姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

（1）línɡlì(

)的小狗忽然在chúfánɡ(

)大叫，猛地從爸爸的胯下cuànchū(

)去，在桌子下面叼出一只cìwei(

)來。

（2）公園里的小湖環(huán)境幽雅，湖里長(zhǎng)滿了pínɡzǎo(

)。強(qiáng)強(qiáng)往湖里tóuzhì(

)了一顆石子，shùnjiān(

)，波紋在湖面上dànɡyànɡ(

)開來。強(qiáng)強(qiáng)shóuxuē(

)的臉上露出了笑容。二、選擇題2、句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．園林工人正在修剪參差（cī）不齊的枝葉。B．非常感謝您為我們提供（ɡōnɡ）的一切服務(wù)！C．這篇文章內(nèi)容單?。╞áo），思想也沒有深度。D．老人臉色蠟黃，瘦削（xuē）的臉頰上皺紋密布。3、下列詞語感情色彩不同類的一組是（

）A．奮不顧身

前赴后繼

不屈不撓B．茍延殘喘

鼠肚雞腸

茍且偷生C．貪生怕死

膽小如鼠

動(dòng)如脫兔D．繁榮昌盛

聚精會(huì)神

忠于職守4、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．通霄

僻靜

傾覆

見微知著B．書籍

荒島

拔弄

焉之非福C．稍微

含糊

嚴(yán)竣

不可思意D．嚴(yán)厲

濃稠

攪和

司空見慣5、下面說法正確的是（

）A．巴金的《北京的春節(jié)》一文，獨(dú)特在選材與詳略的處理，讓人印象深刻。B．《十六年前的回憶》用插敘的手法反復(fù)強(qiáng)調(diào)父親的祭日，表達(dá)了作者對(duì)父親的思念之情。C．《匆匆》緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨。D．《竹石》與《石灰吟》都是托物言志的詩，所托之物與表達(dá)的志向是一樣的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、默寫生字并組詞。

xiù

péng

suō

fēng

wǎ

guì

xuān

shuǎi

rǎng

jiàng

chún

bèng

tī

7、積累運(yùn)用。

（1）百川東到海，___________？___________，老大徒傷悲!

（2）孩子們喜歡______________，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹，特別是男孩子們。

（3）過去的日子如輕煙，______________，如薄霧，_____________。

（4）男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，_________，閉上眼睛不再看太陽，光線正___________，_____________。

（5）路遙知馬力，_____________。8、寫反問句：人類只有一個(gè)地球，我們要精心保護(hù)。

_________________________________________9、閱讀。太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗。有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門鼓樓，全長(zhǎng)約8公里。太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。1．這段文字采用的說明順序是：___________。

2．選文各段各介紹什么內(nèi)容？

______________

3．為什么對(duì)龍的描寫有十次之多？

_______________

4．為什么強(qiáng)調(diào)太和殿建筑在中軸線上？

___________

5．文中畫橫線的句子使用的表達(dá)方式是：_____。

6．在《故宮博物院》這篇說明文中，作者為什么把太和殿作為解說重點(diǎn)？

_______________10、課外閱讀。跑道①學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了□名揚(yáng)□家豪□子強(qiáng)和政彬?qū)⒋砹昙?jí)（5）班參加男子四百米接力賽□這四位同學(xué)都很有實(shí)力，他們精神振奮，決心為班集體爭(zhēng)得這項(xiàng)榮譽(yù)。很快，大家分好工，緊鑼密鼓地練起來。②在比賽前幾天的集訓(xùn)中，老師突然宣布要政彬和名揚(yáng)調(diào)換棒次，他解釋說：“名揚(yáng)的沖刺技巧比較好，由他來跑第四棒最理想?！雹壅蚴チ俗约荷瞄L(zhǎng)的第四棒，感到十分委屈。他認(rèn)為老師偏心，才會(huì)把勝利抵達(dá)終點(diǎn)的榮耀給名揚(yáng)，因?yàn)槊麚P(yáng)是班長(zhǎng)。因此，當(dāng)名揚(yáng)要政彬搬運(yùn)器材時(shí)，他（）大聲拒絕，（）露出厭惡的表情。政彬甚至打算在接力賽時(shí)，故意放慢速度，讓名揚(yáng)無法如愿。④運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，六年級(jí)（5）班的總分一直處于領(lǐng)先地位。就在大家都以為勝利在望時(shí)，不幸的事發(fā)生了。在上午的跳高比賽中，名揚(yáng)不慎撞傷了膝蓋。原本勝券在握的四百米接力賽，現(xiàn)在卻變成了一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)谋荣?。⑤老師憂心忡（chōng）忡地問名揚(yáng)：“你傷得重不重？要不要換候補(bǔ)選手上場(chǎng)？”名揚(yáng)搖了搖頭，原地慢跑幾步，說：“已經(jīng)不要緊了，只不過是一點(diǎn)皮外傷，難不倒我的?！薄澳惴判模覀儠?huì)拼命跑，幫你領(lǐng)先一段距離。為了班上的榮譽(yù)，我們一起加油！”子強(qiáng)拍著名揚(yáng)的肩膀說。他又轉(zhuǎn)頭看著政彬說：“更何況，我們還有起跑速度最快的第一棒呢！團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家一條心，我們一定可以取得勝利?！闭蚵犃耍瑑?nèi)心既激動(dòng)又慚愧。⑥男子四百米接力賽就要開始了！政彬突然想起老師曾經(jīng)說過的話：“接力賽就是團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)，只要每位選手都能全力以赴，一棒接一棒地傳遞下去，直到成功抵達(dá)終點(diǎn)，不管第幾棒，都是跑道上最閃亮的星。”⑦“對(duì)！我應(yīng)該放下個(gè)人的得失，為班級(jí)榮譽(yù)努力向前?！闭蜃孕艥M滿地站在起跑點(diǎn)。就在發(fā)令槍響的一剎那，政彬像脫韁的野馬向前飛奔，很快就繞過彎道，將接力棒交給子強(qiáng)。政彬的目光一直追隨著隊(duì)友們的背影，直到名揚(yáng)第一個(gè)沖到終點(diǎn)。1．給短文第①段的第一句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，填在方格里。

2．結(jié)合上下文，解釋下面的詞語。

憂心忡忡：________________

3．男子四百米接力賽，六年級(jí)（5）班最終跑第一棒的是（）A．名揚(yáng)B．子強(qiáng)C．政彬D．家豪4．短文第③段括號(hào)處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是（）A．只要……就……B．不但……而且……C．即使……也……D．雖然……但是……5．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）短文中畫線的句子是對(duì)名揚(yáng)的________描寫和_________描寫，表現(xiàn)了他_________________的品質(zhì)。

（2）短文中，政彬的心理發(fā)生了一系列變化，請(qǐng)把這個(gè)變化過程補(bǔ)充完整。

精神振奮——_________——_________——自信滿滿

6．“不管第幾棒，都是跑道上最閃亮的星?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

_______________________11、語言運(yùn)用。

這個(gè)周六你想與班上的同學(xué)一起去體育館觀看全市小學(xué)生乒乓球比賽，為自己的好朋友典典加油，可是你擔(dān)心媽媽不讓你去。你要怎么說服媽媽呢？（理由要充分）

________________