滅了等級(jí)差別、丑美界限，而心平氣和地對(duì)

待一切了。

⑤人的腦袋的冒出，你疑惑了他們來自另一個(gè)世界的神秘，鞋腳起落，你恐怖了他們來到這個(gè)世

界要走出什么樣的方陣。

A.①②⑤④③B.①③②④⑤C.③①②⑤④D.③①⑤②④

【答案】D

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】確定起始句：③句“世界上有什么比街頭豐富呢，有什么比街頭更讓你玄思妙想呢？”

是一個(gè)總起句，以反問的形式引發(fā)讀者對(duì)街頭的思考，表達(dá)出街頭具有豐富性和引發(fā)人玄思妙想

的特點(diǎn)，為后文對(duì)街頭景象的描述和感悟作鋪墊，所以③句應(yīng)排在首位。分析句子間邏輯關(guān)系并

排序：①句“在地鐵入口，在立交橋頭，人的腦袋如開水鍋冒出的水泡，咕嚕咕嚕地全涌上來，

蹲下來，平視著街面，各式各樣的鞋腳在起落”，此句是對(duì)③句中“街頭”具體場景的細(xì)致描寫，

描繪了街頭人來人往、人頭攢動(dòng)的熱鬧景象，所以①句應(yīng)緊跟③句。⑤句“人的腦袋的冒出，你

疑惑了他們來自另一個(gè)世界的神秘，鞋腳起落，你恐怖了他們來到這個(gè)世界要走出什么樣的方陣”，

該句承接①句中對(duì)“人的腦袋”和“鞋腳”的描寫，進(jìn)一步闡述看到這些景象時(shí)內(nèi)心的疑惑和恐

怖感受，所以⑤句應(yīng)排在①句之后。②句“蕓蕓眾生，眾生蕓蕓，這其中有多少偉人，科學(xué)家、

哲學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家，到底哪一個(gè)是，哪一個(gè)將來是？"，在⑤句對(duì)看到街頭景象產(chǎn)生感受

的基礎(chǔ)上，由街頭的人聯(lián)想到蕓蕓眾生，思考這些人中誰可能是偉人、科學(xué)家等，所以②句應(yīng)排

在⑤句之后。④句“你就對(duì)所有人敬畏了，于是自然而然地認(rèn)識(shí)到將軍也好，小偷也好，哲學(xué)家

也好，流浪者也好，他們都是以各自的生存方式在體驗(yàn)人生，你就一時(shí)消滅了等級(jí)差別、丑美界

限，而心平氣和地對(duì)待一切了”，此句是基于②句對(duì)蕓蕓眾生的思考，得出對(duì)所有人敬畏，認(rèn)識(shí)

