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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,將漢字工整地寫在田字格里。
(1)玻璃上美麗的zhuāng
shì畫任雨水chōng
shuā,慢慢變得模糊。窗外xī
shū的枝葉紛紛落下,這場(chǎng)雨的wēihài真大??!
(2)shǎng
wǔ時(shí)分,狂風(fēng)nù
hǒu,suì
dào里也傳來呼呼風(fēng)聲。二、填空題2、請(qǐng)選出加點(diǎn)字讀音正確的一組,將序號(hào)填在括號(hào)里。(
)A.系繩(jì)
興奮(xīng)
薄霧(báo)B.按照(àn)
家雀兒(qiǎo)
氣喘吁吁(xū)C.露面(lòu)
釘鐵釘(dīng)
紀(jì)昌學(xué)射(jǐ)3、辨一辨,再組詞。
例(
)抗()秒()嘩()淹()奧()
列()杭()抄()樺()掩()懊()4、寫出下列句子中加點(diǎn)詞的反義詞。
(1)你一定要_______________考慮,千萬不能隨便做出選擇。
(2)他即使身處黑暗,眼睛也始終追尋著_______________。
(3)老師握著我那冰涼的小手,不一會(huì)兒它就_______________了起來。
(4)跑完了八百米,我已經(jīng)累得_______________了,他卻依然精力旺盛。5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.應(yīng)該讓所有的人明白,日軍(
)殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞,(
)我們決不傷害日本的兒童。
2.《賣報(bào)歌》很快流傳開了,(
)賣報(bào)的孩子愛唱,(
)全國的兒童都愛唱這首歌。
3.(
)明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)(
)延期舉行。
4.(
)小紅軍一心想著他人,(
)餓死在草地上了。6、把下列成語補(bǔ)充完整
(
)(
)難下
(
)(
)木雞
無憂(
)(
)
(
)(
)駕霧
調(diào)(
)(
)山
(
)飛(
)舞三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《普羅米修斯》選段,回答問題。眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后,氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行?;鹕窈芫磁迤樟_米修斯,悄悄對(duì)他說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你?!逼樟_米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈(dàn
tán),也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡(jìn
jǐn)管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有盡(jìn
jǐn)頭了。1.“膝”:用部首查字法應(yīng)查部首_____,用音序查字法應(yīng)查音序_____。
2.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,打上“√”。
3.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页雠c下面意思一致的詞語,填在括號(hào)里。
(1)上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分慌張或憤怒。(
)
(2)對(duì)外來的壓力妥協(xié)讓步,放棄斗爭(zhēng)。(
)
4.你認(rèn)為宙斯是一個(gè)_________的神;火神是一個(gè)________的神。
5.普羅米修斯最讓你佩服的是什么?請(qǐng)說說你的理由。
_____________________________________________四、散文閱讀8、閱讀為國讀書①清晨,我在院子里玩,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問我:“長大當(dāng)什么?”我說:“當(dāng)大富翁?!睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁?”我回答:“自己過得好,想要什么就可以買什么。”爸爸沒說話,一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車,我看到正面墻上,鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名,門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng),中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑,東南角放飛著一群和平鴿,廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、、臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛噔得大大的,好像噴著烈火:背巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害的同胞的累取白骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上,日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著,一位媽媽死了。他的孩子爬在她身上哭喊:“媽媽,你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣好像還在流血呢……④看了這些,爸爸說:“落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于人,你有什么感想?"我回答:“我明白了爸爸說的道理,我要為國讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的國家強(qiáng)大起來等長大了,先當(dāng)科學(xué)家,搞發(fā)明創(chuàng)造;再當(dāng)富翁,把財(cái)富投入國防,讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?!卑职挚湮艺f得好。他說:"不管長大干什么,心中要有國家,不能光著自己?!?.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
雕塑(shùsù)
彈痕累累(léilěi)
2.在第②段中,作者描寫廣場(chǎng)的順序是:_____→______→_____
3.在第③段中,用“——”畫出一句能說明作者認(rèn)真觀察的句子。
4.這篇文章主要寫了____的事。
5.本文的題目《為國讀書》,跟本學(xué)期學(xué)過的課文《____》意思很相似。
6.從“落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于
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