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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
héxié(
)
shǎngwǔ(
)
xiāosǎ(
)
gēbo(
)
suìdào(
)
huāngmò(
)
fēnbiàn(
)
liǎnjiá(
)二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音,填序號。
A.níng
B.nìng
(1)息事寧(
)人
寧(
)死不屈
寧靜致遠(
)
A.jué
B.jiǎo
(2)角逐(
)
角色(
)
角落(
)3、在下列括號中填上恰當?shù)暮叭弧弊值脑~語。
(1)凡有生客進來,鵝(
)厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
(2)它常(
)地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。
(3)盡管他的火箭飛行嘗試沒有成功,但萬戶(
)被國際航天史學家公認為人類飛行探索的先驅。4、寫出下列詞語的反義詞。
持續(xù)——(
)
沉重——(
)
欺侮——(
)
水泄不通——(
)5、給句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語
(1)(
)天很黑了,(
)老師還在辛勤的工作。
(2)這只小貓的膽子特大,(
)見著蛇,它(
)敢斗一斗。
(3)(
)今天霧大,(
)各條高速公路都封閉了。
(4)(
)把蜜蜂帶到很遠的地方,它們(
)能找回家。
(5)(
)你想跟小明和好,(
)自己跟他說去吧。6、把下面的成語補充完整,并完成練習。
雞犬相(
)
如霧如(
)
燈火輝(
)
彬彬有(
)
前俯后(
)
一絲不(
)
(
)定自若
囊螢(
)讀
以上詞語中,與讀書求學的故事有關的詞語是____________,我還知道這樣的詞語有____________、____________。畫“”成語是指做事認真細致,一點兒不馬虎,形容做事認真的成語還有____________、____________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀,完成后面的練習。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1.這段話選自課文______,出自_________。
2.解釋下列詞語的意思。
溺:_____
返:____
堙:_____
3.女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。(翻譯句子)
____________
4.“女娃游于東?!保龝r而____時而______時而______(想象女娃如何游玩的,補充句子)四、散文閱讀8、閱讀短文,完成練習。難忘的時刻也許每個人都有自己難忘的時刻吧。上學期,京劇版《紅樓十二釵》電視劇攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭,臨時需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環(huán)鴛鴦,導演到我們學校來挑選演員。真是幸運極了,我被導演選中了。當老師把這個消息告訴我時,我簡直不敢相信自己的耳朵,還以為是在夢里呢。就這樣,我揣著一顆又激動又緊張的心來到了攝制組。攝制組的叔叔阿姨見來了個小演員,都熱情地圍住我,并不時地(鼓勵
鼓動)我。我直對自己說:“別怕,別怕?!钡绞沁@樣,心跳得越厲害。在導演的幫助下,我很快進入了角色,順利地完成了導演規(guī)定的戲。最讓我難忘的是拍攝最后一組鏡頭那天。那天,著名戲曲表演藝術家俞振飛爺爺來到攝制組,接見了全體演員。俞爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了,為了祖國的戲曲事業(yè),他依然(辛勤
辛勞)地工作,一股(敬重
敬仰)之情在我心中油然而生。在這難的時刻,我多么想對俞爺爺說一句,“俞爺爺,您好!”多么想奔到爺爺跟前,向他獻上一條鮮艷的紅領巾,在導演的陪同下,俞爺爺一邊(觀看
觀賞)著園林的景色,一邊同演員們談著話,還不時地打著手勢。那神采類的樣子,很難讓人相信他已經(jīng)是八旬老人。最后,俞爺爺同演員們合影留念。我站在人群中,緊貼著俞爺爺,心里有說不出的高興。一次偶然的機會,使我這個普通的小學生有緣結識了昆大師俞爺爺,并拍下了那張(珍貴
寶貴)的照片,這難忘的時刻將永遠留在我的腦海里。1.用“\”畫去括號內(nèi)錯誤的詞語。
2.讀句子,體會人物的心情,寫在后面的括號里。
(1)當老師把這個消息告訴我時,我簡直不敢相信自己的耳朵,還以為是在夢里呢。(
)
(2)我直對自己說:“別怕,別怕?!暗绞沁@樣,心跳得越厲害。(
)
(3)多么想奔到俞爺爺跟前,向他獻上一條鮮艷的紅領巾。
(
)
3.題目“難忘的時刻”具體指的是什么時刻?作者為什么感到這一時刻很難忘?
_____________________________________________五、語言表達9、口語表達。
期中考試時,小麗的數(shù)學成績考得很糟糕,她非常難過。如果你是小麗的同桌,你該怎樣安慰她呢?
_
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