到不同身份的人都在體驗(yàn)人生，從而消滅等級(jí)差別和丑美界限，心平氣和對(duì)待一切的感悟，所以

④句應(yīng)排在最后。最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴洽邰佗茛冖堋?/p>

故選：D。

8.（2025?登封市二模）下列關(guān)于河南文旅推動(dòng)中原文化傳播與發(fā)展舉措的排序,正確的一項(xiàng)是（）

在北京開放的河南文旅沉浸式體驗(yàn)館，以“科技+文化”的展覽形式，為觀眾呈現(xiàn)一場融合歷史

深度與藝術(shù)創(chuàng)新的文化盛宴。深厚的文化底蘊(yùn)，是河南文旅發(fā)展的根基；大膽的創(chuàng)新，是河

南文旅騰飛的翅膀；而真誠的服務(wù)，則是河南文旅能夠留住游客的黏合劑。

①僅靠深厚的文化底蘊(yùn)不足以支撐文旅騰飛，創(chuàng)新才是關(guān)鍵。河南文旅借助抖音、騰訊、小紅書

等短視頻平臺(tái)及“老家河南”官方賬號(hào)與網(wǎng)友互動(dòng)，塑造“行走河南?讀懂中國”品牌形象，形成

傳播矩陣，提升知名度，激發(fā)游客的消費(fèi)熱情。

②展館以河南歷史、文化、美學(xué)為核心，運(yùn)用光影技術(shù)、多媒體互動(dòng)和文創(chuàng)體驗(yàn)，打造跨越3000

年的文化長廊，全方位展現(xiàn)河南文化魅力，為觀眾打開了解中原文化的新窗口。

③河南文旅深知這一點(diǎn)，并以一系列“寵粉”操作，提供給游客最極致的享受。河南文旅走進(jìn)多

地舉辦主題活動(dòng)，為全國各地游客送上河南專屬文旅大禮包，以真心服務(wù)傳遞中原文化的熱情與

包容。

④如果說創(chuàng)新是吸引游客的敲門磚，那么真心服務(wù)就是留住游客的定心丸。

A.②①④③B.④③②①C.③④②①D.②①③④

【答案】D

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】首先，文段開頭提到了在北京開放的河南文旅沉浸式體驗(yàn)館，那么接下來應(yīng)該先對(duì)這個(gè)

展館進(jìn)行介紹，②句正是對(duì)展館以河南歷史、文化、美學(xué)為核心，運(yùn)用多種技術(shù)打造文化長廊等

內(nèi)容的描述，所以②應(yīng)排在首位；接著，前面提到文化底蘊(yùn)是根基，又說僅靠底蘊(yùn)不夠，創(chuàng)新才

是關(guān)鍵，①句講述河南文旅借助短視頻平臺(tái)等進(jìn)行創(chuàng)新塑造品牌形象等內(nèi)容，與前文銜接緊密，

故①排在②后；然后，④句說創(chuàng)新是敲門磚，真心服務(wù)是定心丸，③句具體闡述河南文旅以“寵

粉”操作、舉辦主題活動(dòng)等真心服務(wù)游客的舉措，所以③應(yīng)排在④后。因此，正確的排序?yàn)棰冖?/p>

③④。

故選：D。

9.（2025?官渡區(qū)模擬）下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

書法，傳達(dá)著個(gè)人的才情氣質(zhì)，也承載著時(shí)代的精神氣象。這從王羲之的行書特點(diǎn)中便可窺得一

①這不僅是王羲之耿直率真、不拘小節(jié)的性格所致，更與他所處的時(shí)代有關(guān)

②反而有意疏離權(quán)力，寄情山水，追求不拘禮節(jié)的閑適與放達(dá)

③魏晉時(shí)期，政治動(dòng)蕩專制，士人不再傾心仕途

④他的行書，灑脫飄逸，行云流水，骨氣與逸氣并生，法度與風(fēng)度共存

⑤如今，《蘭亭序》為我們留住了王羲之行書的神韻，流溢著那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)度。

A.①③④②⑤B.①④③②⑤C.④①③②⑤D.④①③⑤②

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子銜接排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，

具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的

表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層

遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】語段內(nèi)容介紹書法的部分作用一一傳達(dá)個(gè)人的才情氣質(zhì)，承載時(shí)代的精神氣象。④承接

前句中的“王羲之的行書特點(diǎn)”，介紹他的行書具有哪些特點(diǎn)，是首句；①句解釋王羲之行書特

點(diǎn)形成的原因，并呼應(yīng)語段首句中的“書法，不僅傳達(dá)著個(gè)人的才情氣質(zhì)”，是第二句；③句承

接①中“所處的時(shí)代”，并呼應(yīng)首句中的“也承載著時(shí)代的精神氣象”，是第三句；②句的“反

而照應(yīng)③中的“士人不再傾心仕途”，是第四句；⑤句對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，首尾呼應(yīng)，是尾句。綜

