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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,借助語境寫漢字。
“天問一號”探測器著陸火星,翻開了我國háng(
)天事業(yè)zhǎnxīn(
)的一頁,yíng(
)得了國際同行的zànxǔ(
)與zūnzhòng(
),展示了我國科技工作者蓬bó(
)發(fā)展的力量。29歲的diàodù(
)員鮑碩,shúliàn(
)而xiōngyǒuchéngzhú(
)地指揮探測器著陸,被yù(
)為“中國最亮的星”。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音與其他詞語不同的一項(xiàng)是(
)A.奔馳B.投奔C.奔波D.東奔西跑3、讀下面一段話,有語病的一項(xiàng)是(
)
①國產(chǎn)科幻電影《流浪地球》高居2019年春節(jié)檔電影票房排行榜首位。②這部影片講的是太陽即將毀滅,人類試圖帶著地球一起逃離太陽系,尋找新家圖。③影片體現(xiàn)的英雄情懷、故土情結(jié)和國際合作理念,帶給我們許多啟示。④由于《流浪地球》的熱映,使中國科幻電影事業(yè)邁向一個(gè)新時(shí)代。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4、找出下列各題中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。(
)A.蝴蝶B.蜻蜒C.吶喊D.布置5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光,這里雙引號的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列成語、名言、歇后語的用法完全正確的一項(xiàng)是(
)A.小晨是班級里的點(diǎn)子大王。大伙兒都說,他呀,就是梁山泊的軍師——無(吳)用。B.爺爺辛苦工作了一輩子,現(xiàn)在年紀(jì)大了,天天在家養(yǎng)尊處優(yōu),享受天倫之樂。C.這人說話很不守信,滿嘴都是謊話。老師曾多次跟他講:“人而無信,不知其可?!笨山Y(jié)果呢,還是外甥打燈籠——照舊(舅)D.聽到同學(xué)身患重病的消息,班長動(dòng)了惻隱之心。他召集大家一起摩拳擦掌,準(zhǔn)備幫助那位同學(xué)渡過難關(guān)。7、下列屬于神態(tài)描寫的句子是()A.于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請罪。B.海力布對小白蛇說:“可憐的小東西,快回家去吧!”C.母親用一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。D.“月亮在哪兒呢?”我默默地想。8、將下面的句子放入語段中,位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
早晨霧氣迷蒙,但在這白茫茫的霧中,許多的生機(jī)已經(jīng)開始迸發(fā)向上了。
①你瞧,一簇簇的花兒在爭奇斗艷。②伴著泥土的清香,小草開始發(fā)芽,柳樹開始生長。③一只只鳥兒在枝頭唱歌,松鼠跳上枝頭。④清晨的森林一片生機(jī)盎然。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間三、填空題9、補(bǔ)充詩句,并解釋加點(diǎn)字的意思。
(1)隨意春芳歇,________________。歇:(
)
(2)________________,家祭勿忘告乃翁。乃翁:(
)10、補(bǔ)充詞語,并選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話。
舉世(
)名
(
)計(jì)多端
國(
)民安
(
)通人和
難以(
)信
應(yīng)接不(
)
不計(jì)(
)數(shù)
心曠神(
)
(
):_______________________四、文言文閱讀11、把古文填寫完整,完成練習(xí)。楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“
,
?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳??”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.請按照課文原文內(nèi)容填到橫線上。
2.文中最后一句話斷句正確的一項(xiàng)是(
)A.夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛,不可/同世而立。B.夫不可陷之盾/與無不陷之矛,不可/同世而立。C.夫/不可陷之盾/與無不陷之矛,不可/同世/而立。3.用“
”橫線畫出楚人稱贊矛的句子。
4.用“﹏﹏﹏﹏”波浪線畫出其他人說的話。
5.“吾矛之利,于物無不陷也”的意思是什么?
_________________________
6.“其人弗能應(yīng)也”的原因是__________________
7.《自相矛盾》這個(gè)故事,告訴我們____________的道理。五、現(xiàn)代文閱讀12、愛晚亭蕭瑟的微風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹葉;潺潺的溪水,和著(婉轉(zhuǎn)婉約)的鳥聲。這是一曲多么美的自然音樂呵!枝頭的鳴蟬,大概有點(diǎn)兒疲倦了?不然,何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢?溪水總是這樣穿過沙石,流過小草輕軟地響著,它大概是(日夜不分
日夜不停)的吧?翩翩的蝶兒已停止了它們的工作,躺在叢叢的草間去了。惟有無數(shù)的蚊兒還在繞著樹枝一去一來地亂飛。淺藍(lán)的云里映出從東方剛射出來的半邊新月,她好似在(凝視俯視)著我,睜著眼睛緊緊地盯望著我——望著在這溪水之前,綠樹之下,愛晚亭旁之我——我的狂態(tài)。
我乘著風(fēng)起時(shí)大聲呼嘯,有時(shí)也蓬頭亂發(fā)地跳躍著。多么有趣喲!當(dāng)我左手提著綢裙,右臂舉起輕舞時(shí),那一副天真嬌憨而又惹人笑的狂態(tài)完全照在清澄的水里。于是我對著溪水中舞著的影兒笑了,她也笑了!我笑得更厲害,她也越笑得起勁。于是我又望著她哭,她也皺著眉張開口向我哭。我真的流起淚來了,然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多,一樣的快慢掉在水里。有時(shí)我跟著蛤蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳在石上蹲著,我也蹲在石的上面,可是它洞然一聲跳進(jìn)溪水里,我只得悵惘地癡望著它那自由自在的游行罷了。更有時(shí)鳥唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱著。最后,我這樣用了左手撐持著全身,兩眼斜視著襯在蔚藍(lán)的云里的那幾片白絮似的柔云和向我微笑的淡月。我望久了,眼簾中像有無數(shù)的針刺著一般,我倦極了,倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春風(fēng),婉轉(zhuǎn)的鳥聲,一陣陣地,一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉(xiāng)。1.用“√”在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.文中畫線句子運(yùn)用了__的修辭手法,句中的“她”指的是__。破折號的作用是___。
3.作者在愛晚亭做了哪些事?讀一讀短文,根據(jù)提示把答案補(bǔ)充完整。
第一件:乘著風(fēng)大聲呼嘯
第二件:____
第三件:望著溪水哭笑
第四件:____
第五件:___第六件:望著月兒陶醉
4.文中的“自然音樂”是指()(多選)A.風(fēng)聲B.樹葉聲C.溪水聲D.鳥聲E.蟬鳴5.關(guān)于短文,下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.看到題目,我們便會(huì)清楚作者游春的地點(diǎn)。B.這篇文章寫的是作者春游愛晚亭欣賞到的醉人的春色。C.從文中描寫的蟬凄楚的叫聲,蚊兒亂飛,“我”望著溪水中的倒影哭等可以體會(huì)到作者游愛晚亭時(shí)的心情并不快樂。D.文中多處運(yùn)用了擬人的修辭手法,并展開聯(lián)想和想象,烘托出作者興高采烈的心情。6.你有過作者這樣親近自然的經(jīng)歷嗎?試著用“有時(shí)……更有時(shí)……”來寫一段話吧。
____________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)仿寫句子
例:父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到它的光芒。
父愛是一盞明燈,________________________________
母愛是___________,__________________________
(2)讀了《慈母
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