姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

wén

zhāng

wūyā

qī

xī

wáng

hóu

kū

qì

xiàoyíngyíng

hánqíngmòmò

二、選擇題2、下面加點字讀音相同的一組是（

）A．調節(jié)曲調空調調虎離山B．橫線蠻橫橫梁橫七豎八C．沉著著裝著急看著D．子彈彈丸炮彈信號彈3、下列加點的成語使用有誤的一項是（

）A．他終于考上了理想中的大學，那激動的心情是不言而喻的。B．父母在廚房忙個不停，你怎能心安理得地坐在那里看電視？C．桂花開了，飄來陣陣清香，讓人心曠神怡。D．花壇里的鮮花栩栩如生，看得人應接不暇。4、下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．風箏

元宵

攪和

張燈結采B．倒霉

解釋

腫脹

烏和之眾C．恐懼

聊天

拔弄

萬象更新D．徘徊

明媚

彩繪

不可思議5、下列說法不正確的一項是（

）A．“貓稍稍睜了睜眼睛，里面射出了一道寒光。”這句話運用了動作和神態(tài)描寫。B．《騎鵝旅行記》是一篇童話故事，尼爾斯是一只小狐仙。C．本文采用“變形”這一藝術手段，敘述了主人公的成長之路。D．“父母從教堂回來時，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的?！睆倪@句話中可以看出尼爾斯其實也是一個善良的好孩子。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

坦(

)

檢(

)

距(

)豪(

)

爆(

)

但(

)

撿(

)

柜(

)壕(

)

暴(

)7、積累與運用。

1．“方鼓琴而志在太山。鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，___________?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！倍笥种驹赺_____________，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，___________?！保ㄏ雀鶕?jù)原文補全語段，再發(fā)揮想象仿寫）。鍾子期死，“伯牙破琴絕弦”的原因是“_____________”（用原文語句作答）。由于伯牙和鍾子期的傳說，人們把__________叫作“知音”，又用“高山流水”比喻_____________。

2．我們不能忘記歷史的聲音：那是“__________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的鄉(xiāng)愁和“___________，浪淘風簸自天涯”的豪邁，也是“紅軍不怕遠征難，__________”的樂觀和“祖宗疆土，當以死守，_____________”的捍衛(wèi)，還是“唯有民魂是值得寶貴的，_____________，中國才有真進步?！钡拿褡寮沽骸?、反問句改為陳述句

（1）十萬支箭，三天怎么造得成呢？

_________________________________

（2）江南風景如畫，怎比得上我的家鄉(xiāng)美麗？

__________________________________9、閱讀選段，回答問題。盼《節(jié)選》①我開始盼著變天?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍瓦藍的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預報總是“晴”呢？②有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。1．選段①是圍繞著哪個中心意思寫的，用“_________”畫出來。

2．讀下面句子，寫寫作者運用了什么描寫？表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？

（1）太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預報總是“晴”呢？

_______________________________________

（2）路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步……我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個雨點兒。

_______________________________________10、閱讀文天祥的故事①文天祥的時代，正是蒙古族侵略南宋的時代。

②1271年，元朝建立，派大軍攻打南宋，臨安危在旦夕。文天祥雖然是個文官，但他認為自己既然是國家的一分子，就應當負起保衛(wèi)祖國的責任。1275年，他毅然變賣了家產(chǎn)，招兵買馬，購買軍糧。百姓紛紛響應，加入他的抗敵隊伍。

③由于元軍勢力強大，文天祥和其他將領抵抗不住，不得不退守臨安。1276年，朝廷派他去和元軍講和，元軍將領反而逼他投降，甚至威脅要把他殺死。文天祥說道：“國家存在，我也存在;國家滅亡，我也滅亡。你們就是把刀、鋸、油鍋放在我面前，我也不怕！”元軍將領拿他沒辦法，只好把他扣留起來，再押送到大都去。

④途中，文天祥得到一個船夫的協(xié)助，乘機逃脫。他歷經(jīng)許多艱險，好不容易才回到了南方，重新組織抗元救國隊伍，還打了幾次勝仗，收復了一些失地。

⑤1278年，文天祥在一次戰(zhàn)役中，被元軍俘虜了。元軍主帥勸文天祥投降，但被文天祥一口拒絕。1279年，元軍消滅了南宋的殘余部隊。文天祥知道國家滅亡了，傷心欲絕，于是寫下了一首詩，表達他以死報國的決心。這首詩的最后兩句是：

⑥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>

⑦文天祥被押送到大都，關在地牢里。元朝統(tǒng)治者勸文天祥說：“只要你投降，為我們出力，我們就讓你享盡榮華富貴?！笨墒?，不管他們怎樣威迫利誘，也無法動搖文天祥盡忠報國的決心。

⑧文天祥在地牢里，受盡了折磨。1283年，元朝統(tǒng)治者知道無法逼他投降，就下令把他殺了。文天祥臨死時，朝南方拜了幾拜，沉痛地說：“我報答國家的機會，只能到此了?！?/p>

⑨文天祥熱愛自己的國家，寧死不屈，以身殉國，表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。他的光輝事跡和偉大精神，至今仍然永垂不朽！

1．詞語“危在旦夕”的意思是________。

2．“文天祥雖然是個文官，但他認為自己既然是國家的一分子，就應當負起保衛(wèi)祖國的責任。1275年，他毅然變賣了家產(chǎn)，招兵買馬，購買軍糧?！庇靡粋€詞語來形容這件事，下面詞語中最恰當?shù)氖牵?/p>

）A．威武不屈B．精忠報國C．棄筆投戎D．兢兢業(yè)業(yè)3．文中畫線句子是對文天祥的_____、_______的描寫，表現(xiàn)了文天祥對國家的_______。

4．從文天祥身上我們看到了什么精神？

__________________________________

5．說說你對詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是理解。

________________________________11、綜合性學習

學校正在舉辦“墨香書法”的綜合實踐活動，請你積極參與，并完成下列任務。

（1）請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。

___________________

（2）下面是兩位楷書大家的碑帖，人們常用“顏筋柳骨”來形容他們的作品。其中____________的書法筋肉豐滿，渾厚有力；____________的書法棱角分明，骨力遒勁。（填序號）

（3）通過了解書法知識，欣賞書法作品，你認為學習書法有哪些益處？（至少寫兩點）

_________________________________12、習作天地。

按要求寫作文。

我們正慢