上所述，排序?yàn)椋孩堍佗邰冖荨?/p>

故選：Co

10.（2025?高新區(qū)校級(jí)模擬）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

春節(jié)貼年畫，在我國由來已久。,,,,這些泛指年節(jié)之時(shí)張貼

的民俗畫，亦即年畫。直至清道光二十九年，才第一次出現(xiàn)了“年畫”這一說法，并被沿用下來。

①年畫雖形成于宋代，但此時(shí)并沒有年畫這一稱呼，而是稱作“紙畫”；

②明代宮中叫作“貼畫”。

③年畫，古稱“門神畫”，其最早的名稱叫“門畫”。

④在南方，杭州稱其為“歡樂圖”，蘇州稱作“畫張”。

⑤清朝初年，北京把年畫叫“衛(wèi)畫”，因?yàn)楫?dāng)初北京銷售的年畫多出自天津的楊柳青。

A.①③②④⑤B.③①④②⑤C.①②③⑤④D.③①②⑤④

【答案】D

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】通讀這段語句可以知道主要是介紹年畫稱呼在各個(gè)時(shí)代的不同，應(yīng)該按照從古至今，從

早到晚來排序，所以③排在前面，又因?yàn)楦鶕?jù)唐宋元明清朝代的排序，所以②“明代”排在①“宋

代”后面，⑤“清朝”在②“明代”的后面，④緊承⑤進(jìn)一步說明在南方年畫的情況，放在最后。

排列為③①②⑤④；

故選：D。

11.（2025春?渾南區(qū)期中）下面對(duì)句子排列順序正確的一項(xiàng)是（）

①在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。

②面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面，一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個(gè)

見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。

③它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。

④這道目光就像一把鋒亮的鋼刀刺了過來又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害，令你無法動(dòng)彈，無法躲避，仿佛

被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。

A.②④③①B.②③④①C.①②④③D.①③②④

【答案】A

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】②句先描述了托爾斯泰眉毛下灰色眼睛射出的目光，引出了“犀利目光”這一描述對(duì)象，

是整個(gè)內(nèi)容的起始句。④句用“這道目光”承接②句提到的目光，并且將目光比作“程亮的鋼刀”，

進(jìn)一步描述目光的特點(diǎn)，是對(duì)②句的承接和展開。③句繼續(xù)運(yùn)用比喻，把目光比作“槍彈穿透甲

胄”“金剛刀切開玻璃”，也是對(duì)目光犀利程度的進(jìn)一步刻畫，是在④句基礎(chǔ)上對(duì)目光特點(diǎn)描述

的延續(xù)。①句”在這種入木三分的審視之下”中的“這種”指代前面所描述的犀利目光，總結(jié)了

前面目光的特點(diǎn)所帶來的效果，即讓人無法遮遮掩掩。

故選：Ao

12.（2025?鄭城縣二模）將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①在2024年新年賀詞中，習(xí)近平主席提到各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出

了不平凡的貢獻(xiàn)，這正是家國情懷在當(dāng)代的生動(dòng)體現(xiàn)。

②從“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”的趙一曼，到“雜交水稻之父”袁隆平，再到“時(shí)代

楷?！秉S文秀，無數(shù)先輩和楷模用實(shí)際行動(dòng)詮釋了家國情懷。

③在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，家國情懷激勵(lì)著中華兒女砥礪前行，為國家的繁榮富強(qiáng)而

努力奮斗。

④如今，我國積極參與全球治理，成功舉辦中國一中亞峰會(huì)、第三屆“一帶一路”國際合作高峰

論壇等，展現(xiàn)出大國擔(dān)當(dāng)，這也是家國情懷在國際層面的延伸。

⑤回首歷史，家國情懷一直是中華民族的精神支柱，它讓華夏兒女在面對(duì)困難時(shí)眾志成城，在國

家需要時(shí)挺身而出。

A.⑤②③①④B.②⑤③①④C.⑤②①③④D.②⑤①③④

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】⑤句總起，點(diǎn)明家國情懷的歷史意義，適合做首句；②句承接⑤，舉例說明不同歷史時(shí)

期的人物如何踐行家國情懷；

①句轉(zhuǎn)到現(xiàn)代，引用習(xí)近平主席講話，說明家國情懷在當(dāng)下的體現(xiàn)；③句總結(jié)家國情懷對(duì)國家發(fā)

展的作用；④句進(jìn)一步拓展到國際層面，展現(xiàn)新時(shí)代的大國責(zé)任。正確順序：⑤②①③④。

故選：Co

13.（2025?五華區(qū)模擬）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

很多時(shí)候，人們很難專注于一件事。。OO。=

可以說，專注在本質(zhì)上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰當(dāng)?shù)挠?。兵法云：“守少則固，力專則

強(qiáng)”，說的正是這個(gè)道理。

①當(dāng)然，專注絕不是讓人固守一隅、甘做井底之蛙

②心有全局才有價(jià)值排序，胸有丘壑方能分清主次

③從表面上看，這是因?yàn)橥馕锛姅_、誘惑太多

④心散志衰，無須外界干擾，自己便難沉住氣，更別說專注一事了

⑤其實(shí)不然，根由還在于心不靜

A.⑤②④③①B.③⑤④①②C.⑤①②③④D.③⑤①④②

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生的句子銜接排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，

具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的

表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層

遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】結(jié)合前文“很多時(shí)候，人們很難專注于一件事”，可知后面緊跟原因，故③句是首句；

⑤句解釋根本原因，是第二句；④句總結(jié)前兩句造成“不專注”的后果，是第三句；①句話題一

轉(zhuǎn)，論述“專注”不是“讓人固守一隅、甘做井底之蛙”，是第四句；最后②句點(diǎn)名專注能做到

的原因是“心有全局才有價(jià)值排序，胸有丘壑方能分清主次”，與后文銜接緊密，是尾句。據(jù)此

排序?yàn)椋孩邰茛堍佗凇?/p>

故選：Bo

14.（2025春?西工區(qū)期中）下面關(guān)于洛陽民俗民風(fēng)的論述中，中間幾句的順序有待推敲。請(qǐng)你選擇

語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

洛陽地處中原，民俗民風(fēng)豐富多彩，如牡丹花會(huì)、關(guān)林廟會(huì)、河洛大鼓、水席

等。,o,,,讓民俗民風(fēng)在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與

活力。

①然而快節(jié)奏的生活方式和外來文化的沖擊使得許多傳統(tǒng)習(xí)俗被人們淡忘

②我們不能讓這些珍貴的文化遺產(chǎn)在歷史的長河中消失

③而應(yīng)積極行動(dòng)起來，加強(qiáng)對(duì)民俗民風(fēng)的保護(hù)與傳承

④強(qiáng)化著對(duì)民族文化的認(rèn)同

⑤人們通過共同的習(xí)俗傳遞著親情、友情

A.①②③⑤④B.①②⑤④③C.⑤④①③②D.⑤④①②③

【答案】D

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】閱讀文段，結(jié)合前面“牡丹花會(huì)、關(guān)林廟會(huì)、河洛大鼓、水席”的洛陽民風(fēng)民俗，⑤句

與之銜接緊密，應(yīng)為首句；然后④句點(diǎn)名這些民風(fēng)民俗的社會(huì)價(jià)值，是第二句；①句語意一轉(zhuǎn)，

引出“快節(jié)奏的生活方式和外來文化”對(duì)民風(fēng)民俗的影響，是第三句；②③句指出面對(duì)①句敘述

的情況，我們應(yīng)該怎么保護(hù)和傳承民俗民風(fēng)，是第四句和尾句。據(jù)此排序?yàn)椋孩茛堍佗冖邸?/p>

故選：D。

15.（2025?永城市一模）班長不小心把與“綠色低碳”有關(guān)的一段文字材料弄亂了，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行

重新排序，選出下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

①而且是維護(hù)國家資源安全、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐。

②從這一角度出發(fā)，倡導(dǎo)簡約生活、推行綠色低碳不僅提升了全民節(jié)約意識(shí)，

③其深層意義在于貫徹落實(shí)節(jié)約資源這一基本國策。

④因此，踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對(duì)奢侈消費(fèi)和不合理消費(fèi)，應(yīng)從你我做起。

⑤簡約生活，綠色低碳，是文明健康的生活風(fēng)尚，

A.⑤③①②④B.⑤③②①④C.⑤②③④①D.⑤②①④③

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】首先，⑤句“簡約生活，綠色低碳，是文明健康的生活風(fēng)尚”提出了“簡約生活，綠色

低碳”這個(gè)話題，應(yīng)放在首位。接著，③句“其深層意義在于貫徹落實(shí)節(jié)約資源這一基本國策”

是對(duì)⑤句中“簡約生活，綠色低碳”的深層意義的闡述，應(yīng)緊跟⑤句之后。然后，②句“從這一

角度出發(fā)，倡導(dǎo)簡約生活、推行綠色低碳不僅提升了全民節(jié)約意識(shí)”中的“這一角度”承接③句

中提到的“貫徹落實(shí)節(jié)約資源這一基本國策”這一角度，進(jìn)一步闡述其意義。再看①句"而且是

維護(hù)國家資源安全、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐”，“而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，

是在②句基礎(chǔ)上進(jìn)一步說明倡導(dǎo)簡約生活、推行綠色低碳的意義。最后，④句“因此，踐行簡約

適度、綠色低碳的生活方式，反對(duì)奢侈消費(fèi)和不合理消費(fèi)，應(yīng)從你我做起”是根據(jù)前面的論述得

出的結(jié)論。

故選：Bo

16.（2025?江陰市校級(jí)模擬）下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①后來，她致力于詩詞的創(chuàng)作、研究和教育

②更是將中華詩詞文化傳播到了世界各地

③可以說，葉嘉瑩女士的生命因詩詞而充實(shí)，因詩詞而精彩

④葉嘉瑩女士的一生，因詩而生，也因詩而燦爛

⑤她自幼與詩詞結(jié)下了不解之緣，早年便展現(xiàn)出對(duì)古典詩詞的濃厚興趣和天賦

⑥不僅成為了中國古典文學(xué)領(lǐng)域的杰出學(xué)者

A.④⑥②⑤①③B.④⑤①⑥②③C.③⑤⑥②①④D.③⑥②①④⑤

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】通讀全段話可知，它主要寫葉嘉瑩女士的一生與詩詞的不解之緣。題干中的第④句寫她

的一生與詩詞有密切的關(guān)系，第⑤句寫她自幼與詩詞結(jié)下了不解之緣，第①句寫后來，她致力于

詩詞的研究、創(chuàng)作和教育，第⑥、第②句寫她在中國古典文學(xué)領(lǐng)域取得的成就，第③句寫她的生

命與詩詞密不可分，故排序?yàn)棰堍茛佗蔻冖邸?/p>

故選：Bo

17.（2025?金鳳區(qū)校級(jí)一模）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①對(duì)很多渴望“速讀”的普通觀眾來說，戲劇卻是“陽春白雪”，不知該如何去欣賞。

②戲劇是探討人性的藝術(shù)，要慢慢地悟，這是欣賞戲劇的根本原則。

③欣賞戲劇，其實(shí)最重要的是你從中感受到了什么，獲得了怎樣的體驗(yàn)。

④而有的時(shí)候，戲劇體驗(yàn)是可遇而不可求的，我們?cè)诳吹臅r(shí)候不要急功近利。

⑤因?yàn)閼騽「嗟卦谔接懭诵?，任何一種藝術(shù)劇種，追求的都是個(gè)人體驗(yàn)，因?yàn)槊總€(gè)人的審美感

受都是不一樣的。

⑥就好比我們年輕時(shí)不能理解的詩歌，可能會(huì)在未來的某一天，遇到一些事情之后，對(duì)詩句就有

了新的體悟。

A.③⑤⑥④②①B.③⑤①②④⑥C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).②①④⑥⑤③

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表

達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞

關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】②詩領(lǐng)起句，①引出欣賞喜劇這一話題，③點(diǎn)明欣賞戲劇的目的，⑤④⑥解釋原因，按

照先點(diǎn)明做法，再舉例說明的順序排列，即：②①③⑤④⑥。

故選：